系统功能语法研究

系统功能语法研究 2005级汉语言文字学专业 何凯宁 学号2005345 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 提要  系统功能语法包括“系统语法”和“功能语法”两个部分，但这不是两种语法的简单总和，而是一种完整的语法理论框架的两个不可分割的方面。系统功能语法把语言看做有规律的资源，其基本原理认为语言描写的是系统，更甚于结构。功能语法则说明语言是社会交往的工具。语言系统的形成正是人们在长期交往中为了实现各种不同的语义功能所决定的。 关键词  系统 功能  系统功能语言学 特征 规律 一 系统功能语言学流派代 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 人物： 系统功能语言学派的早期成员是英国伦敦学派的弗斯培养的一批年青学者，如格莱戈里（M.Gregory）、斯宾塞（J.Spencer）、赫德逊（R.Hudson）、赫德尔斯顿（Huddleston）、韩礼德（Halliday）等。目前比较活跃的有英国的贝利（M.Berry）、伯特勒（C.Butler）、福塞特（R.Fawcett）、特纳（G.Turner）等：在澳大利亚有哈桑（R.Hasan）、麦西逊（C.Matthiessen）、马丁（J.Martin）、奥图尔（L.M.O’Toole）等；在加拿大有格莱戈里（M.Gregory）、班森（J.D.Benson）、格里夫斯（W.S.Greaves）等；在美国有弗里斯（P.Fries）和曼恩（W.C.Mann）等；在中国有胡壮麟、朱永生、张德禄、李战子、严世清等，还有一大批后起之秀。 英国语言学家弗斯（J.R.Firth，又译为弗思，1890-1960）是伦敦学派的鼻祖。英国语言学家刚特·克利斯（Gunther Kress）对弗斯的两条批评意见。第一，弗斯从来没有全面地、系统地阐述过自己的理论，他的 论文 政研论文下载论文大学下载论文大学下载关于长拳的论文浙大论文封面下载 之间缺乏一种有机的联系，所以人们很难找出其理论模式之间的互相关系。第二，弗斯没有提出一套完整的术语或范畴来使各个层次上的描写联系起来。例如，在论述语境功能时，他没有规定各种语言单位的语境都是什么，它们之间又是如何联系起来等。他的音位理论也缺乏一套系统的术语。 继承和发展弗斯基本理论的是当代著名语言学家韩礼德。他从弗斯那里继承了两条基本原则。第一是“语言环境”（context of situation），认为语言与典型的社会情景有密切联系，并受其影响。韩礼德进一步发展了“语言环境学说”，从社会学角度去研究语言，提出语言学中的社会符号学。第二是“系统”（system）概念，但他重新规定了“系统”的意义，创造了一套完整的范畴。韩礼德避免了弗斯的缺点，把自己的理论概述得清楚明了。他提出了一个完整的理论模式，准确定义了术语的含义及各种关系。正因为这样，韩礼德的系统语言学影响比较大。 系统功能语法包括“系统语法”和“功能语法”两个部分，但这不是两种语法的简单总和，而是一种完整的语法理论框架的两个不可分割的方面。系统功能语法把语言看做有规律的资源，其基本原理认为语言描写的是系统，更甚于结构。系统语法或系统语言学着重说明语言作为系统的内部底层关系，它是与意义相关联的可供人们不断选择的若干个子系统组成的系统网络（system network），又称“意义潜势”（ meaning potential）。语言作为符号的一种，在表述说话人想表达的语义时，必然要在语言的各个语义功能部分进行相应的选择。这种选择取决于使用语言时的语境的方方面面。这种选择在语言的不同层次都可以进行。功能语法则说明语言是社会交往的工具。语言系统的形成正是人们在长期交往中为了实现各种不同的语义功能所决定的。同样，当人们在语言系统中进行选择时，也是根据所要实现的功能而进行的有动因的活动。由于语言构建现实，功能语法必须建立在日常形式的语言上，它是经验的理论。 二、研究简史： （一）、20世纪50年代至60年代中期，韩礼德探索并发展了系统语法理论。这主要体现在《语法理论的范畴》、《语言中词类与连锁轴和选择的关系》和《“深层”语法札记》等文章中。这个时期又可分为两个阶段：阶和范畴语法（Scale and Category Grammar）阶段和系统语法（Systemic Grammar）阶段。 1、 系统语言学的基本原则： 系统语言学与其他语言学理论有许多相同之处。它不仅研究语言的性质、语言过程和语言的共同特点等根本性问题，而且探讨语言学的应用问题。系统语言学主张描写主义，反对规定主义。系统语言学家认为，研究语言的方法多种多样，应该允许对不同意见的争辩。他们的理论目标是要使自己的理论确有见地，内部紧凑，前后一致，清楚明白。他们认为语言学应该是独立的科学，同时又与其他学科有密切联系。 2、 系统语言学的几大特点： 第一，系统语言学十分重视语言在社会学上的特征。系统语言学家最关心的问题是语言的社会功能是什么，及如何完成这些社会功能。他们集中力量去发现和描写由于社会情景和说话人的情况不同而产生的各种语言变体，以及这些变体与社会功能的关系。所以它最容易应用于社会语言学与语言教学，与文体学也有密切关系。这一特点正是系统语言学与转换生成语法的根本区别。系统语言学从社会角度研究语言，不重视语言的心理基础；转换生成语法从心理学角度研究语言，不过问语言与社会的紧密关系。 第二，系统语言学认为语言是“做事”的一种方式（a form of “doing”），而不是“知识”方式（a form of “knowing”）。索绪尔区分了“语言”与“言语”之后，许多语言学家接受了他的观点并做了类似的区分。乔姆斯基区分的是“语言能力”和“语言应用”。韩礼德区分的是“语言行为潜势”（linguistic behaviour potential）和“实际语言行为”(actual linguistic behaviour)。韩礼德认为，“语言”不是人的一种知识或能力，而是“语言和文化允许他选择的选择范围”，也就是“在语言行为上能够做的事情的范围”。所以，所谓“语言”就是讲话人“能做”什么，所谓“言语”就是讲话人“实际做了”什么。乔姆斯基所说的“知识”是语言的心理学范畴，“语言能力”是个人的特性：韩礼德的“做事”的方式属于语言的社会范畴，即语言与环境的关系，“语言行为潜势”属于一个语言社团的特性。 第三，系统语言学比较重视对个别语言以及个别变体的描写。转换生成语法和系统语言学都重视调查个别语言的特点和发现一切语言的共同之处，但前者更加重视发现语言的普遍现象，调查个别语言只是一种手段而已；而后者更加重视描写个别语言、个别语言变体、个人语言特点（idiolect）、以及个别语篇的分析等，而且认为这种描写本身就是目的之一，而不是为了发现语言普遍现象。 第四， 系统语言学用“连续体”的概念来解释许多语言事实。一个连续体就是一“阶”(scale)上面的一切东西都逐渐变成另一些东西；“阶”的两端十分不同，但很难判断它们的界限何在。韩礼德等人利用这个概念来说明有些语言单位属于范畴A，有些属于范畴B，其他单位落在连续体AB之间。从理论上讲“连续体”这个概念是很理想的，也跟有用。但在实际语言描写中，还是要把“阶”分成若干段，才能更准确地陈述范畴之间的关系。 （二）、60年代中期，韩礼德集中精力探讨了语言的功能问题，到70年代初基本上完成了他的系统功能一语法理论。70年代以后，韩礼德把重点转向探讨语言与社会学和符号学的关系上。 （三）、 系统功能语言学在20世纪80年代中期趋于成熟，其标志是H alliday《功能语法导论》(1994[1985])的出版，其理论的整体性和系统性己经基本形成。在基本理论趋于稳定和完整的前提下，在其后的十多年中，系统功能语言学在许多方而又有了长足的发展，如语域和语境的研究、批评语言学的产生与发展、评价理论的产生和发展、语篇衔接理论的发展、语用学的再认识、形式主义的态度、认知理论的研究、疑难问题的解决、计算语言学的发展等。 系统功能学派认为，语言是人类社会活动的产物，作为人类交际的工具，它承担着各种各样的功能。韩礼德（1970，1973，1985，1994，2004）把语言的纯理功能分成三种：概念元功能（ideational function）、人际元功能(interpersonal function)和语篇元功能(textual function),并具体分析了这三种功能在英语中的表现形式。 韩礼德所说的概念功能包括经验功能（experiential funtion）和逻辑功能(logical funtion)两个部分。经验功能指的是语言对人们在现实世界（包括内心世界）中的各种经历的表达。换言之就是反映客观世界和主观世界中所发生的事、所牵涉的人和物以及与之有关的时间、地点等环境因素。逻辑功能指的则是语言对两个或两个以上的意义单位之间逻辑关系的表达。 语言的人际功能是讲话者作为干预者（as intruder）的“意义潜逝”，是语言的参与功能。通过这一功能，讲话者使自己参与到某一情景语境中，来表达他的态度和行为。此功能还还表示与情景有关的角色关系，包括交际角色关系，即讲话者或听话者在交际过程中扮演的角色之间的关系，如提问者与回答者，告知者与怀疑者等之间的关系。 无论是概念功能还是人际功能，最终都要通过语言表现出来，因而必然受到语言本身某些特征的制约，如任何语言在实体层都要一个音一个音地，一个词一个词地体现出来，而且在一定语境下的表述都不是互不相干的。它们以这样那样的方式使语音和词语产生有意义的联系。这种有意义的表述的集合体就是“语篇”（text）。语篇属于语义的范畴，它不是大于句子的句法单位，也不是段落。胡壮麟等人认为，在语义层中，把语言成分组织成为语篇的功能，叫做语篇功能。语篇功能上通过主位结构、信息结构和衔接三种方式得到体现的。刘润清对语篇功能的定义是指如何使语言的组成部分互相关联，即：使一个语篇有自己的内在结构，使活的语言有别于词典或语法书上的例句。这种功能可分两个方面。第一，它使一个语言片段成为前后呼应、自成一体的语篇，而不是互不相干的独立句子。第二，语篇功能可以突出语篇的某一部分。 总的说来，概念功能与谈话主题有关，交际功能与直接语境有关，而语篇功能只与语言内部结构有关，与非语言情景关系较少。三种功能都是意义潜势的组成部分。 三、系统功能语法的核心思想 系统语法和功能语法是组成系统功能语法的主要理论基础。胡壮麟等人在《系统功能语言学概论》一书中对贯穿于韩礼德的系统功能语法的理论核心做了详细认真的探讨，并做了归纳，最主要的有如下六点：元功能的思想、系统的思想、层次的思想、功能的思想、语境的思想、近似的或盖然率的思想等。 第一，“元功能”或者“纯理功能”（metafuntion）是种种语言用途所固有的，是语言的普遍特征，它包括三个方面：（1）语言是对存在于主客观世界的过程和事物的反映，这是“经验”（experiential）功能，或者说关于所说“内容”的功能。在语言中还有“逻辑”功能，即以表现为并列关系和从属关系的线性的循环结构的形式出现。两者都是建立于说话人对外部世界和内心世界的经验，与其他功能相比较是中性的，因而可眼统称为“概念”元功能。（2）语言是社会人的有意义的活动，是做事的手段，是动作，因此它的功能之一必然是反映人与人之间的关系。这个元功能称为“人际”元功能。（3）实际使用中的语言的基本单位不是词或句这样的语法单位，而是表达相对来说是完整思想的“语篇”。上述两种功能部分最后要由说话人把她们组织成语篇才能实现，这就是语篇功能。这三种功能不是离散性的成分，它们可以通过整个结构体现，互相重叠。 第二，韩礼德不同意索绪尔等把语言单单看作一套符号的集合。他认为语言不是所有合乎语法的句子的集合，因而语言不能用解说这样一个集合的规则解释，而是用意义的有规则的源泉——意义潜势来解释。其次，尽管韩礼德接受索绪尔语言系统和说话行为的实例化两者不同的观点，但他不接受这样的结论：语篇用来作为系统证据以后语篇可以不要了。他认为这个错误是在牺牲语篇的基础上执迷于系统，它不能解释系统是如何产生语篇的。韩礼德的系统的思想是把语言系统解释成一种可进行语义选择的网络，当有关系统的每个步骤一一实现后，便可产生结构。这就是说，系统理论是在使用中演变的，离开语言使用者的实践，它不会存在。系统理论应该是做事之道，我们用以考虑和研究语言之道（Halliday,1993:185）。总的说来韩礼德对语言是“系统的系统”的观点是承认的。与弗斯的语言多系统论的观点一致，也与他的系统网络的观点一致。系统存在于所有语言层次，诸如语义层、词汇语法层和音系层，都有各自的系统表示本层次的语义潜势。 第三，韩礼德和系统功能语言学家认为语言系统是属于多层次的，他的多层次思想包括一下几个方面：（1）语言是有层次的，至少包括语义层、词汇语法层和音系层。这得益于叶尔姆斯列夫的观点，他在解释索绪尔关于语言是一个包括能指和所指两个方面的符号系统时，提出了这实际上包含内容、表达和实体三个层次，因而语言不完全是索绪尔所说的单个符号系统，而是在各个层次间具有相互关系的系统。（2）各个层次之间存在着“体现”（realisation）的关系，即对“意义”的选择（语义层）体现于对“形式”（词汇语法层）的选择；对“形式”的选择由体现于对“实体”（音系层）的选择。可见，体现的观点不同于结构主义的单层次的组合观点，即语言是由小单位依次组成的大单位。（3）根据体现的观点，我们又可把语言看作一个多重代码系统，即由一个系统代入另一个系统，然后又代入另一个系统。（4）采用层次的概念可以使我们对语言本质的了解扩展到语言的外部。因为语义层实际上是语言系统对语境，即行为层或社会符号层的体现。正是在这个意义上，可以把语义层看作一个接面，连接词汇语法学和更高层面的符号学。 第四， 韩礼德的功能思想属语言分析的概念。与元功能不同，这里所说的功能是形式化 意义潜势的离散部分，即构成一个语义系统的在语句中起具体作用的语义成分；词汇语法中的成分或结构只是它的表达格式。下面用一个例句来说明这种关系： The little girl  broke            her glasses      at school. 概念功能：及物性      动作者      过程            目标          环境 词汇语法              名词词组    动词            名词词组      介词短语   除及物性系统外，语气系统包含“语气”和“剩余成分”等功能成分；主位系统包含“主位”和“述位”两个功能成分；信息系统包含“已知信息”和“新信息”两个功能成分。 第五，韩礼德关于语境的思想表明，语言是一种有规律的资源，用来说明，语境中的意义，而语言学是研究人们通过使用语言来交流意义。简单的说，系统功能语言学理论表明，已知语境的特定方面（如讨论的主题，语言使用者，和交际方式）确定可能要表达的语义，和为了表述那些意义而可能使用的语言。当代有关语境的研究已呈现多样化的趋势，语境特征涉及世界知识、语言知识、集体知识、参与者、背景、正式程度和基调、媒介、语篇因素、表现等。（胡壮麟，2002） 第六、 韩礼德从信息理论中汲取了“近似的”（approximative）或“概率的/盖然率的”(probalilistic)思想。语言的固有的特征之一是盖然的。这种规律性特征在人们选择词汇时表现得最为明显。例如，在拼写表示“颜色”的英语时，有人采用“colour”的拼写方式，有人采用“color”的拼写方式；选择表示“人行道”的词汇时，有人好用“sideway”，有人好用“pavement”;再如“I shall go”,“I will go”,与“I’ll go”之间就存在着一个盖然率的问题，这样，人们只能从相对频率来掌握其使用范围。语言中存在“程度多少”的现象不是因为有些形式不符合语法，而是语言的基本特征决定的，因为语言首先是约定俗成的，在使用中又是不断演变的。近似的或盖然的思想表明：要掌握不同形式项目的使用便要更精确地区别语义与特定情景语境的关系。对一个语义项目分类时，应该按精密度的阶，由一般趋向特殊，越分越细，对每一个选择点的可选项给以近似值。同样，对相应的词汇语法项也给以近似值。因此这一理论的重要性在于它可以说明不同语域之间的差别很可能就是它们在词汇语法层上的概率的不同，而这又是受制于所要表达的不同语义的精密程度。    以上是以韩礼德为代表的系统功能语法的六个核心思想，它不是凭一时的激情一蹴而就的，它既与欧洲的语言学传统有渊源关系，又受到美国语言学传统的一定的影响；韩礼德既受到他的导师弗斯和他的同事的影响，也受到中国的罗常培先生和王力先生的指导，其他学科的理论进展如，信息科学、社会学、教育学、心理学等等都曾给他以这样那样的启发。它是在三代人的不断摸索，不断总结的过程中逐步完善的。   国内从70年代末就有对系统功能语言学理论的零星的介绍，到了1989年有了第一次真正有组织的学术活动即首届全国系统功能语法研讨会的召开，到如今近20年的时间里与系统功能语言学有关的论文在国内学术刊物上占有显著地位，在专著方面也取得了令人瞩目的成果。其中主要有胡壮麟、朱永生、张德禄合著的《系统功能语法概论》（1989），胡壮麟的《语篇的衔接与连贯》（1994），程琪龙的《系统功能语法导论》（1994），程雨民的《语言系统及其运作》（1997）等。   我对胡壮麟等人编写的《系统功能语言学概论》一书中关于行为过程和心里过程有一点疑问： 《概论》第75页说：“概论功能包括‘及物性’（transitivity）、‘语态’(voice)和‘归一度’( polarity) ”。“及物系统包括六种不同的过程:(1)物质过程(material process);  (2)心理过程(mental process) ; (3}关系过程(relational process) ; (4)行为过程( behavioral process) ;(5)言语过程( verbal process)和(6)存在过程( existential process) "。   关于行为过程82页说：“行为过程指诸如呼吸、咳嗽、叹息、做梦、哭、笑等生理活动过程。常用的动词有breathe, cough, sigh, dream, laugh, cry, watch, listen等。”   关于心理过程呢76页说：“心理过程表示‘感觉’(perception)、‘反应’(reaction)和‘认知’( cognition)等心理活动的过程。表示感觉的动词有see.,look等;表示反应的动词有like,  please等;表示认知的动词有know, believe, convince等。”     现在请看下面这几组句子，每组都有a. ，b两种：     (1)  a.  We laughed.         b.  We laughed at Jane when she said she believed in ghosts.     (2)    a.  The boy cried.         b.  The boy cried with pain.     (3)    a.  He sighed.         b. He sighed with relief on finding the key in the pocket.   标a各句只用动词laughed, cried, sighed,当然是行为过程;标b各句在laughed, cried, sighed后面加上状语，是否就再也不是行为过程呢?恐怕不能这样说。   可是标b各句是否只谈生理活动，而不涉及心理活动呢?因看见Jane迷信而发笑，因感到痛苦而日日喊，因放下心来而叹气，这里是否有感觉、反应、认知等等因素呢?大概不会有人否认。这样看来，(1) b, (2) b, (3) b各句所说的，岂非既是行为过程，又是心理过程吗?倘若把行为过程和心理过程看成截然不同的两个类别，其间有一道不可逾越的鸿沟，那未免把问题过分简单化了吧?                       四、系统功能语言学的发展前景 系统功能语言学，是一个不断发展中的流派，是当今语言学研究的一个主要潮流。另外，从系统功能语言学本身来讲，还有许多领域需要研究和发展。随着现代科学技术的发展，有些以前无法研究的问题现在也有了研究的条件。因此从日前的情况来看，系统功能语言学具有广阔的发展前景。   首先，系统功能语言学理论本身还需要进行更加深入的研究，还需要不断发展。有待深 入研究的领域包括：（1）及物性系统研究；（2)价值系统的研究；(3)语言与语境的关系的究；（4)意义系统与文化的关系研究；（5)语域研究；(6)体裁研究；(7)语篇衔接与连贯研究等。   另外，系统功能语言学本身是在与其他领域和学科的结合中发展的，如与社会学、人类 学、民族学的结合等。所以，系统功能语言学的跨学科研究是其发展的主要动力之一，涉及的领域包括：（1）批评话语分析研究：（2）教学参考功能语法研究；(3)认知语言学研究；( 4) 数理语言学研究；（5）语言与其他符号系统的关系研究；(6)描述其他语言等。   最后，H alliday一直认为，语言学虽然不能代替应用语言学，但语言学的生命在于其应 用，在应用中被认可，在应用中发展。在系统功能语言学的应用方而，还需要进行以下几个 方面的研究：（1）语言教学；（2）文体学；（3）翻译学；(4)人工智能；（5）儿童语言发展等。 五、结语     进入20世纪80年代，系统功能语言学理论基本趋于完整和稳定，但同时还有许多方面 有待于继续发展和完善。理论只有在发展和完善中才具有生命力。另外这一理论的新发展还有以下几方面：在对语域概念的认识上出现了新的观点，由意义概念变成情景概念；对体裁 的研究由话语方式的一部分成为一种意义构型、一种观念形态的体现、一种社会行为 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 等；在情态等语法评价系统的基础上发展了词汇评价系统；在语言与社会的关系研究的基础 上发展了批评语言学和批评话语分析；语篇衔接概念向语篇的多义性、多层次性、外部机制 扩展；语言研究由纯粹的社会角度向心理认知角度扩展；发展了计算语言学，研究语篇的分 析和生成等。 系统功能语言学是一个开放的语言学理论，允许从不同的层次、角度、出发点来进行研究，所以还会在基本理论本身、跨学科研究和应用研究方面不断发展和深入。 [参考文献] 1、 系统功能语言学多维思考  朱永生 严世清  上海外语教育出版社 2001 2、 西方语言学流派  刘润清编著  外语教学与研究出版社 2002 3、 系统功能语言学概论  胡壮麟 朱永生 张德禄 李战子  北京大学出版社 2005 4、 语言学前沿与汉语研究  刘丹青主编  上海教育出版社 2005 5、 现代汉语语法研究教程  陆俭明著  北京大学出版社 2005 6、 系统功能语法的多功能性  张水云  兰州医学院学报 2002年第4期 7、 系统功能语法和转换生成语法之对比  李鸿春  青海师专学报 2005第（3-4）期 8、 乔姆斯基和韩礼德的意义观对比分析  戴卫平 贾鹰  广西社会科学 2006年第7期