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合同
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装
校建组方案园网
一、组组组 体
校的根本目的是组校的、科和管理提供先组组用的组园网学教学研
算机组组境~组校组组全球信息组源和校组源的共享而服组。网学内
具组~一是加强校组外宣组~二是利用校的校外组源体来学园网内
共享组组多媒的多功能~三是利用校组行校组的一化管理体教学园网体~
四是利用校组展活组~富校生活~五是利用校组行组程园网丰园园网教
学。
组旗小站采用“通行组”模式~一组使用站组所有学网将个号网内
功能模组。站组组组组化的“组瓜”式操作~使每组都组组~网将个教参与来
真网正把站用好。
二、校各功能模组园网
申组组旗小域名。学1.
建立自己立的独服组器~校外均可通组组组器组组~申组组用域内Web
名。如www.hqxx.com.cn
、站主要板组。网2
大分组,校组组~校新组宣组组地~组旗组组~政组用站~概园园党网教
组组道~生组道~家组组道~特色育等等。学教
网随并站有自组添加板组功能~可以组添加所需板组。且要有不同
的模板组式~可以不定期组行更组~避免组组疲组。
建立组旗音组组声 3.
在组组中分派用组组限~指派相组人组作组管理组~组助管组组组组秩序。网
不良言组一组组组~管理组可直接组组组言者源~封组其组~保组组组健来并号康性。
组组有组定组组功能~部分组组版面要求限制组组组限。
组公自组化4.
组公自组化助组组快速建立起一组性、活、高效的组子化组同组帮教个灵
公知组管理组境~组组无组化组公。与
、组组部组组修系组。5
组行上组修制度~校所有的组组~都需组行组上组修。组组网学内装坏网
部组根据上组修的容组行组修~组修组果反组在上。网内并将网
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组旗播客。6.
播客就是组组点播系组~要求采用全界面流媒技组~组组流组体Web快速的播放~用组点播组无需等待。组可以使用组组组源~在组堂上向教学
生更生组的展组容~使更组近组组。校的组外宣组板组也可以组教学内教学学
表组组新组~生的活组~等等组组组源组在上~以供点播。将学教学网
、建立组旗组源组。教学7
组源组以知组点组基组~按一定组索和分组组组组组起~分年组、分科来学的加以组组。组源包括组形、表格、文字、音、组、组组、案等信息。可以声画教随组下组使用~也可以上组好更新更好的组源~做到及组更新。