[小学]互动小游戏 第二课堂

[ 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 ]互动小游戏 第二课堂 经济与管理学院2009年暑期社会实践三下乡 ——文艺组 活动方案 关于团建活动方案关于感恩节活动方案关于团建活动方案歌咏比赛活动方案革命传统教育主题班会活动方案 一、 活动主题:激情八月～青春舞动～燃点爱国热情 二、 活动背景: 一颗巨星在世界的东方升起～用她逶迤而绚丽的路程写照历史～这就是中华人民共和国。2009年10月1日～她即将迎来60华诞～这就是我们无不为之自豪的中华人民共和国60周年庆。 60年的历史长河～在扬帆远航中～有暗礁、有激流～也有踏上新大陆的唏嘘与欣喜。在这60年里～中国经历30年改革开放的沧桑巨变、30年的辉煌业绩～现今犹如钢铁长城一般坚不可摧:纵使面对席卷全球的金融危机～中华儿女依旧满怀信心～众志成城～手挽手力将一个个磨难踩在脚下。作为中华子孙的我们～更应该意识到自己肩负的责任～关心社会～关注民生～弘扬以爱国主义为核心的民族精神。我们要用激昂的歌声传达对祖国的感情～用舞动的风采彰显青春的飞扬～在激情的八月～共同谱写充满爱国热情的华章。 三、 活动目的及意义: 通过文艺下乡～展现华师学子青春风采～丰富农村村民的单一乏味生活～为村民们送去欢歌笑语～送去关心与祝福～同时～融合我们的活动主题～共同欢庆祖国60周年华诞。庆祝建国60周年的文艺晚会的举办～可以唤起当地群众的民族自信心和自豪感～激起群众的爱国热情～从而带着更大的热情投身于我国的社会主义现代化建设中去～又能够更好地培养学生关注国家、关注民生、当家作主的主人翁意识。 四、 主办方:共青团华南师范大学委员会 五、 承办方:共青团华南师范大学经济与管理学院委员会 六、 活动时间:2009年8月15日至8月22日 七、 活动地点:韶关市新丰县马头镇马头中学 八、 活动对象:当地中学及群众 九、 活动内容及形式: 1、初次见面晚会:下乡成员与当地中学的见面会～带去下乡成员的魅力展 示～吸引眼球。 2、第二课堂:与支教组共同筹划寓娱于教的特色第二课堂～如:趣味体育课、 朗诵班、礼仪班、体操班、剪纸班等～组织有益身心健康的课外文娱活 动。 3、告别文艺晚会:我们将积极筹备一场内容精致、形式多样的告别文艺晚 会～相聚纪念～一起舞动～感谢告别当地的热情款待～充分展示当代大 学生的青春活力。 十、 可行性分析: 1、我院三下乡队伍的成员经过精挑细选～各有所长～足以担负各类 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 演工 作。 2、当代大学生活力四射～自信飞扬～乐于展示个人魅力～三下乡的文艺汇 演为他们提供了绝佳的展现自我的舞台。 3、我院成功地举办了第三届“My Melody”校园歌唱大赛、“20人21足” 班际比赛等～我们的成员积累了丰富的举办晚会的经验～能够很好的统 筹规划～也有优秀的应变能力。 4、我院带队老师潘国雄老师有多年带队进行三下乡活动的丰富经验～有老 师的指导～能保证我们的活动能有序顺利的展开。 5、下乡当地政府的鼎力支持～为我们三下乡的文娱活动提供相应的场地和 设备。 6、下乡当地农村生活比较单调～当地群众对充满活力和丰富多彩的文艺活 动喜闻乐见。 7、运用趣味与应用性相结合的第二课堂来授课～能在轻松的娱乐氛围中掌 握新知识～开拓农村学生视野～受到当地学生的热烈欢迎和支持。 十一、风险性分析: 编号 突发情况 解决措施 1 往返路途遥远～部分同学晕车。 做好晕车准备～带晕车丸～胶袋。 到达后水土不服～食物中毒～中 预备好驱风油～止血贴～胶布～2 暑～扭伤～蚊叮虫咬等一系列身 退烧片～消毒药水等药品。 体不适状况。 当日参与活动的成员身体不适 3 由当日空闲队员补上。 不能进行活动。 向当地学校或乡村政府暂借～按4 活动、汇演的器材不足。 时归还。 兴趣小组的各个兴趣班人数严合理拆分～合并兴趣班～同时教5 重不均。 学～必要时将某个兴趣班取消。 汇演前先找好第二后备室内场 当天天气状况不好～户外活动无地～如学校礼堂,推迟活动～由6 法如期进行～如文艺汇演等。 后几天相应不受天气影响的活动 补上。 某些预期活动不能进行(当地条准备多手后备活动方案～灵活处7 件等多方面原因)。 理突发情况。 某些重大事故～导致整个三下乡立即聚集全体成员～与当地政府～8 活动瘫痪。 村民代表沟通好～返回学校。 十二、若当地校方另有要求～定积极配合其安排工作。 十三、见面会安排: 1.活动时间:第一天晚上 2.活动地点:课室 3.活动对象:当地领导、学生、下乡全体成员 4.活动内容:1,当地领导致欢迎词 2,下乡带队老师致辞 3,下乡活动简介与宣传 4,下乡各小组魅力展示 5,当地欢迎节目 6,互动游戏 5.活动流程: 节目时间 节目名称 表演者 备注 顺序 6:30-6:35 主持人串词宣布欢迎主持人 领导准备 会开始 1 6:35-7:00 当地领导致欢迎词 当地领导 主持人准备 7:00-7:05 主持人串词 主持人 带队老师准备 2 7:05-7:20 带队老师致辞 带队老师 主持人准备 7:20-7:22 主持人串词 主持人 感谢带队老师～引 出下乡活动介绍 3 7:-23-7:40 下乡活动简介、宣传 下乡骨干主持人准备 学生 4 7:40-7:41 主持人串词 主持人 引出小组魅力展 示～文艺组准备 7:41-7:46 文艺组歌舞表演 文艺组 主持人准备 7:46-7:47 主持人串词 主持人 调研组准备 7:47-7:52 调研组小品表演 调研组 主持人准备 7:52-7:53 主持人串词 主持人 支教组准备 7:53-7:58 支教组朗诵表演 支教组 主持人准备 7:58-7:59 主持人串词 主持人 后勤组准备 7:59-8:04 后勤组默剧表演 后勤组 主持人准备 8:04-8:05 主持人串词 主持人 宣传组准备 8:05-8:10 宣传组即场绘画表演 宣传组 主持人准备 8:10-8:12 主持人串词 主持人 当地学生准备欢 迎节目 8:12-8:20 当地欢迎节目 当地学生 主持人准备 8:20-8:25 主持人串词～介绍互动主持人 工作人员发放小 游戏“我们的悄悄话” 纸片和笔 8:25-8:35 下乡成员写下对学生当地学生 播放抒情音乐 的勉励～学生写下想对下乡成员 老师说的话。 8:35-8:40 主持人串词～宣布见面主持人 工作人员回收好 会结束 纸片 8:40-8:45 组织学生群众离场 主持人～工 作人员 8:45-9:00 清理场地 全体工作 人员 十四、文艺组与支教组合作第二课堂方案: (一) 活动背景: 在一些乡村地区～文娱活动的发展还不够完善。乡村的教育侧重于 第一课堂的教学～而对于第二课堂的兴趣发展有所忽视。因此～本次的 三下乡文艺组联手支教组共同打造充满趣味性与教育性的第二课堂～把 我们所知的都奉献给孩子们～扩展他们的知识面～丰富他们的课余生活～ 令当地孩子对学校生活更热衷～同时展现我们华师学子多才多艺的一面。 ,二,活动目的: 活跃同学们的学习气氛～锻炼同学们的强健体魄～提高综合素质～ 同时激发并调动同学们参与下乡的各项活动。 ,三,活动时间:下午第二课堂时间,详细请看课程表, (四,活动地点:新丰县马头镇马头中学 (五, 活动对象:当地中学学生 ,六,活动形式:以小班集体上课形式进行教学或活动。 ,七,课程表: 日期/8:00，8:40，9:30，10:30，中14:00， 15:20， 时间段 8:30 9:20 10:10 11:00 午 15:00 16:20 第二天 主题班会 语文,诗 折纸 做操 歌学习, 第三天 数学 英语,英经济常青春期卫青春期心 语会话, 识课 生 理健康研 早 午 保健知识讨会 操 休 讲座 第四天 语文数学 时事与做操 观赏海报 ,小故热点 事大道 理, 第五天 数学 物理课经济常英语,唱篮球、毽球 ,常识识课 歌, 比赛 与实验, 第六天 “联想记忆,绽放做操 礼仪 培训 焊锡培训资料ppt免费下载焊接培训教程 ppt 下载特设培训下载班长管理培训下载培训时间表下载 定向越野 思维”主题班会 第七天 语文 经济常告别班准备今晚表演 (话剧 识课 会 表演) ,八,文艺组协助内容: 太极操和健美操 1.活动内容:由4名支教队员分别教授两个班太极操24式和三级健美操。 2.活动对象: 三下乡所面对的全体的中学生 3..活动目的:太极操和健美操美观大方～能够强身健体。太极操能让学生领略到中国传统文化的神韵～而健美操则能让学生感受到新时代的蓬勃朝气。 4.可行性分析:支教队员全部接受过太极操和健美操的培训～有能力充当教练。当地学生对两操都有浓厚的兴趣。 思维风暴定向越野 1.活动内容: ?(将赛者组成参赛队伍～每支队6人。在校园设立3个活动区(教学楼～操场～ 礼堂)～共24个不同的活动点～每队的路线共有4个活动点。在各个活动点 设臵物品卡片～以及下一个活动点的指示。 ?(赛前各队派出代表进行路线抽签～按照抽到的路线进行比赛。队员在活动点 收集物品卡回到终点站的队伍获胜。 ?(解开卡片上留下的谜题～然后找到谜题里暗示的指定地点。集齐的4张卡片～ 最快。赛后各队把收集到的物品卡片拿到总站～并根据各队比赛所花费的时 间排出名次。 2.活动目的:加强团队合作精神的培养～锻炼同学们的意志力和定位能力～培养同学们的逻辑推理分析能力。 3.活动流程: ,1,活动前准备: 一、活动点的选择:在全校区范围内～寻找适合设点的地方。 二、活动路线的确定:对地点进行筛选～然后根据路程的长短～确定出6条 路线。按路线的要求进行分批。 ,2,比赛当天准备: 1) 12:30—13:00 活动点的确认, 2) 12:30—13:00 布臵活动总部～包括参赛队名单、评分表、秒表、抽签卡片, 3) 13:00—14:00 桌椅、奖品到位, 4) 14:30――15:30 分配参赛人员～抽签, 5) 15:30——15:40 宣读活动规则～注意事项, 6) 15:40――16:30 比赛正式开始, 7) 16:30——16:40 公布结果～并颁发奖品～合影, 8) 17:00――17:30 收拾场地 4.比赛规则: 1) 每支队伍6人～由学生自由报名～根据男女比例适当分配。 2) 比赛前十分钟集中～各队派代表进行抽签～确定各自行动的路线与比赛顺序～ 并领取活动 资料 新概念英语资料下载李居明饿命改运学pdf成本会计期末资料社会工作导论资料工程结算所需资料清单 3) 比赛采用计时的形式进行～从起点处开始～各队伍按资料上所指定的地点进行解谜,即写着谜题的卡片,。卡片与下一个活动点的相片放一起。揣摩出下一个活动点之后～各队伍继续。以此类推。完成最后一个活动点(即第四个)～所有队员要同时跑回终点站,即起点,～登记到站时间～至此比赛结束。 4) 比赛过程中～有些活动点同时会有几个路线的物品～各队伍要分清自己是哪一条路线。 5) 每队均有两次机会使用求助热线～可以在无法找到活动点的情况下向工作人员拨打电话～寻求进一步的提示。但使用一次求助热线将会加30秒秒数 6) 各队伍凭所收集到的卡片到终点站兑换,工作人员根据已有路线记录～核对答案～ 7) 比赛过程中不允许使用任何交通工具～若有发现～则在总的比赛时间中加上30分钟。 5.可行性分析:比赛不使用交通工具～使用的道具少～可操作性强。 班际三人篮球赛和罚球比赛 (活动内容:班级篮球比赛 1 2(活动对象:三下乡所面对的全体的中学生 3(活动目的:强身健体～同时加强每个班的团结合作精神～增强班级自信心。 4(比赛分组:每班出1组。每组5人,3个正选、2个替补,。 5(比赛时间:每场比赛20分钟～上下半节各10分钟～中场休息3分钟 6(比赛细则: ,1,开球:1,猜拳决定开球方～在中圈开球～接球队员不能进入中圈。 2,进攻队伍进球后～由防守方开球。 3,出现争球情况～有防守方开球。 ,2,得分:得分规则和全场一样～三分线外投篮得3分～三分线内投篮得2分 ,3,犯规:1,三秒犯规不作为犯规。 2,三犯下场～罚球与全场一样规则～累计犯规满4次后～以后的每个犯规都要罚球 3,24秒违例改为20秒违例 ,4,出线:守方队员断球或抢到篮板球后～必须迅速将球运,传,出3分线外～方可组织反攻～否则判违例。 ,5,每场比赛每队有2次暂停～每次1分钟。暂停停止计时～其他情况不停止计时 ,6,比赛时间终了～以得分多者为胜方。如出现平局～执行一对一的依次罚球～只要出现某队领先1分时即为胜方～比赛结束。 7(罚球赛:每班派出3名女生～3名男生参加。每人均有10次罚球机会～规定 在3分钟之内完成罚球。最后加总每个人的成绩为班级成绩。 8. 可行性分析:经管院举行过多次篮球比赛～支教队员都熟悉比赛流程～并有队员能够充当裁判。当地初一学生应有一定的篮球基础。 折纸兴趣班: 1(活动内容:剪纸基本技巧 2(活动对象:三下乡所面对的全体的中学生 3(活动目的:培养学生的兴趣～让其在课余时间多一样放松的方式。 4(义教的流程安排: 1) 开始讲述折纸的注意事项和一些技巧。 2) 接下来开始教大家一些相对复杂的折纸技巧。 5.可行性分析: 折纸是中国传统技巧～是在农村甚为人们重视的一门手艺。随着时代的发展～折纸的形式更加多种多样～新奇有趣。同时～折纸能锻炼同学们的动手能力～训练大脑思维。 三下乡队伍有一些同学有一定的折纸技巧～可以保证教学的质量。 毽球兴趣班,备用, 1(活动内容:毽球的基本技巧讲解和练习 2(活动对象: 三下乡所面对的全体的中学生 3(活动目的:让学生学习毽球基本知识～享受团体踢毽球的乐趣。 4.义教的流程安排: 1,简单讲解毽球的基本技巧。 2,组织举行一些小的练习。 5(可行性分析: 毽球携带方便～价钱不贵～而且一个毽球就可以供多人娱乐。 三下乡队伍有一些同学有一定的踢毽子技巧～可以保证教学的质量。 一二三～木头人,备用, 1(活动对象:三下乡所面对的全体的中学生 2(活动目的:丰富学生们的文娱生活～放松身心～寓娱于教。 3(活动内容:在操场一段直道上～长约50米～在终点和起点处分划两直线。起点处是参加游戏的学生们～终点有1个人背对所有参赛者。参赛者从起点处到达终点则为胜利。而站在终点的工作人员只要讲完“一二三～木头人”且扭过身来看各位参赛者时～则正在前进中的人要马上停下来～不得动弹。待工作人员再次背对各位参赛者时～他们就可以继续向终点前进。 4.可行性分析:这是一个适合大众娱乐的小游戏～可以多人参加～而且当参赛者突然被叫停下来时摆出来的各种狼狈的姿势～非常逗趣。 “九九乘法表”接龙,备用, 1(活动对象:三下乡所面对的全体的中学生 2(活动目的:丰富学生们的课堂生活～寓娱于教～是一个极具趣味性的数学第二课堂 3(活动内容:10名学生参赛。由第一个学生先出题～出九九乘法表上的算术。例如:第一个是八六～第二名学生就是接四十八。然后第二名学生出题～第三名计算～如此类推。限时3秒～算不出即为出局。算错当然也是出局。随着比赛的进行～接龙速度将会逐渐加快。直到决出前三名～游戏结束。 4.可行性分析:这是一个适合课堂轻松学习的小游戏～可以多人参加～在轻松娱乐的氛围下实践学到的知识。 风筝设计大赛暨户外踏青,备用, 1(活动对象:三下乡所面对的全体的中学生 2(活动目的:丰富学生们的课堂生活～寓娱于教～既能锻炼学生们的动手能力也能开发大家的想象力～创造力。也能提供一个机会让学生们享受亲亲大自然～踏踏青的健康乐趣。 3(活动内容:可以以旧报纸～海报～废旧书籍等来制造风筝的面～用削薄的竹子来当风筝的骨架。同学们可以自己制作～也可以组成若干人的小组来制造个性风筝。我们收集好大家做好的风筝～挂在校宣传栏上供大家展览1天。隔天大家可以领回自制的风筝一起到郊外放风筝～比赛谁的风筝放得高。 4.可行性分析:制造工具简易～随手可得。放风筝是一种很受学生欢迎的户外休闲活动。 N只青蛙。N张嘴～2N只眼睛～4N条腿,备用, 1(活动对象:三下乡所面对的全体的中学生 2(活动目的:丰富学生们的课堂生活～寓教于乐～是一个极具趣味性的数学第二课堂 3(活动内容:10名学生参赛。由第一个学生先出题～例如:第一个是1只青蛙～第二名学生就是接1张嘴～2只眼睛～4条腿。然后第二名学生出题～第三名计算～如此类推。限时10秒～算不出即为出局。算错当然也是出局。随着比赛的进行～接龙速度将会逐渐加快。直到决出前三名～游戏结束。 4.可行性分析:这是一个适合课堂轻松学习的小游戏～可以多人参加～在轻松娱乐的氛围下实践学到的知识。 趣味乒乓球,备用, 1(活动内容:乒乓球的基本技巧讲解和练习 2(活动对象:三下乡所面对的全体的中学生 3(活动目的:让学生学习乒乓球基本知识。 4.义教的流程安排: 1,简单讲解乒乓球的基本技巧。 2,组织举行一些小的练习。 5.活动内容:在打乒乓球的基础上加入趣味问答的环节。如在一方开球时～主持游戏者就提出一问题～如“亚洲有哪些国家,”。这时～比赛者每打一球回对台就要先报出答案。乒乓球赛采取11分制～回答错误的～击了球又没有回答的～ 打球落网或出界的就算对手得分。一方先得11分胜。 6(可行性分析: 乒乓球在中国是最受欢迎的一类球类活动 三下乡队伍有一些同学有一定的打乒乓球技巧～可以保证教学的质量。 趣味乒乓球加入了趣味问答的环节～其乐无穷。 趣味闪避球,备用, 1(活动内容:闪避球的基本技巧讲解和练习 2(活动对象:三下乡所面对的全体的中学生 3(活动目的:让学生学习闪避球基本知识。 4.义教的流程安排: 1,简单讲解闪避球的基本技巧。 2,组织举行一些小的练习。 5.活动内容:在一个均分为两半区地矩形场地上～每个分区有3个球员～然后在己方半区的底线及两边外分别站立1对方球员～则每队共有6名队员。用一个排球来进行投掷～被投的一方可以接住球。若被球投中身体部位～则场内的球员出局～当3名队员都被投中时出局～则胜负已定。 附图: 6(可行性分析: 闪避球能锻炼学生的团队合作性及活动灵敏度。 十五、告别文艺晚会: ,一,文艺晚会节目单: 序号 节目 表演人员 表演时长 备注 1 小合唱 下乡人员 4—5分钟 2 歌曲串烧 下乡人员、当地学4—5分钟 生 3 太极操表演 当地学生 5分钟 4 小品 下乡人员、当地学10分钟 生 5 互动小游戏 下乡人员、当地学15分钟 生 6 乐器表演 下乡人员 5分钟 7 朗诵 当地学生 4分钟 8 劲舞表演 下乡人员 5分钟 9 魔术表演 下乡人员 5分钟 10 独唱 当地学生 4分钟 11 手语表演 下乡人员 5分钟 12 健美操表演 当地学生 5分钟 合计 约1小时12分钟 (二) 文艺晚会当天前期工作安排: 晚会当天下午2:00晚会准备工作全面展开。2:00—3:00由文艺组负责,协同全体同学参与场地布臵。3:00—4:30参与演出的同学进行最后一次彩排。3:00――5:00文艺组里没有参与彩排的同学继续布臵场地。晚饭后～参与演出的同学做好化妆、换好服装。文艺组继续在现场做好最后的准备工作。场地布臵完成时间为6:30。 1) 2:00PM 全体同学到现场。,交代工作内容, 2) 2:10,3:00PM (一) 音响、扩音器设备的调试。,按顺序准备好彩排节目播放的音乐, (二) 舞台地面与观众席地面的清扫。,保证地面干净、较平整, (三) 布臵舞台背景。,准备气球、彩带等～悬挂好横幅, 3) 3:00,4:30PM (一) 参与演出同学进行最后一次彩排～整个过程模拟晚会流程。 (二) 其他没有彩排的同学继续布臵场地。 4) 4:30,5:00PM 搬好所需桌椅。 5) 6:00,6:30PM (一) 摆设好嘉宾席～迎接嘉宾。 (二) 音响设备作最后调试～并准备好所有麦克风。,包括后备麦克风、 移动麦克风, 6) 6:30,6:40PM 各小组主要负责工作人员开会～作最后交代。 7) 6:40,7:00PM 全体工作人员就位。 (一) 礼仪小姐做好嘉宾的引导、安排座位。 (二) 协调人员维持好现场秩序～安排观众入场～派发荧光棒。 (三) 晚会具体流程: 节时间 节目名称 表演节目内容 备注 目者 顺 序 7:00-7:05 晚会开始 主持开场白～宣布晚会开工作人员在6: 人 始～并介绍出席嘉50前把嘉宾名单 宾。 送至主持人。 7:05-7:10 嘉宾或领嘉宾 礼仪小姐引导嘉 导讲话 或领宾上台。 导 7:10-7:13 主持介绍晚会背景～串小合唱在台边准 人 词～介绍第一个节备就绪。麦要有 目。 麦架。 1 7:13-7:18 小合唱 下乡 第二个节目准 人员、备。 当地 学生 7:18-7:19 主持串词～第二个节目 人 2 7:19-7:24 歌曲串烧 下乡 1,前期准备要将 人员、音乐编辑好～把 当地歌词记熟。 学生 2,第三个节目准 备。 7:24-7:25 主持串词～第三个节目 人 3 7:25-7:30 太极操 当地 第四个节目准 学生 备。 7:30-7:31 主持串词～第四个节目。 人 4 7:31-7:41 小品 下乡 1, 表演前 人员、摆放好道具～表 当地演后迅速撤离 学生 道具。 2, 游戏道 具准备。 7:41-7:46 主持介绍互动游戏玩法～ 人 规则～奖品。 5 7:46-8:01 互动小游下乡 第五个节目准 戏 人员、备。 当地 学生 8:01-8:02 主持串词～第六个节目 人 6 8:02-8:07 乐器表演 下乡 第七个节目准 人员 备。 8:07-8:08 主持串词～第七个节目。 工作人员准备好 人 麦克风与支架。 7 8:08-8:12 朗诵 当地 第八个节目准 学生 备。 8:12-8:13 主持串词～第八个节目。 人 8 8:13-8:18 劲舞 下乡 第九个节目准 人员 备。 8:18-8:19 主持串词～第九个节目。 人 9 8:19-8:24 魔术表演 下乡 第十个节目准 人员 备。 8:24-8:25 主持串词～第十个节目。 人 10 8:25-8:29 独唱 当地 最后一个节目准 学生 备。 8:29-8:30 主持串词～最后一个节 人 目。 11 8:30-8:35 手语表演 下乡 人员、 当地 学生 12 8:35-8:40 8:40-8:45 主持1,Ending～宣布晚合影完～欢送领 人 会结束。 导。 2,邀请嘉宾与表演 人员和工作人员大 合影。 8:45-9:00 全体收场～清理场地～物1) 拆除舞台背 成员 资。 景～妥善回 收所有物 资。 2) 搬好桌椅。 3) 归还所有音 响设备。 以上晚会流程为暂定流程～根据实际情况可作适当更改。 (四) 晚会互动游戏规则与内容: 【抢椅子】: 参加人员:集体 游戏规则: 8个观众～每个回合～椅子数比观众人数少1。主持人喊口令并击鼓～喊停的时候观众开始抢椅子。没有抢到的观众即被淘汰。随即撤去一把椅子。一个回合减去一个观众、一把椅子。最后抢到椅子的观众即为优胜者。 器材:8张课椅 【抢面包】: 规则:两个观众背靠背挽住对方～每个观众前面1米左右站着一个礼仪小姐～手拿一块面包。主持人发令后观众反向用力以吃到对面礼仪小姐手里的面包。先吃到者获胜。 注意:观众和礼仪小姐前方各有一道线～比赛过程中任何人不得超线～否则按违规处理。 器材:面包 十六、文艺组日程安排: 时间 任务 参加人员 负责人 第一天 上午 乘车出发 下乡成员 海金 下午 熟悉当地环境、物资清点 下乡成员 海金 晚上 见面会 下乡成员、当捷玺 地校方领导、 学生 第二天 上午 协助支教组。 当地学生 捷玺 下午 开展兴趣班:1、14:10-15:当地学生 捷玺 10折纸兴趣班 2、15:30-16:30 健美操和捷玺 太极操 晚上 排练节目 下乡成员 捷玺 第三天 上午 与当地学校或政府沟通～借文艺组 捷玺 用晚会场地、音响设备等。 晚上 7:00-8:30 排练节目 下乡成员 捷玺 第四天 上午 协助支教组 捷玺 下午 开展兴趣班:1、14:10-15:当地学生 捷玺 10 太极操和健美操 2、15:30-16:30 协助宣传捷玺 组海报展 晚上 7:00-8:30 排练节目 下乡成员 捷玺 第五天 上午 协助支教组 捷玺 下午 开展兴趣班:1、14:10-15:当地学生 捷玺 10 朗诵班 2、15:30-16:30 班际篮球捷玺 赛 晚上 7:00-8:30 排练节目 下乡成员 捷玺 第六天 上午 进行定向越野的踩点 文艺组 捷玺 下午 1、12:30-15:30 定向越野当地学生 捷玺 准备工作 2、15:30-17:30 定向越野 捷玺 晚上 晚会彩排 下乡成员 捷玺 第七天 上午 联系音响、灯光等设备～并文艺组 捷玺 到位。 下午 布臵会场 下乡成员 捷玺 晚上 告别文艺晚会 当地群众 捷玺 第八天 上午 清点物资 海金 下午 乘车返校 海金 十七、物资经费预算: 活动 物资 数量 费用,元, 备注 总计 375 晚会 305 舞台幕一张50 布臵舞台背景～颜色待定～大小待 布 ,大, 定 气球 100个 20 颜色待定 彩条 20条 30 布臵圣诞树用的那种～闪光的。 彩色卡多张 20 制作晚会主题 纸 海报 2张以30 宣传组负责～宣传相关文艺活动 上 奖品 1份大10 奖励游戏获胜观众 奖 5份中25 等奖品 10份小20 奖品 嘉宾饮10支 10 用水 大卷透4卷 20 明胶纸 包装绳 2卷 10 彩带 5卷 25 不同颜色 口哨、20个 活跃现场气氛 玩具手 掌 嘉宾邀待定 模板先做好 请卡 双面胶 2卷 5 荧光棒 2筒 30 活跃现场气氛 化妆品 1套 自备 演员化妆 雨具 待定 自备 预防下雨～保护设备 手提电2台 自备 放臵晚会所需音乐资料～还需安装 脑 一些用于剪辑音乐或录音的软件。 数码相N台 自备 要准备好充足电池 机 剪刀 5把 学院物资 打气筒 4个 学院物资 打气球 嘉宾牌 2个 学院物资 红桌布 1张当地物资 嘉宾桌的布臵 ,长, 音响设一套 当地物资 备,包 括3个 麦、麦 架, 灯光 当地物资 电源插若干 当地物资 座 桌子 12张以当地物资 主要用于工作处和主席台,第二课 上 堂。 椅子 20张 当地物资 工作处4张、主席台15张。 第二课 70 堂 记分牌 1只 学院物资 篮球 2个 当地物资 卡纸 4张 15 定向越野 奖品 4份 20 篮球赛 小彩纸 7份 30 折纸班 哨子 2只 5 篮球赛