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首页 聆听花开的声音(为课内比教学心得体会集而写的序言)(新版)

聆听花开的声音(为课内比教学心得体会集而写的序言)(新版).doc

聆听花开的声音(为课内比教学心得体会集而写的序言&#4…

说谎de鹦鹉
2017-12-08 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《聆听花开的声音(为课内比教学心得体会集而写的序言)(新版)doc》,可适用于职业岗位领域

聆听花开的声音(为课内比教学心得体会集而写的序言)(新版)聆听花开的声音(为课内比教学心得体会集而写的序言)聆听花开的声音(为课内比教学心得体会集而写的序言)X年秋随着“课内比教学”工作的深入‎‎开展我校校本教研迎来了“忽如一夜春风来千树万树梨花开”的喜人局面。我们惊喜地发现各学科组的老师精诚团结、通力合作办公室、教室里随时都可以看到他们评课、议课的身影。参与活动的老师们深刻认识到“比教学”比的是教育理念、教育艺术和教学技能。老师们在一次‎‎次说课一次次授课一次次观课一次次反思中不断提高自身的综合素质达到教育教学效果的最优化。“一花独放不是春百花齐放春满园。”在每次“课内比教学”展示活动中我们看到的不是优秀老师的个人秀而是教研组每位老师的精彩亮相每个人身后都有一个强大的智囊团。课前热忱地帮助、课中期盼的目光、课后中肯的评价让我们真切感受到团队成‎‎员间的浓浓真情。每天大家一起分享“比教学”带来‎‎的成功和快乐在全员赛课和全员研训中教师专业素质得到提升团队精神得到提振师资队伍整体水平得到优化。老师们撰写“课内比教学”心得体会成为提高教学效能重要的途径之一成为教师专业发展强有力的“助推器”。“学而不思则罔思而不学则怠。”这话是对学习者来说的。如果把它迁移到教师专业成长上也许是“教而不思则罔思而不研则怠”。因此撰写心得体会重点倡导老师们时刻反思自己的工作不断改进和重组自己的教育生活。呈现给大家的这本“课内比教学”心得体会集收录的就是我校老师们参与“课内比教学”之后的真情故事。或许有些文章还有值得甄别的地方有的文笔不够优美但可以肯定的是这些文章中有老师们亲历的体验、真诚的心声、有思想的碰撞。她记录着我校教师专业发展的足迹是我校教师教学研究生活中异彩纷呈的亮点。字里行间是“课内比教学”的真情演绎。泰戈尔说过:“果的事业是尊贵的花的事业是甜美的但是让我做叶的事业叶是谦逊的专心地垂着绿荫。”我们是一片片绿叶为着花开衬着花艳忠实地守护这个美丽的家园。让我们用心聆听花开的声音争做一名幸福的老师。

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