教案
中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载
纸
授课教师
授课班级
授课时间
课程名称
素描
授课学时
课程类型
理实一体
任务名称
素描的基础知识
任务
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
1、素描的概念
2、素描的工具及性能
3、素描的正确方法
任务要求
能够明确素描的基本特点及怎样学习好素描。
任务分析
重点
学习素描的工具和使用方法
难点
学习素描的态度
三维目标
知识与能力目标
让学生了解素描的特点及怎样学习好素描，在学习中掌握好不同心态的调整。
过程与方法目标
在学习过程中，运用讲解、操作演示、学生练习、指导相结合的方法来进行授课，轻松而不繁杂。
情感与价值目标
通过学习，使学生能认识到作为一名未来设计师的工作性质和态度，为更好的适应设计公司打下良好的基础。
教学方法
讲解、操作、练习、指导相结合
授课教具
优秀学生作品，多媒体
课外作业
不同方向的线条组练习2张，8开纸。
教案纸
教学活动设计
课前准备
1、优秀作品
2、点名、填写班级日志
2min
任务导入
教师活动
学生活动
15min
师生互动环节：
提问：素描一度被人称为是纸上的舞蹈，为什么呢？
小结：由提问引入主题，请同学观赏几幅素描佳作，如诗般的作品给我们带来美的享受，那每个人都能画得出吗？
思考，回答问题
演示及讨论：教师播放作品，让学生对学习目的有个直观的认识，并展开讨论，有基础和无基础的同学不同的学习方法。
观看演示
3min
新课讲授
任务一
一、素描的概念：
1、SKETCH（素描）素：单色；描：描绘。
2、以单色的线条或调子在某种平面上（如纸，布，板），
表
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现客观或意向的
? 教师结合优秀作品讲解素描的运用
? 教师提问：优秀作品中有哪些不同点哪些相通点？
3、素描的应用领域及重要地位
建筑，环境，工业造型，服装设计，动漫等。是一切设计学科的基础。
1、学生认真思考
2、观看教师示范操作
3、学生回答问题
25min
教案纸
任务二
任务三
二、素描工具及使用方法：
1、铅笔：
常用2B，4B，6B，8B
? 硬：以H为代表，H,2H,3H,4H数字越（大），硬度越（大），色度越（淡）。
? 软：以B为代表，1B，2B，3B，4B等数字越（大），软度越（大），色度越（黑）。
提问：HB型号代表什么意思？
2、炭笔：
色泽深黑，表现能力强，人物肖像尤佳，但难以擦除。教师出示工具展示。
3、木炭条：
儿时的游戏，色泽较黑，质地松散，附着力差。需喷定画液。
4、橡皮：
软橡皮和可塑橡皮两种。
? 不要用橡皮反复的擦拭；
? 当第一笔画不对时，尽可能再画上第二笔，最后确定好位置时再使用橡皮。
5、画板4K（590*440MM）和画夹
6、素描纸：
? 质地坚实，可反复擦除，有清晰纹路。
? 开度：16K，8K，4K，2K，全K，教师出具示范纸张。
三、素描正确的学习方法
1、作画姿势和位置的选择
? 身体与画板相距一臂左右，有助于整体观察。
? 画者与写生对象间距为3-5倍。
2、握笔方法：此处看图片演示后，教师下堂示范，并要求学生拿笔做演示互动。
3、线条：排线互动练习，教师指导学生在纸上练习，并邀请3位同学台上练习。
? 两端轻，中间重
? 方向一致，疏密均匀，能变换方向
? 层层加深，步调一致，切忌乱涂
1、学生认真听讲
2、观看教师示范
3、认真思考、学习怎样调整心态
4、初步练习怎样画线
5、学生学习时学会举一反三
1、学生认真听讲
2、观看教师示范
3、认真思考、学习怎样调整心态
4、初步练习怎样画线
5、学生学习时学会举一反三
40min
教案纸
总结
初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf
归纳
本次课通过讲解素描课程的特点及怎样学习素描知识，让同学们初步认识素描，提高学习素描的动力，掌握好素描学习方法，为入职做好准备。
5min
课后反思
浙公网安备 33021202002483