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[指南]七年级下册生物知识点总结

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[指南]七年级下册生物知识点总结[指南]七年级下册生物知识点总结 学科: 生物 任课教师: 授课时间:2013年 月 日 (星期 ) 年级:初二 教学课题 姓名 课时计划 共 次课 第 次课 基础() 提高(?) 强化()阶段 重点 难点 人类起源于森林古猿的观点、神创论、进化论 Part1.人类的起源和发展 人类的起源 证据:现代类人猿,各种化石 原因:地壳运动,环境变化,森林减少 物种的由来 人类起源于森林古猿 人类的发展:森林古猿 早期猿人 晚期猿人 早 期的智人 晚期智人 现代人类 对于人类的起源这一研究,有着两种不同...

[指南]七年级下册生物知识点总结
[指南]七年级下册生物知识点总结 学科: 生物 任课教师: 授课时间:2013年 月 日 (星期 ) 年级:初二 教学课题 姓名 课时计划 共 次课 第 次课 基础() 提高(?) 强化()阶段 重点 难点 人类起源于森林古猿的观点、神创论、进化论 Part1.人类的起源和发展 人类的起源 证据:现代类人猿,各种化石 原因:地壳运动,环境变化,森林减少 物种的由来 人类起源于森林古猿 人类的发展:森林古猿 早期猿人 晚期猿人 早 期的智人 晚期智人 现代人类 对于人类的起源这一研究,有着两种不同的观点,分别是: 是指各种生物是由神创造出来的,创造出的生物种类和特征不变,各种生物之间没有任何关系。 是指各种生物不是由神创造出来的,而是有共同的祖先经过漫长的时间逐渐演变而来的,各种生物之间有着或远或近的亲缘关系。这是由 主创的,他提出了 的观点。 一、选择题 1、下列动物中,与人类亲缘关系最近的是 ( ) 教 学A.大象 B.金丝猴 C.黑猩猩 D.阿拉伯狒狒 过2、研究结果 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 明:人和类人猿的骨骼在结构上几乎完全相同;人和类人猿的盲肠相似;人和类人猿的胚胎在5个 程 月前完全一样…这些事实说明( ) A.人是由类人猿进化来 B.人和类人猿有共同的原始祖先 C.类人猿比人高等 D.现代的类人猿也能进化成人 3、促使森林古猿向人类进化的最重要的外界因素是( ) A.生活环境的改变 B.降雨量的加大 C.气温的变化 D.身体结构的变化 4、最早能直立行走,能够使用树枝、石块等来获取食物的是 时代的古人类: A(“东非人” B.“南非人” C.“露西” D.北京猿人 5、从古猿到人的进化过程中,最有决定意义的阶段是( ) A(古猿的树栖生活 B(学会使用和制造工具 C(古猿从树栖到地面,四肢行走转变为直立行走 D(产生了语言 6、(2006山东济宁) 在以下关于人类起源和发展的说法中,正确的是( ) A.现代类人猿,如同其祖先一样,仍过着以树栖为主的热带从林生活 B.“露西”时代的古人类已经可以制造简单的工具 C.“东非人”时代的古人类已经能够用火,并且产生了语言 D.人类改变环境的能力超过所有的其他生物,环境对人类没有影响 二、非选择题 1、进化论的建立者是 ,他提出人类和类人猿的共同祖先是 。它的生活环境是 ,现在类人猿仍过着 的生活。 2、森林古猿在漫长的岁月中是怎样进化成人类的,根据你对课本的认识和理解,其进化的历程是怎样的, 。 3. 化石,是由我国的地质学家李捷和古生物学家杨钟健、裴文中、贾兰坡等存北京西部 发掘的。 4. 观察课本P5图IV-2,该图是人类的起源和发展过程,请回答: (1)A的生活方式是由以 生活为主转变到 生活,产生这种变化的原因是 。 (2)由图中可看出,人类的体型一代一代地向着 的方向发展,这样 肢得到解放,促进了 的发育,在与自然界斗争的过程中,人类 的工具越来越复杂;衣着上由 发展到 。 (3)黑猩猩能利用树枝取食洞穴内的蚂蚁,与人类使用工具的不同是 。 (4)A,G中大脑的重量由小到大的顺序是 。 总结: 从该图可以看出人类的发展变化: 1)体型:从半直立行走到 2)使用工具:从不会使用工具,到会使用并制造各种复杂的现代化工具。 3)是否衣着:从赤身裸体到懂得 , , 。 人类发展的概述: 不适应:灭绝 森林古猿 生活在森林中:现代类人猿 自然环境改变 下地: 直立行走 手足分工 使用工具 制造工具 火的使用 大脑发达 劳动 产生语言 人类 Part2.人的生殖 (1)生殖:生殖是指产生生殖细胞,繁殖新个体的过程,也是种族延续的过程。 (2)生殖系统:人的生殖主要是通过生殖系统来完成的,人的生殖系统分为男性生殖系统和女性生殖系统。 睾丸:男性的主要性器官,能够产生精子,分泌雄性激素。 附睾:能够贮存和输送精子。 男性生 内生殖器 输精管:输送精子。 殖系统 精囊腺和前列腺:分泌黏液,便于精子运动。 阴囊:保护睾丸和附睾。 外生殖器 阴茎:内有尿道,是精液和尿液排出的通道。 卵巢:女性的主要性器官,能够产生卵细胞,分泌雌性激素。 女性生 内生殖器 输卵管:输送卵细胞。 殖系统 子宫:胚胎和胎儿发育的场所。 阴道:精子进入和胎儿产生的通道,也是月经流出的通道。 外生殖器(外阴) 练习一下: (1) 仔细观察课本第9页的IV-3图,标出IV-4图的各生殖器官名称。 (2) (2)仔细观察课本第9页的IV-5图,标出IV-6图的各生殖器官名称。 (二)生殖过程 1、阅读课本9--12页,完成下列各题: (1)含 的精液进入阴道,精子缓慢通过 ,在 与 相遇,其中的一个 与卵细胞结合形成 。这个过程叫 ,场所是 。 (2)受精卵进行 ,发育成胚泡,胚泡从输卵管移到子宫并植入 ,这个过程叫 ,场所是 。胚泡继续分裂、分化发育成胚胎。 (3) 周大的胚胎开始呈现人的形态,被称为 。 (4)怀孕 周(即 天,不够 个月),胎儿成熟了。成熟的 和 从母体的 排出,这个过程叫 ,场所是 。刚出生的小孩叫 。 2、胎儿在母体子宫内怎么“吃喝”、呼吸、排出废物, Part 3.青春期 人体发育的分期:分为两个阶段,一是从受精卵到胎儿的发育成熟;而是从婴儿出生到个体发育成熟,我们通常说发育指的是第二阶段。而根据生理和心理的发育的不同特征可以分为婴儿期,幼儿期,童年期,青春期和青年期等。 青春期:是童年到成年的一个过渡时期,是一个发育的重要时期,一般说男生从12~14岁,女生从10~12岁开始进入青春期。 青春期发育: 形态特点:身高、体重迅速增长 大脑 功能特点 心脏 结构、功能完善化 肺功能 性器官的发育:性发育和性成熟是青春期发育的突出特征 性发育 主要受到促性腺激素和性激素的调节 第二性征的发育:除性器官以外的男女性各自所特有的征象 主要受到性激素的调节 青春期形态发育的显著特点是身高和体重迅速增长; 青春期发育的突出特征是性发育和性成熟。 3、青春期的卫生: 1)遗精:男子进入青春期以后,在睡梦中精液自尿道排出的现象。 精液是由精子和精囊腺、前列腺所分泌的黏液组成,呈乳白色 卫生保健: 2)月经:女子进入青春期以后,每月一次的子宫出血现象。 形成原因:卵巢和子宫内膜的周期性变化有关 形成过程:卵巢分泌的雌性激素使子宫内膜增厚,血管增生,卵细胞发育成熟从卵巢排出,若未受精 雌性 激素分泌减少 子宫内膜坏死、 脱落 出血 脱落的子宫内膜碎片连同血液一起从阴道流出,形成月经。 卫生保健: 课堂练习: 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 课本14页的某地男女生身高生长速度曲线图以及睾丸和卵巢的发育趋势图,讨论回答以下问题: 1、某地男生身高突增的年龄比女生要_________(晚/早)。男孩和女孩的体形变化与________________发育有关。 2、 是青春期的显著特点,另外_________系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强,它是___________ 和____________的黄金时期。出现正常的生理现象:男生出现_____________。女生会来_______________。 3、思考:如果你是一位男同学,发现有女同学因为来月经而影响体育锻炼和劳动时,你会怎样做:_____________________________ 课堂测试: 1.青春期是人体生长发育的重要时期,这是因为( ) A.是思想逐渐成熟的时期 B.是人的大脑发育速度最快的时期 C.是人体神经系统发育最快的时期 D.是为一生的健康打下良好基础的最好时期 2.处于青春期的学生不要( ) A.了解性知识 B.与结异性同学交往 C.不把精力集中在学习和工作上 D.获得适合自已发育必要的知识。 3.男生和女生青春期声音发生变化是与什么有关( ) A.大脑 B.心脏 C.肺 D.性器官 4.青春期身体生长发育快,所以在青春期要加强( ) A.营养 B.卫生 C.锻炼 D.休息 5(遗精是指男子进入 后,有时在睡梦中 自尿道排出的现象。 6.月经是女子进入 后,每月 次的来潮的现象。 7.男孩和女孩开始身高突增的年龄 相同。 8.青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期,因此这个时期我们要 ,长 。 Part 4.计划生育 晚婚:提倡比法定年龄晚2到3年结婚 晚育:提倡婚后推迟2到3年生育 计划生育 少生:一对夫妇只生一个小孩,稳定低生育水平 优生:婚前体检、孕妇定期检查。科学分娩、禁止近亲结婚 课堂探究: (一)分析课本18页的我国不同年代人口数量的一组数据,回答以下问题: 1、从公元2年开始,我国人口数量开始翻一番所用的时间大约是 。 2、我国从 年到 年,人口自然增长率明显加快,原因可能______________________________________________。 3、人口过快增长,对社会发展和个人生活造成的影响有 。 4、有人说:“粮食问题是当今世界面临的重大问题之一。如果粮食问题解决了,人口增长就可以不受限制了”。这种 说法是 原因是 。 5、我国一些地区流行有“多子多福”的说法,这种说法_______。 (二)阅读课本19-20页回答: 1、计划生育的意义:控制 和提高 。 2、计划生育的具体要求是 。 探究晚育的意义: (1)假设A夫妇以及他们的子孙都是20岁生孩子,100年后,A的后代有____代。假设B夫妇以及他们的子孙都是25岁生孩子,100年后,B的后代有____代。 (2)假设我国现在16岁、17岁、18岁、19岁、20岁的女性各有1千万人;如果没有晚育要求,这些妇女每人生一个孩子,5年后因她们的生育而增加的人口是________人;如果有晚育要求,这些妇人要到25岁时才生孩子,每人生一个孩子,5年后因她们的生育而增加的人口是 人。 (3) 是控制人口过快增长的关键。 (4)优生;有利于提高 。 资料分析 1999年底,中国总人口为12.59亿,占世界总人口的21%。由于人口基数大,尽管积极推行计划生育,每年净增人口仍达到1300万左右。同时,人口分布极不平衡,94%的人口聚居在占全国总面积43%的东南部,乡村人口占70.63%,,城市化水平较低。中国的耕地占世界的7%,人均占有0.078公顷,是世界人均水平的四分之一,人均淡水资源也只是及世界水平的四分之一。试分析: (1)我国是世界上人口 的国家,当今人口现状的特点是:人口基数 ,新增人口 , 人口多,年龄结构 的速度快,人口的分布 ,人口素质 。 (2)结合当今人口现状,说明我国为什么将计划生育列为一项基本国策, 人的营养 Part1、食物中的营养物质 蛋白质:构成人体细胞的基本物质,为人体的生理活动提供能量; 供能物质 糖类:人体最重要的供能物质,也是构成细胞的成分; 食物中的 脂肪:供能物质,单位质量释放能量最多;但一般情况下,脂肪作为备用的 营养物质 源物质,贮存在体内; 维生素:维持人体的正常生理活动。 非供能物质 水:是细胞的主要组成部分,参与人体的多种生理活动。 无机盐:构成人体组织。 食物中的糖类: 单糖(葡萄糖、果糖) 糖类的分类 二糖(蔗糖、麦芽糖、乳糖) 多糖(淀粉、糖原——动物淀粉) 食物中含有的糖类主要是淀粉,人体内主要的糖类是糖原和葡萄糖。 来源:谷类、豆类和根茎类等食物总含有较多的糖类。 脂肪主要来源于猪油,奶油等及豆类和硬果类的食物。脂肪分为脂肪、固醇、和类脂。 蛋白质:组成人体蛋白质氨基酸约有20中,其中8种是人体不能合成的,必须从食物中获得。 来源:奶、蛋、鱼、瘦肉、豆类制品。 水:约占体重的60%~70%,细胞的主要组成成分,人体的各种生理活动都离不开水。 常见的几种无机盐缺乏症和食物来源: 几种常见的维生素缺乏症及食物来源: 巩固练习: 1.(09 济宁)某校餐厅炊事班的师傅为学生设计了一份午餐食谱:米饭、清炖排骨、麻辣豆腐。生 物教师认为这一食谱营养不够均衡,你认为加上下列哪种食物后这份食谱就会变得更为合理( ) A(素炒豆角 B(牛奶 C(红焖羊肉 D(炒鸡蛋 2、当你需要长途跋涉是你会选择哪组食物( ) A、馒头、大米B、红烧肉、大米饭C、肥肉、牛肉D、水饺、苹果 3、当你比较饥饿时,下列哪种食物补充能量较快( ) A、糖B、牛肉C、肥肉D、芹菜 4、我们吃的馒头中含有较多的( ) A、脂肪 B、糖 C、蛋白质 D、维生素 5、猪的瘦肉中含有较多的什么物质( ) A、脂肪 B、糖 C、蛋白质 D、维生素 6、当你以你的家人要爬泰山时你会吃什么 ,为什么, 7、刚打完篮球你会选择哪种食物,(糖、肉、脂肪) 为什么, 。 Part2.消化和吸收 消化道:口腔 咽 食道 胃 小肠 大肠 肛门 消化系统的组成: 消化食物和吸收营养物质等 消化腺:唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺 分泌消化液,肝脏是人体最大的消化腺,分泌胆汁,参与脂肪消化 小肠的结构特点: 消化食物和吸收营养物质的主要场所。 肠壁构造(由内向外):黏膜、黏膜下层、肌肉层、浆膜 小肠适于消化、吸收的特点: 1)最长; 2)内表面具有皱襞和小肠绒毛(大大增加了消化和吸收的面积); 3)小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管,绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成, 这种结构有利于吸收营养物质; 4)有各种消化液。 食物的消化:在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程。 物理性消化:牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动,将食物磨碎、搅拌,并与消 化液混合。 化学性消化:通过各种消化酶的作用,使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物 质。 唾液淀粉酶 酶(肠液、胰液) 淀粉的消化(口腔、小肠):淀粉 麦芽糖 葡萄糖(从口腔开始) 酶(胃液、胰液、肠液) 蛋白质的消化(胃、小肠):蛋白质 氨基酸(从胃开始,小肠是消化的主要场所) 胆汁(肝脏) 酶(肠液、 胰液) 脂肪的消化(小肠):脂肪 脂肪微粒 甘油+脂肪酸(仅在小肠进行) 4)营养物质的吸收:营养物质通过消化道壁进入循环系统 的过程。 消化道各段对营养物质的吸收: 胃:少量的水、酒精(非营养) 小肠(主要的吸收场所):葡萄糖、氨基酸、甘油、脂 肪酸、大部分水、无机盐和维生素 大部分脂肪成分从小肠绒毛的毛细淋巴管 ( 淋巴管 血液循环)吸收; 其他从小肠绒毛的毛细血管进入血液循环。 大肠:少量水、无机盐和一部分维生素 巩固练习: (2011台州)1(如图,a、b、c、d所指处为人体的不同部位,其中胃所在的部位是: A(a B(b C .c D.d (2011南安)2(右图是人体消化系统模式图,其中消化食物和吸收营养物质的主要场所是 A(1 B(2 C(4 D(5 3.(2011怀化)10.下列不含消化酶的消化液是 A、胆汁 B、胃液 C、肠液 D、唾液 4.(2011郴州)38人体消化食物和吸收营养最主要的场所是 A(口腔 B(大肠 c(胃 D小肠 5.(2011泉港区)右图是人体消化系统组成示意图,对图中?的描述正确的是( ) ? ? ? ? ? ? ? ? A、是人体最大的消化腺 B、是人体消化和吸收的主要场所 C、可以分泌胆汁 D、只能初步消化蛋白质 6、(2011襄阳)22下列哪种消化液能将淀粉彻底消化成葡萄糖 A唾液 B胃液 c肠液 D(胆汁 三、识图问答题 1. (2012南通)26((6分)右图示消化系统的组成,据图回答: (1)人体消化系统包括__________和消化腺两部分。 (2)请写出图中[?、[?]代表的器官名称:[?]__________、[?]__________。 (3)能分泌胰液的器官是[?]__________,消化吸收的主要器官是[?]__________。 (4)馒头中的主要成份是淀粉,最先对淀粉初步消化的器官是__________(填序号)。 (消化道、肝脏、胃、胰腺、?) 人的呼吸 呼吸道:鼻腔 咽 喉 气管 支气管 呼吸系统 (气体进出肺的通道,清洁、湿润、温暖吸入的气体) 肺:气体交换的场所 肺与外界的气体交换:呼吸肌收缩和舒张 胸廓扩大和缩小 肺被动地扩 大和回缩 形成压力差 吸气和呼气 原理:气体扩散作用 肺泡与血液的气体交换: 二氧化碳 过程:肺泡内的气体交换:血液 肺泡 氧气 呼吸的过程 氧:与血红蛋白结合 气体在血液中的运输 人体呼吸 二氧化碳:主要溶于血浆 原理:气体扩散作用; 组织细胞与血液的气体交换 氧气 过程:血液 组织细胞 二氧化碳 作用:有机物+氧气 二氧化碳+水+能量 引起急性中毒、死亡 引起慢性中毒 空气质量影响人的健康 大气污染与癌症 有致畸变作用 空气质量与健康 空气污染指数 三项指标 空气质量状况 空气质量 可吸入颗粒物 工业生产的排放 常见大气污染源 车辆、船舶尾气 秸秆、垃圾焚烧 地面扬尘 保持健康 :(1)保持环境空气新鲜,清洁;(2)要用鼻呼吸(3)不随地吐痰 1.课前预习 (1)呼吸系统的组成 呼吸系统由___________和_______ 组成。 (2)呼吸道的作用 ?呼吸道是气体的通道,由_____、_______、______、_______、________。 ?呼吸道可使到达肺部的气体_______、________、_________。 ?______是呼吸道和消化道的共同通道。 ?喉部有__________吞咽时盖住喉入口处,阻止食物进入_________。 ?气管和支气管管腔表面有________可分泌黏液。纤毛摆动将尘粒、细菌和黏液送到咽部经 _________排出体外,形成______。 (一) 呼吸道的功能和结构: 鼻:呼吸道的起始部分,鼻有骨和软骨作支架,。鼻腔的前部分有鼻毛,有阻挡灰尘的作用,鼻腔的内表面覆盖着 黏膜,其中含有丰富的毛细血管和黏液腺,粘液腺分泌黏液,可以保温和湿润吸入的空气。 咽:自上而下与鼻腔,口腔,喉腔相通。食物由口腔经咽再进入消化道,吸入鼻腔的空气经过咽进入气管。可见, 咽是消化、呼吸的共同通道。 喉:既是呼吸道又是发声器官。 气管和支气管:气管的内壁有纤毛上皮,纤毛向咽喉的方向不停地摆动,可将吸入的灰尘、病菌、黏液一起送到咽 部,并通过咳嗽排到体外,这就是痰。痰中含有大量的病菌等,呼吸道系统传染病(如流感,肺结 核、肺炎、麻疹、百日咳、白喉)的病原体、都可以通过痰液传播,所以要养成不随地吐痰的习惯。 探究: (1)为什么感冒时呼吸不畅, (2)为什么不能随地吐痰, 拓展创新 (1)在重感冒时,往往要用嘴呼吸。在这种情况下,会觉得嗓子特别干,这说明什么,为什么用鼻呼吸比用嘴呼吸好, (2)我们怎样保护嗓子, 课堂检测: (1)、人的呼吸系统的组成,按器官排列的自然顺序是, ( ) A(鼻、喉、咽、气管、支气管和肺 B(鼻、咽、喉、支气管、气管和肺 C(鼻、咽、喉、气管、支气管和肺 D(口腔、鼻、咽喉、气管、支气管和肺 (2)、在呼吸道中能允许食物通过的结构是( ) A(鼻 B(咽 C(气管 D(喉 (3)、人在吞咽时,能够遮住喉的入口,防止食物进入气管的结构是( ) A.喉结 B.会厌软骨 C.环状软骨 D.甲状软骨 (4)、下列既是组成呼吸道的器官又是发声器官的是( ) A.鼻 B.咽 C.肺 D.喉 (5)、鼻在呼吸时对清洁空气有重要作用,其中鼻腔内鼻毛的作用是( ) A.灭菌 B.温暖空气 C.过滤空气 D.湿润空气 (6)、因感冒鼻腔堵塞或夜间有张嘴呼吸习惯的人,早上醒来会觉得嗓子非常干痒。这是因为 ( ) A(空气太干燥 B(鼻腔的清洁、湿润和净化作用大大减弱 C(空气中灰尘太多 D(空气中有病菌 (7)、痰液中含有细菌和灰尘,痰在人体内形成于( ) A.气管 B.喉 C.鼻腔 D.口腔 (8)、我们的鼻腔吸进的空气和口腔吃进的食物,进入人体后有一共同的通道是( ) A( 腔 B(咽 C(喉 D(气管 (9)、气管的内表面是下列哪一种组织?( ) A.单层扁平上皮组织 B.纤毛上皮 C.复层扁平上皮 D.结缔组织 (10)、气管和支气管内表面膜上纤毛摆动的意义是 ( ) A(使黏液均匀分布在黏膜表面 B(形成唾液 C(使气体进出通畅 D(将细菌和灰尘推向喉部 (11)、我们在感冒时,常常感到呼吸不畅通,这主要是因为( ) A.气管分泌的黏液增多 B.喉肿胀,喉腔变小 C.鼻黏膜分泌物增多 D.鼻黏膜充血肿胀 (二) 肺的功能及结构 肺:是不少动物用来呼吸的内脏,位于胸腔内,纵隔两侧,左右各异,肺位于胸腔,左右各一,覆盖于心之上。肺有分叶,左二右三,共五叶。肺经肺系(指气管、支气管等)与喉、鼻相连。 肺中左、右支气管在肺门分成第二级支气管,第二级支气管及其分支所辖的范围构成一个肺叶,每支第二级支气管又分出第三级支气管,反复分支,俞分俞细,形成很多树状的分支。细支气管再分支到呼吸性支气管的时,其气管壁某些部位向外突起,形成肺泡。因此,肺内含有大量的肺泡。 肺适于气体交换的特点: 如图:肺泡数目极多,增大了肺进行气体交换的面积,肺泡外包绕毛细血管,有利于气体在肺泡和毛细血管内的血液之间进行气体交换;肺泡壁和毛细血管壁只有一层上皮细胞,有利于物质进出,即有利于气体交换。 人体气体的交换: 呼气 吸气 肋间肌 舒张 收缩 膈肌 舒张 收缩 膈 上升 下降 胸廓 容积缩小 容积扩大 肺 收缩 舒张 气体交换的过程: 呼吸的实质: 有机物+氧气 二氧化碳+水+能量 巩固: 1、呼出气体与呼入气体相比,变化是( ) ?温度升高 ?水份增加 ?氧气含量增加 ?氮气含量增加 ?二氧化碳含量增加。 A、??? B、??? C、??? D、??? 2、下列呼吸的时候,下列活动不可能发生的是( )。 A、膈肌向下运动 B肋间外肌收缩,使肋骨上提。 C、支气管骨骼肌收缩 D、肺容积明显变化。 3、肋间肌收缩时,引起呼吸运动的状态是 A、平静吸气 B、深吸气 C、平静呼气 D、深呼气 4、呼吸运动是怎样引起的,( ) A、肺的扩展和回缩。 B、呼吸肌的收缩和舒张 C、胸廓的扩大和缩小 D、肋骨和胸骨的运动 (二)填空 1、呼吸系统主要器官是____,适于气体交换的特点有,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 2、发生在肺内的2个气体交换过程分别是,,,,,,,,和,,,,,,,,,。 课堂测试: 1.(2011苏州)37(人体呼吸过程中,当肋间外肌和膈肌同时舒张时,下列叙述不正确的是 A(气体进入肺 B(气体排出肺 C(膈的位置上升 D(胸廓由大变小 2.(2011济宁)9、呼吸时,氧气由肺泡进入血液的原因是 A肺泡内有氧气,血液里没有氧气 B肺泡收缩产生的压力 C肋间肌和膈肌收缩产生的压力 D肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度 3.(2011舟山)18(如图所示,某同学为验证空气中含有少量二氧化碳,将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水,发现石灰水没有变化。据此,你认为该同学应该 A(继续用大针筒向澄清石灰水压入空气 B(撤去大针筒,用嘴向澄清石灰水吹气 C(得出空气中没有二氧化碳的结论 D(得出空气中含有少量二氧化碳的结论 4.(2011临沂)29.右图表示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置,下列有关表述正确的是 A.膈肌从甲到乙时,呼气 B.膈肌从甲到乙时,吸气 C.呼气完成的瞬间,膈肌处于乙状态 D.吸气完成的瞬间,膈肌处于甲状态 5.(2011郴州)18张同学测量了李同学在不同呼吸状态下的胸围:平静吸气时91厘米、平静呼气时88厘米、尽力吸气时95厘米、尽力呼气时86厘米。李同学的胸围差是: A 3厘米 B(7厘米 C 9厘米 D 4厘米 6.(2011郴州)19(氧与血红蛋白的结合发生在何处的毛细血管中 A(肺泡 B(肝脏 C(大脑 D全身组织细胞 7.(2011郴州)39(人体呼出的二氧化碳气体的最终来源是 A(细胞 B(肺泡 c毛细血管 D静脉 二、识图问答题 1.(2011台州)24(人体吸人与呼出气体的成分如图,将它们以相同方式分别通人到等质量、等浓度的澄清石灰水中,若先变浑浊的,则其是 ,导致两者各成分含量发生变化的原因是人体细胞进行了 作用。 (三) 空气质量影响人的健康 空气质量的好坏反映了空气污染程度,它是依据空气中污染物浓度的高低来判断的。空气污染是一个复杂的现象,在特定时间和地点空气污染物浓度受到许多因素影响。来自固定和流动的人为污染物排放大小是影响空气质量的最主要因素之一,其中包括车辆、船舶、飞机的尾气、工厂企业生产排放、居民生活和取暖、垃圾焚烧等。城市的发展密度、地形地貌和气象等也是影响空气质量的重要因素。 空气污染的污染物有: 烟尘、总悬浮颗粒物、可吸入悬浮颗粒物(浮尘)、 二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳、臭氧、挥发性有机化合物等等。 空气污染源也可分为自然的和人为的两大类。自然污染源是由于自然原因(如火山爆发,森林火灾等)而形成,人为污染源是由于人们从事生产和生活活动而形成。 空气质量的三项指标: 防治大气污染的措施: 一,减少污染气体的排放,如工厂上脱硫 工艺 钢结构制作工艺流程车尿素生产工艺流程自动玻璃钢生产工艺2工艺纪律检查制度q345焊接工艺规程 ,减少粉尘排放等等; 二,采取集中供热等措施,节约能源的同时,减少污染物的排放; 三,多植树造林,改善下垫面,减少风吹尘; 四,鼓励多乘坐公共交通工具,减少能源浪费的同时减少温室气体等的排放; 五,区域协同控制,大气污染不是一个城市的问题,在特定的天气条件下污染物会输送到其周边,等等 减少呼吸道系统疾病发生的措施: 一、 保持环境中的空气清洁,新鲜 二、 要用鼻呼吸; 三、 不用随地吐痰; 课堂练习 1(下列疾病中,可能由空气污染引起的是()。 A.感冒 B.哮喘 C.肝炎D.沙眼 2.下列哪项环境危害是由于森林减少及排放的二氧化碳增多造成的( )。 A.赤潮B.沙尘暴C.温室效应D.酸雨 3(小倩的爸爸吸烟,小倩和妈妈虽然不吸烟,却是________吸烟者,所以小倩经常咳嗽、患气管炎等疾病。这是因为烟雾中的尼古丁等有毒物质,抑制了气管、支气管内表面_______ 的摆动,使_____ 不能及时排出,呼吸道易受到病菌侵袭的缘故。 4.某城市的空气污染指数为78,表明该城市的空气质量为( )。 A.优 B.良 C.轻度污染 D.重度污染 5(冬天上课教室门窗关闭较久后,不少同学会出现打“呵欠”的现象,是因为( )。 A.打“呵欠”会传染 B.同学们想睡觉 C.教室的空气中含有较多的二氧化碳D.大家养成了打“呵欠”的习惯 6(住宅装修完毕,室内空气中含有较多的苯、甲醛、氧等有害气体,除去这些有害气体的根本方法是( )。 A.关闭门窗,放大量的茶叶 B.关闭门窗,放大量的醋 C.喷空气清新剂 D.打开门窗,通风透气 人体内物质的运输 1、流动的组织,血液 1)血液的组成和功能 血浆 成分:水、蛋白质、葡萄糖、无机盐等 功能:运载血细胞,运输养料和废物 红细胞 血细胞 白细胞 血小板 种类 形态特点 正常值 功能 病症 12红细胞 两面凹的圆饼状,成熟男子平均值:5.0*10个/运输氧和一部分二氧贫血 12的红细胞中无细胞核 升;女子:4.2*10个/升 化碳 9白细胞 比红细胞大,有细胞核 4~10*10个/升 吞噬病菌,对人体有发炎 防御功能和保护作用 9血小板 个体较小,形态不 规则 编码规则下载淘宝规则下载天猫规则下载麻将竞赛规则pdf麻将竞赛规则pdf ,100~300*10个/升 止血和加速凝血 无细胞核 血红蛋白:红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质。 特性:在含氧高的地方与氧结合,在含氧低的地方与氧分离 血液的功能:运输、防御保护、调节体温 血液(识记) 种类 颜色 性质 静脉血 暗红 含氧较少 动脉血 鲜红 含氧较多 探究 (一)、观察新鲜的血液(已经放入抗凝剂,静置数小时),并讨论收集的数份血液常规化验单,回答问题。 1、 通过观察含有抗凝剂,并且静置一段时间后的血液,你发现了什么,这是为什么, 2、、观察化验单上所列的血液成分,得到血液有什麽组成,分别应该在哪一层次, (二)、阅读课文,小组合作、讨论。 1、由静置的血液知道血浆存在于试管的上层,是透明的液体。看课本图29,写出血浆的组成成分以及功能。 2、血细胞包括哪几种,各部分的功能是怎样的, 拓展创新 1(一位同学得了急性胃肠炎,一夜多次上吐下泻。第二天到医院输液,打针的护士说:“出现脱水现象,血管有点瘪了。”如果从血浆的成分考虑,你能分析为什么血管有点瘪吗, 2(假如你身边的一位同学,随父母迁往高原地区生活,一段时间以后,这位同学血液中红细胞的数目将会发生什么变化,简要说明基本的道理。 课堂测试: 1.下列哪一组中含有血浆中不应该有的物质 ( ) A.水、酶、无机盐、血小板 B.维生素、葡萄糖、激素 C.氨基酸、二氧化碳、血浆蛋白 D.氧、尿素、磷脂 2.动脉血呈红色,主要因为它含较多的 ( ) A.红细胞 B.与氧结合的血红蛋白 C.养料 D.二氧化碳 3.用显微镜观察血涂片,在同一视野中所见到数目最多的细胞是( ) A.白细胞 B.红细胞 C.血小板 D.淋巴细胞 4.下列细胞中能在组织液中游走的是 ( ) A.红细胞 B.脂肪细胞 C.白细胞 D.精细胞 5.人体成熟的血细胞中不具有细胞核的一组是( ) A.红细胞和白细胞 B.血小板和白细胞 C.血小板和红细胞 D.血细胞和红细胞 6、(2009,锦州)王婶到医院体检,血液检验报告单上显示,RBC: 3.0(正常值3.5,5.0)×1012个/L,Hb:100(正常值110,150)g/L。她除应多食用含蛋白质丰富的食物以外,还应多食用下列哪类食物( ) A.含铁多的食物 B.含磷多的食物 C.含碘多的食物 D.含维生素A多的食物 7、(2009,长沙)某同学得了急性阑尾炎,到医院做血常规化验,其化验结果中会高于正常值的是( ) A(血浆 B(红细胞 C.白细胞 D(血小板 8、血红蛋白是一种 的蛋白质,特性: 。贫血患者需要多食用含 和 丰富的食物。 9、患阑尾炎时进行血常规化验,会发现 的数量高于正常值。 血流的管道---血管 1)血管的种类、结构与功能 种类 功能 分布 结构特点 动脉 把血液从心脏输送到较深 管壁厚,弹性大,管腔小,血流速度快 身体各部分去的血管 静脉 把血液从身体各部分较深或较浅 管壁薄,弹性小,管腔大,四肢静脉内有 送回心脏的血管 静脉瓣,血流速度慢 毛细连通最小动脉和最小分布广,遍布全管壁极薄,由一层上皮细胞构成,只允许血管 静脉之间的血管 身各器官组织 红细胞单行通过,血流速度最慢 探究 (一)实验观察(观察小鱼尾鳍内血液的流动) 1、 材料 关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料 中为什么只提到观察小鱼的尾鳍,用其他的鳍观察行不行, 你在观察时觉得小鱼尾鳍怎样摆放观察效果最好, 为什么要用浸湿的棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来,为什么用滴管经常往棉絮上滴水, (二)总结三种血管的特点 拓展创新 1、回忆血液与组织细胞之间物质交换的过程并回答:氧气至少通过几层细胞到达组织细胞,氧气至 少通过几层膜到达组织细胞, 2、用显微镜观察小鱼尾鳍血循环时,小鱼头部向左放在载物台上,在视野中,血液向左流动的血管是()血管。 右图是某同学用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时所观察到的情况。下列各项中,能正确表示动脉,静脉和毛细血管的是 ( ) A.abc B.acb C.cba D.cab 如图所示,箭头表示正常的血流方向,则较粗血管能正确表示静脉的是( ) A B C D 血管分动脉,静脉和毛细血管三种。下面对静脉的描述正确的是( ) A.运输静脉血的血管 B.将血液从心脏输送到身体各部位的血管 C.将血液从身体各部位输送回心脏的血管 D.有利于血液与组织细胞充分进行物质交换的血管 下列叙述中,属于人体毛细血管特点的是 ( ) A.内径小,血流速度快,便于物质交换 B.管壁厚,破损时血液喷射而出 C.内表面通常具有防止血液倒流的静脉瓣 D.内径小,只允许红细胞单行通过,血流速度慢,便于进行物质交换 血液与组织细胞间的物质交换 看七下P50图和七下P70图 有两种: CO O 22 一种是在肺部的物质交换:肺动脉——?肺部的毛细血管——?肺静脉 (静脉血) (动脉血) OCO 2 2一种是在全身(除肺部)的物质交换:动脉——?组织的毛细血管——?静脉 (动脉血) (静脉血) Eg.7当血液通过肺泡周围毛细血管时,氧含量发生变化,下列正确表示该变化的曲线是( ) A B C D 下图为人体某处的血管结构和血流方向示意图。下列有关叙述正确的是( ) A.若b为消化道壁毛细血管,则a内流静脉血,c内流静脉血 B.若b为肾小球,则a内流动脉血,c内流静脉血 C.若b为组织内的毛细血管,则a内流静脉血,c内流动脉血 D.若b为肺部毛细血管,则a内流静脉血,c内流动脉血 右下图表示人体不同组织处血管示意图(A、B、C分别表示不同类型的血管),请据图分析回答: (1)与A、C比较,血管B的结构特点是:?????????????????。 (2)若A中流动的是静脉血,C中流动的是动脉血,则B是????处的毛细血管网;在B处完成 的生理活动是????。 (3)若B为肾小球处的毛细血管网,则A、C内流动的都是????血,C内血液中浓度明显升高的 物质是????。 (4)若B为肾小管外的毛细血管,则A所示血管为????,在B处完成的生理活动是????? ???。 (5)若B为臀大肌内的毛细血管网,则C内流动的是????血。 (6)若B为小肠绒毛内的毛细血管网,C内血液与A内血液相比较,除二氧化碳外,含量明显增加 的是??????。 课堂测试: 1、静脉的作用是收集血液返回心脏,下列静脉的特点中与防止血液倒流相适应的结构特点主要是 ( ) A.与心脏相通 B.管壁薄而弹性小 C.内表面有静脉瓣 D.与动脉伴行 2、血管分动脉、静脉和毛细血管三种。下面对静脉的描述正确的是( ) A(运输静脉血的血管 B(将血液从心脏输送到身体各部位的血管 C(将血液从身体各部位输送回心脏的血管 D(有利于血液与组织细胞充分进行物质交换的血管 3、下图为人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图,请据图作答: (1)图中所示血管为 ,与其他血管相管内血流速度最 。 (2)该血管中的营养物质主要由 (填某器官的名称)吸收进入血液。 (3)经过物质交换后,从该血管流出的是 血。 (4)进入组织细胞内的氧气,最终在组织细胞的 内被利用。 输送血液的泵,心脏 1)心脏的结构和功能:位于胸腔中部,偏左下方 由心肌构成 有四个腔:左心室 主动脉 右心房 上、下腔静脉 右心室 肺动脉 左心房 肺静脉 瓣膜:房室瓣(位于心房和心室之间,只朝向心室开) 保证血液按一定的方向流动 动脉瓣(位于心室与动脉之间,只朝向动脉开) 心脏的功能:血液循环的动力器官 **:心房、心室与瓣膜的活动关系: 6.血液循环 (1)血液循环的概念和途径: 概念:血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动。 分为体循环和肺循环: 体循环:左心室 主动脉 各级动脉 身体各处 各级静脉 上、下腔静脉 右心房 毛细血管 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 肺循环:左心房 肺静脉 肺部的毛细血管 肺动脉 右心室 (2)出血的初步护理: 毛细血管出血:血液呈红色,自然止血,应消毒; 动脉出血:血色鲜红,血流猛急,在受伤动脉近心端进行止血; 静脉出血:血色暗红,血流缓和,在受伤静脉远心端进行止血。 一个科学兴趣小组做解剖猪心脏的实验时,针对如图所示的心脏解剖结构,以下四位同学作出的判断 正确的是 ( ) A.?为左心房 B.?为右心室 C.?为肺静脉 D.?与?存在房室瓣 心脏的工作 翻开七下P69看图 Eg.11保证人体内的血液能按一定方向循环流动的因素是( ) A. 房室瓣 B.动脉瓣 C.静脉瓣 D.以上三项都是 当心脏房室瓣处于开放状况,而动脉瓣处于关闭状态时,心脏的心房、心室舒张状况应该是( ) A.心房、心室同时收缩 B.心房舒张,心室收缩 C.心房、心室同时舒张 D.心房收缩,心室舒张 当左右心房收缩时,分别将血液泵至( ) A.左心房和右心房 B.右心房和左心房 C.主动脉和肺动脉 D.肺动脉和主动脉 心脏的舒张期长于收缩期的意义是( ) ?利于血液流回心脏 ?使心率正常 ?利于血液流回动脉 ?心脏有充分的休息时间 A(?? B(?? C(?? D(?? 翻开七下P70看图。 在体循环和肺循环中,血液流动的正确方向是 ( ) A.心室?动脉?毛细血管?静脉?心房 B.心室?静脉?毛细血管?动脉?心房 C.心房?动脉?毛细血管?静脉?心室 D.心房?静脉?毛细血管?动脉?心室 右图中????代表人体心脏的四个腔,??????代表血管;实线表示动脉血在血管中的流动, 虚线表示静脉血在血管中的流动。体循环的途径正确的是( ) A.????????? B.????????? C.????????????? D.????????????? Eg.17下肢骨骼肌运动产生的二氧化碳被运到肺部不经过的部位是 ( ) A.肺动脉 B.肺静脉 C.下腔静脉 D.右心房 Eg.18右图为心脏结构示意图,医生给某人右手臂静脉注射一种药物治疗头痛。药物通过心脏的途径 是( ) A.??????? B.??????? C.??????? D.??????? 基础演练 1.“亲子鉴定”需要从血液中提取DNA,那DNA来自血液成分中的( ) A.成熟红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血浆 2.血液流经人体哪一器官后,由静脉血变成动脉血, ( ) A.心脏B.肾脏C.肝脏D.肺 3.关于人体静脉中的血液叙述正确的是 ( ) A.都是流向心脏 B.颜色都是暗红色 C.含营养物质比较少 D.含二氧化碳多,氧气少 4.下列血管中,其中流动着动脉血的是( ) A.上腔静脉 B.肺静脉 C.下腔静脉 D.肺动脉 5.肌肉注射某种药物,如果作跟踪检查,则最先可从心脏的哪个腔发现这种药物, ( ) A.左心室 B.左心房 C.右心室 D.右心房 7.心脏的功能主要是为人体的血液循环提供( ) A.血液 B.养料 C.动力 D.场所 7.心脏壁主要是由哪种组织构成的,( ) A.神经组织 B.上皮组织 C.肌肉组织 D.结缔组织 8.人体输送血“泵”是( ) A.心脏 B.动脉 C.静脉 D.毛细血管 9.血液属于一种( )。 A.体液 B.腺体分泌物 C.组织 D.器官 10.心肌细胞的营养是通过( )供应的。 A.冠状动脉 B.肺动脉 C.主动脉 D.肺静脉 11.中医“切脉”的位置是在( ) A.肱动脉 B.肱静脉 C.桡动脉 D.桡静脉 12.甲血管与心室相连,流动着静脉血;乙血管与心房相连,流动着动脉血,则这两条血管的名称依 次是( ) A.主动脉和肺静脉 B.肺动脉和上腔静脉 C.肺动脉和肺静脉 D.下腔静脉和主动脉 14.某人大腿受伤出血,血色鲜红,血流成喷射状,则损伤的血管以及止血的部位分别是( ) A.静脉 远心端 B.静脉 近心端 C.动脉 远心端 D.动脉 近心端 15.煤气中毒会危及生命的原因主要由于( ),使组织缺氧。 A.大量红细胞数量减少 B.大量血红蛋白减少 C.大量氧和血红蛋白分离 D.大量一氧化碳与血红蛋白结合 16.当全心舒张时,动脉瓣膜处于????状态,血液被吸回心房。 17.右图是人体心脏结构模式图。 (1)当心房和心室同时有血液进入时,心脏所处的状态是????。 (2)当?收缩时,其中的血液流入图中??。心脏收缩时所需要的能量是通过???作用分解??? ?提供的。 (3)血液从?到?的循环途径是????,这个循环中血液的变化是????,这个变化发生在?? ??。 输血与血量 1) 血型的发现:1900年,兰德斯坦纳发现了ABO血型 2)血量:占体重的7~8% 3)输血:血型:A型、B型、AB型、O型 输血:以输同型血为原则 课堂测试: 1(ABO血型是一种常见的血型系统,你知道它把人的血液分哪四种类型吗,分为________型、 ________型、________型和________型。 2(输血以________为原则,遇到紧急情况需少量输血时,________型血的人可以给任何血型的人提 供血液,________型的人可以接受任何血型的人提供的血液。 3(成年人的血量大约相当于本人体重的________,。假设你现在是成年人,计算一下,你身体内血 液总量大约________毫升。 4(每个健康公民都有献血的义务,健康成年人一次失血不超过________毫升时,对人体健康没有不 良影响。1998年起,我国实行________献血,提倡________岁的健康公民自愿献血。 5(你的血型是________,你可以给哪些血型的人输血呢,________________。你能接受哪些血型的 人输血给你呢,________________。但是,一般情况下,还是应该以________为原则。 6(白求恩医生是一个伟大的国际主义战士,他率领医疗队,不远万里来到中国的抗日前线,抢救了许多受伤的八路军战士。一次,在给一位受重伤的战士做手术时,需要输血。但是储存的血液恰好用完,需要临时找人抽取,而在场的人没有与那位战士血型相同的人。这时白求恩大夫挺身而出,挽起袖子说“我是万能输血者,抽我的血”。请问: (1)你知道白求恩大夫的血型是ABO血型系统中的________型。 (2)这次白求恩大夫给病人输了300毫升的血液,会影响他的健康吗,简要说明理由。 签字 学科组长:
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