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戴望舒在营造《雨巷》的意象和意境时,既借鉴古典诗词,又超越了古典

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戴望舒在营造《雨巷》的意象和意境时,既借鉴古典诗词,又超越了古典一、填空题(每小题1分,共10分) 1.风 2.上邪 3.问答(或对话) 4.乌台诗案 5.元稹 6.现代 7.张籍 8.18 9.通史 10.秋雨梧桐叶落时 二、翻译题(每小题5分,共10分) 11.而且我曾听说有人小看孔子的学识、轻视伯夷的义行,开始我不相信,现在我看到 您的无穷无尽,我如果没有来到您的门前,那就危险了,我将长久地被见识广博的人所耻笑。 12.在这个时候,丢弃城池而贪图活命的人,不是一两个;拥有强大的军队而坐视不救 的人,四周都是的。不去追究议论这些人的责任,反而责备张...

戴望舒在营造《雨巷》的意象和意境时,既借鉴古典诗词,又超越了古典
一、填空 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 (每小题1分,共10分) 1.风 2.上邪 3.问答(或对话) 4.乌台诗案 5.元稹 6.现代 7.张籍 8.18 9.通史 10.秋雨梧桐叶落时 二、翻译题(每小题5分,共10分) 11.而且我曾听说有人小看孔子的学识、轻视伯夷的义行,开始我不相信,现在我看到 您的无穷无尽,我如果没有来到您的门前,那就危险了,我将长久地被见识广博的人所耻笑。 12.在这个时候,丢弃城池而贪图活命的人,不是一两个;拥有强大的军队而坐视不救 的人,四周都是的。不去追究议论这些人的责任,反而责备张、许二公拼死坚守城池,这也 就可以看出那些议论的人把自己放在叛逆者之中,制造夸大失实的邪说而帮助敌贼攻击张、 许二公。 三、简答题(每小题8分,共32分) 13.全文前4个自然段主要是议论,后两个自然段主要是叙事。议论部分主要是写许远, 带及张巡;叙事部分主要是写张巡和南霁云,兼及许远。文章在驳斥三种错误论调时,采用 了夹叙夹议的方法。最后两个自然段并非是游离于主题之外的闲笔或赘笔,而是间接为张巡、 许远辩诬,使叙事与议论在更深层面上统一起来。 14.主客对话,抑客抻主;两条线索(时间线和感情线),并行发展;情、景、理交融一 体;骈散结合,音韵铿锵。 15.对待爱情的态度;对待母亲的态度;对待功名的态度。 1 16.古典诗词以丁香结本身喻愁心,《雨巷》则以丁香比喻结着愁怨的姑娘;古典诗词中 往往以真实的景物——雨中丁香结来寄托诗人的情感,《雨巷》则带有更多想像的成分;古 典诗词大多套用陈词旧典,《雨巷》则体现了新时代的气息,有着浓厚的象征意味。 四、论述题(选做二题;每小题15分,共30分) 17.句式以四言为主,语言朴素自然,多隔句用韵;结构常用重章叠句形式,回环往复, 富于韵味;普遍运用赋比兴额表现手法,形象生动,富有艺术感染力;奠定了我国文学的现 实主义基础。 18.诗歌前半部分采用了现实主义手法,有历史事实的影子;后半部分运用的则是浪漫 主义手法,多凭想像、虚构和夸张,所叙写的已非历史事实。在处理历史真实与艺术真实方 面,诗人既基本忠实于历史事实,又根据作品主题的需要进行必要的增删、虚构,达到了艺 术真实与历史真实的完美统一。 19.涓生是一个觉醒于五四时期的小资产阶级知识分子。他是封建礼教的叛逆者,也是 子君思想的启蒙者。他与子君联合起来挣脱了封建的羁绊,实现了爱的结合。但是,随着爱 的热情的减退,他便感到寂寞与空虚。日益窘迫的生活与日益枯萎的爱促使他开始冷静自省, 他检讨了“大半年来,只为了爱”,“而将别的人生的要义全盘疏忽了”,认为“人必生活 着,爱才有所附丽”。因此,他把全副精力投入到“生活”的营造上,并且认为子君妨碍了 自己的前行,不顾对子君的伤害与打击,提出与她“分离”。他企图通过个人奋斗,通过个 人“翅子的扇动”,谋求新的“生路”。然而,路虽然很多,涓生却跨不进去,他的双翅只 能振动,而无法飞翔。小说通过涓生这一人物形象,充分说明:知识分子如果把自己的奋斗 目标仅仅局限于追求个人出路的狭小圈子里,仅凭个人奋斗的微弱力量,是决然冲不出封建 势力的樊笼的,也是找不到一条“生路”的。 五、赏析题(共18分)(略) 2
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