莆田第十三中学行评选题内容：加强师德师风建设
莆田第十三中学行评选题实施
方案
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选题内容:加强师德师风建设
根据莆教[2012]综23号文件精神，结合我校工作实际，确定我校2012年行评选题的内容为“加强师德师风建设”，为了做好评议工作，特制定方案。
(一)目标
通过开展师德师风建设主题活动，营造良好的氛围和环境，确保师德师风高尚，进一步弘扬“博学、敬业、爱生、表率”的教风，进一步巩固教师“为全体学生负责、为学生终身负责、为中华民族负责”的理念，推进我校政风行风建设。
(二)要求
(1)教师严格遵守法纪和师德规范
(2)对学生家长牢固树立热情的服务意识
(3)严禁教师体罚和变相体罚学生、向学生和家长索取钱物及推销用品、违规收费办班补课、在工作时间内经商谋利等损坏教师及行业形象的行为
(三)对象
全体教职工，以年段和教研组为单位。
(四)领导责任
郭震阳校长为评议工作第一责任人，负责领导和监督整治方案的实施;校党支部副书记陈赐善、副校长陈震，具体抓好整治工作的落实及考核验收;学校各部门负责人为所在部门的评议工作责任人，负
责抓好本部门整治工作的落实。
(五)方法
1、成立以校长为组长的评议工作领导小组，负责评议工作。师德师风建设领导小组，负责师德师风建设评议工作。
2、印发、学习新颁布的《中小学教师职业道德规范》和《福建省教育系统工作人员十条禁令》。
3、与全体教师签定《师德师风建设承诺书》。
4、发放问卷调查表、召开座谈会。
5、教师针对问题的整改反思。
(六)步骤
1、2012年9月为普查摸底阶段。一是全体教师、各部门进行自查，并把自查登记表交校行评办;二是校行评办对全体教师、各部门自查的问题进行分类疏理、汇总登记。
2、2012年10月至11月为整改实施阶段。一是以年段、教研组为单位，针对存在问题，
分析
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原因，并多形式、多渠道收集教师的整改意见，制定整改措施;二是校行评领导小组根据本校查找的问题，重点围绕评议内容，认真研究制定整改措施，确保评议达到要求的目标。
3、2012年12月为
总结
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提高阶段。在抓好整治的基础上，建立健全长效机制，建立“师德师风建设”检查
制度
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，定期巡回检查，并适时组织回头看，完善各项制度，巩固评议的成果。
4、2012年12月底为考核验收阶段。校行评领导小组制定具体
的考评方法，对本校各年段、教研组开展评议情况进行考核验收，对整改效果显著的部门给予通报表扬，对整改不到位的部门负责人予以相应的处理。做好有关资料的收集整理，为迎接市区教育局行评办对学校的考核验收做好准备。
莆田第十三中学
2012年9月6日
浙公网安备 33021202002483