苹果皮在不同环境下的变化的
观
察
报
告
学校名称：杭州四季青中学
指导老师：徐一刚
联系电话：139********
观察报告
观察人：杭州四季青中学，初一（5）班，周雪彤
观察的目的：了解苹果皮搁置不同环境下的变化。
观察的方法：目测观察法。
观察的材料和用具：鲜苹果皮若干小块、少许水、两个小塑料袋、两
个密封盒，四张标签。
观察的准备工作：将若干小块鲜苹果皮分成块数相等的四份：
第一份直接装在干燥的白色塑料袋内并扎紧袋子
口，放在阳光下，做好标记。
第二份按照第一份的方法直接装在干燥的在白色
塑料袋内并扎紧袋子口且将袋子装进密封盒，同样
放在阳光下，做好识别标记。
第三份在袋子中倒如100ml水，同样放在阳光下，
做好识别标记。
第四份按第三份的方法在水中撒上少许盐，然后把
水放在密封盒里，做好识别标记。
观察的地点：室内、无阳光直射、常温、固定位置的桌上。
观察纪录：
观察结论：
在没水的情况下：
在干燥状态下，直接装在袋子里的苹果皮，比装在保鲜盒里的苹果皮，腐烂程度较重。
在有水的情况下：
带水状态下，直接装在袋子里，比外面再多一层保鲜盒的苹果皮保存时间较短，腐烂程度相比直接装在袋子里的腐蚀程度比较重。
最终结果：相比较，最佳储存苹果皮的方法就是把苹果皮放入带水的袋子里并放入密封的盒子里，可以将储存时间加长，腐烂时间延迟。四瓶试验品相腐烂程度相比较（从重到轻）（由数字排列）：（1）、（2）、（3）、（4）。
收获和体会：
这次观察，让我体验到了，观察实验的有趣，的乐趣，的快乐。在第一天时，我准没了好长时间的试验品，总是担心这，担心那的，生怕几个实验品的其他条件不一样。第二天时，我仔细观察着苹果皮的小小变化，尽所能的去闻，去摸，去看。第三天时，终于出现了明显变化，令我兴奋不已。第四天，第五天，我差点忘记了做
记录
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，要不是老妈好心提醒，这实验记录就……
俗话说得好，有志者事竟成。这个观察实验，我收获的就是这个，他令我明白，坚持，是什么。成功，是什么。辛苦过，思考过，努力过后的的成功是什么。那是一种心满意足的滋味，我相信，没有人会不喜欢。我会好好珍惜这种滋味。我也会铭记一点，坚持，是成功路上必不可少的东西。
2013年8月16日：
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