改善自我人际交往对策
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改善自我人际交往对策分析
转眼，一年的大学生活已快过去。在这一年的大学生活中，我学会了许多，也成长了许多。从刚进来的生涩胆小，到现在的交流自如，这一年的经历对我来说真的很宝贵。还记得刚进大学的那一刻，对一切都充满了好奇，同时内心也有小小的担忧，毕竟在家过惯了以来伸手，饭来张口的日子，并且从来没有住过校的我也会担心无法与室友好好相处。不过，令人高兴的是，这些担心完全是多余的。我们寝室共有4人，所说我们都来自不同的地方，性格也有所不同，但同为90后的我们还是相处的很愉快。我们能够互想帮助，互相体谅关心，大家都在努力使寝室室友的关系变得融洽。但我知道，这还远远不够，我们要思考的是如何才能使自己与其他人如各寝室，各同学之间，或者楼层的校友之间等等都能够进行交往。增强自我的交际能力，加强自我交际的认知面，使自己的交际圈变得更为广泛，更为坚固，这才是当代大学生应该思考的。
通过一年的大学生活，我认为大学生作为一个特殊群体，面对激烈的竞争和日益强大的社会心理压力，如何认识和正确处理大学生人际交往中存在的问题具有及其重要的意义，人际交往障碍会给大学生的学习、生活、情绪、健康等各个方面带来一系列不良影响。
这一年来的大学生活体验，也让我成长了许多。做事情，我不会在像以前那样冲动，我会思考这件事带来的后果;在与同学的交往中，我也变得更加主动;同学一有困难，我也会积极帮助。比起中学生，大学生的人际交往更为复杂，更为广泛，独立性更强，更具社会性。个体开始独立地步入了准社会群体的交际圈。大学生们开始尝试独立的人际交往，并试图发展这方面的能力。所以，我认为交往能力越来越成为大学生心目中衡量个人能力的一项重要
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虽说我与人交往的情况还算良好，但其中还是在着一些问题。一缺少知心朋友。虽然我与同学们相处不错，但自感缺乏像中学里的能互吐衷肠、肝胆相照、配合默契、同甘共苦的知心朋友，为此，有时不免感到孤独和无奈。二与个别人难以相交，虽与多数人交往良好，但与个别人交往不良，，由于与这些人相处不好，有时会影响情绪。
针对这两点问题，我也查阅了一些资料。我认为有几点因素是影响当代大学生人际交往的。 1、家庭教育的原因:现在大多数家庭都是独生子女，所以在家里父母总是怕孩子吃亏，慢慢的就养成孩子自私的心理。正所谓父母是孩子的第一任教师，所以很多事情孩子都是从他们那里学来的，所以有时候，做家长的应当让孩子接受一些挫折教育和吃亏教育，这样才会让他们真真的自己去了解社会感知社会。真正的去为人处世。 2、学校教育的原因:在很多中小学校，包括有的大学把学习成绩放在第一位，忽略甚至根本就没有注重培养学生的人际交往能力还有很多时候，有的学校把学生的思想品德教育形式化。致使很多学生在面试的时候面红耳赤，羞羞答答，这是学校教育的失误，其实学校应当注重培养学生如何做人，以及怎么面对和接触社会，时刻让同学们明白，虽然他们不能改变一个社会，但他们一定要适应这个社会。3、社会的影响: 记得曾经看过一篇名为《雷锋出国了》的文章，上面写到了现在我们社会人情的冷漠，也正是这样的社会阴暗面影响着我们的同学们，他们从不敢相信人到不愿相信人，所以我们要在社会上大力宣传人性的回归，让社会充满爱，在这样的环境下，我们的学生还有不热爱与人交往的理由吗,4、自私自利的个人思想: 如今的大学生，基本都是独生子女。家长们“望子成龙”的期盼，对自家“独苗”的呵护，成为培育“一切为我”的温床。当你们计如大学校园，独立地过集体生活，与同学相处时，一些
同学自小养成的“以自我为中心”的自私心理就暴露无余。
虽让在人际交往方面，我们或多或少都存在这一些问题，但我们相信只要我们掌握良好人际关系的原则，能建立起和谐的人际关系。 1、正直原则: 主要是指正确、健康的人际交往能力，营造互帮互学、团结友爱、和睦相处的人际关系氛围。决不能搞拉帮结派，酒肉朋友，无原则、不健康的人际交往。 2、平等原则: 主要是指交往的双方人格上的平等，他包括尊重他人和保持他人自我尊严两个方面。彼此尊重是友谊的基础，是两心相通的桥梁。交往必须平等，平等才能深交，这是人际交往成功的前提。社会主义人际关系的根本特征就是平等，这是社会进步的表现。贯彻平等原则，就是一
要求
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在交往中尊重别人的合法权益，尊重别人的感情。古人云:“欲人之爱己也，必先爱人;爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之”。尊重不是单方面的，而是取决双方，既要自尊，又要彼此尊重。3、诚信原则:指在人际交往中，以诚相待、信守诺言。在与人交往时，一方面要真诚待人，既不当面奉承人，也不在背后诽谤人，要做到肝胆相照，襟怀坦荡。另一方面，言必行，行必果，承诺事情要尽量做到，这样才能赢得别人的拥戴，彼此建立深厚的友谊。马克思曾经把真诚、理智的友谊赞誉为“人生的无价之宝”。古人也说，“精诚所至，金石为开”，“心诚则灵”。其诚是换取友谊的钥匙。日本著名作家池田大作写道:“只有抛掉虚伪，以诚相见的人际关系，才识最有力、最美好、最崇高的”。4、宽容原则:在与人相处时，应当严于律己，宽容待人，接受对方的差异。俗话说，“金无足赤，人无完人”。交往中，对别人要有宽容之心，如“眼睛里容不得一粒沙子”般斤斤计较，苛刻待人，或者得理不让人，最终将会成为孤家寡人。另外，要有宽容之心，还须以诚换诚，以情换情，以心换心，善于展再对方的角度去理解对方，回柳暗花明，豁然开朗。5、换位原则:在交往中，要善于从对方的角度认知对方的思想观念和处事方式,设身处地地体会对方的情感和发现对方处理问题的独特个性方式等,从而真正理解对方,找到最恰当的沟通和解决问题的方法。
人际交往本质上是一个互动的过程，但许多时候互动链的运行需要有人激发。事实上，许多交际成功的人往往会主动激发，开启人际互动链。即他们往往首先向别人发出友好的信号，主动关心别人，主动帮助别人，主动与人打招呼……正像我们前面提到的那样，“我敬人，人自会敬我”，他们以此打开了人际交往的局面。相信通过我们不断的努力，我们的大学生活一定会更加丰富多彩。
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