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大连格致中学开学典礼方案及情况反馈大连格致中学开学典礼方案及情况反馈 大连格致中学全体师生满怀着兴奋与激动的心情于2003年8月30日,在学校新校舍召开了主题为“爱我格致,用智慧实现格致的梦想;建我格致,用勤奋实现格致的梦想”主题开学典礼及表奖大会。会上,老教师为新教师,初三学生为初一新生分别佩戴校徽;老师与学生同台演讲,同升一面国旗、校旗;柏校长做了热情洋溢的讲话并对全体格致人提出殷切期望;同时,优秀学生个人和班集体受到表奖。以下为开学典礼的有关材料: 一、开学典主持稿 : 甲:告别了夏日的喧嚣, 乙:我们走进了爽朗的秋日。 甲:送走了充...

大连格致中学开学典礼方案及情况反馈
大连格致中学开学典礼 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 及情况反馈 大连格致中学全体师生满怀着兴奋与激动的心情于2003年8月30日,在学校新校舍召开了主 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 为“爱我格致,用智慧实现格致的梦想;建我格致,用勤奋实现格致的梦想”主题开学典礼及 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 奖大会。会上,老教师为新教师,初三学生为初一新生分别佩戴校徽;老师与学生同台演讲,同升一面国旗、校旗;柏校长做了热情洋溢的讲话并对全体格致人提出殷切期望;同时,优秀学生个人和班集体受到表奖。以下为开学典礼的有关材料: 一、开学典主持稿 : 甲:告别了夏日的喧嚣, 乙:我们走进了爽朗的秋日。 甲:送走了充实的暑假 , 乙:我们迎来了新的拼搏和梦想。 甲:今天的格致,我们将看到讲台上多了辛勤耕耘的身影。 乙:今天的格致,我们将看到学海中多了奋力遨游的学子。 甲:今天的格致整装待发,承载理想的巨轮向明天进发。 乙:今天的格致意气飞扬,满怀希望的雏鹰向苍穹奋飞。 甲:我们都是格致人, 乙:格致人拥有理想,懂得追求。 甲:我们都是格致人, 乙:格致人牢记诚信,永不放弃。 甲:我们都是格致人, 合:格致人将用智慧和勤奋演绎格致壮美的乐章 合:宣布:大连格致中学“爱我格致,用智慧实现格致的梦想;建我格致,用勤奋创造格致的辉煌。”主题开学典礼暨表奖大会现在开始。 甲:全体立正,升国旗 奏唱国歌,敬礼~礼毕。年轻的格致已走过整整两年的历程。 乙:今天,我们又迎来了新的格致人。 甲:下面,请任 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 记宣布新老师名单。 乙:全体立正,升校旗 奏唱校歌。 乙:下面请尊敬的柏校长讲话(校长讲话)。 甲:在过去的一年中,老师们的无私付出,同学们的辛勤耕耘为格致带来了丰厚的秋日硕果。 乙:下面请钟校长宣布2002-2003 学年度下学期获奖学生及班集体(颁奖仪式)。 甲:格致的百花园中绽放最绚丽的奇葩, 乙:格致的血脉中洋溢着激情与活力。 甲:让格致的老师和同学们共抒格致人情怀(师生同台讲演)。 甲:格致正年轻,因为格致的每一天同朝气蓬勃, 乙:格致已成熟,因为我们学会了在踌躇满志之余多一份脚踏实地。 甲:我们用心铭记格致的每一声教导,乙:我们用行动鉴证格致的每一份成功。 甲:用智慧实现格致的梦想, 乙:用勤奋创造格致的辉煌。 合:宣布:大连格致中学“爱我格致,用智慧实现格致的梦想;建我格致,用勤奋创造格致的辉煌。”主题开学典礼暨表将大会到此结束。 师生同台稿: on the main sections can greatly increase the supply, satisfy the need of major sections. Through development big volume, and fast of city track traffic system, established to city track traffic for backbone of fast public traffic network, Solution Center City traffic of supply and demand contradictions, support city group development, strengthened land resources using, while can both in the short passenger, strengthening 我们与格致共成长 ()一我从来不敢奢望自己有多么坚强 军训中严格的训练,执拗的表情 哪怕是镜中映射的是我们流泪的目光 我们依然拥有着军人刚强的意志。 ()二我从来不敢奢望哪一天奇迹会降临, 比赛的失利,洒下汗水的运动场, 哪怕是拥有一双滴血的翅膀。 也要一无反顾再一次起飞翱翔。 ()三我从来不敢奢望我的成绩会有多么辉煌 面对临近的中考赛场,丛丛的艰险荆棘 我也不会退缩。 为了现实的理想,还有理想的实现。 ()四我从不敢奢望可以“桃李满天下”只希望可以用自己的付出去填满每一双求知若渴的眼眸,换取无数次成功的喜悦。最后,只愿案头有一株来自学生的丁香,暗香久久不散。(一)当我第一次踏入格致的校门,这里的一切深深地印在我的脑海中。明志、重德、勤奋、求精的校风 我自信我努力,我成功的校训便深深地震撼着我们的心灵我们有理想,有目标 on the main sections can greatly increase the supply, satisfy the need of major sections. Through development big volume, and fast of city track traffic system, established to city track traffic for backbone of fast public traffic network, Solution Center City traffic of supply and demand contradictions, support city group development, strengthened land resources using, while can both in the short passenger, strengthening 我们更有着一颗执著追求的心 (二)一年的风雨同行、一年的花香相随 在那太阳落下的地平线上 我们回首 友谊是晴天的欢声笑语,更是泥泞中的相携走过;收拾起那失落的旧风景。 好的,否的,都已泛黄。 我们永远无法活在过去,所以将它们通通装进行囊,迈着大步继续跋山涉水。 (三)经过两年的岁月,要把心头的点点滴滴翻阅留在这里的 有我们初来乍到时的羞怯; 有我们收获成功时的喜悦; 有我们遭遇挫折时的失落; 而每一个故事的领略; 都是对自己与理想的一次超越。 羞涩之后我们学会了不胆怯; 喜悦之后我们学会了不松懈; 失落之后我们学会了不气馁。 这一切的一切,都是我们生命中最美丽的注解。初三了我们会对自己说不在犹豫,我定海阔天空对我们的格致说报答一生,因为真的爱你 (四)若是学生的梦想指向河的彼岸, 那么教师则需安心做一架最坚实的桥梁。 若是学生的志向远在山的顶峰。 那么教师就用甘作人梯的精神将他们托向最高。学生希望达到的,就是我们一生追求的。 九月若是收获的季节 初一的教师们就收获了他们天真可爱稚气未脱的孩子,满腔热情要给那一双双求知的眼睛打开一扇通往知识的窗口;on the main sections can greatly increase the supply, satisfy the need of major sections. Through development big volume, and fast of city track traffic system, established to city track traffic for backbone of fast public traffic network, Solution Center City traffic of supply and demand contradictions, support city group development, strengthened land resources using, while can both in the short passenger, strengthening 初二的教师们则收获了像庄稼拔节般更加成熟了的学生,踌躇满志要用全部精力打造一个完美的教学环境。初三的教师们收获了准备做最后一年冲刺的莘莘学子,全心全意告诉你们;梦想有多远我们就将洒下多少汗水。1格致的蓝天,埋藏着丰硕的梦想 2燃烧的夕阳,蕴育平静与激昂 3共同的目标凝聚共同的使命 4共同的责任立下共同的誓言。
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