[生活]常丽华小蚂蚁班 (1)

[生活]常丽华小蚂蚁班 (1) 一年级的小蚂蚁:创造出美好的生活 开学第一天～小蚂蚁教室里每个孩子的桌子上～都放着一张粉红色的纸～上面写着“开学第一天”: 亲爱的孩子～恭喜你成为一年级小学生:从今天开始～有更动听的故事等着你～有更精彩的课堂等着你～有更有趣的游戏等着你…… 亲爱的家长～孩子要步入一段全新的人生旅途了～您的心里～也是感慨万千吧,今天～孩子的小手有多大,孩子的身高有多长,画一画～量一量吧～为即将开始的小学生活留下一个印记。一年之后～两年之后～五年之后～我们的孩子会渐渐长高～慢慢长大——那时候～我们再翻看这页纸～会真切的感受到什么叫“岁月”。 是的～岁月。 相信岁月～相信种子～这是新教育的核心理念。让我们一起努力吧。 这是一次历史的记录～孩子和家长做得极其认真。 这也是一个仪式。仪式～就是把日常生活中那些重要的时刻凝固下来～让我们关注并留住短暂生命中那些可以永恒的时刻。接下来的关键就是:老师能不能创造出教室里的美好生活,让每个孩子每天都能对教室充满期待, 读写绘课程、拼音国的旅行、阅读课程、写字课程、生日故事、旅行课程……一个个精彩的课程～让小蚂蚁们对教室充满了热爱～对学习充满了向往。 年龄最小的李可心逢人就欢天喜地说:“哦～上学啊～上学简直太好了:你都不知道有多么好:” 憨憨的王书嘉～更是语出惊人:“早知道上学这么好～我就不上幼儿园和学前班了:” 这是美好的生活～师生借由伟大事物创造出来的美好生活。 二年级的小蚂蚁:热爱学习的天使 二年级～仍然是粉红的浪漫阶段～依然要用丰富的课程把每一个孩子卷入到学习生活中。足够的浪漫～足够的丰富～是低段的核心。 二年级的晨诵～常丽华把金子美玲的儿童诗进行重新编排。上学期～他们到梦之国、秋之国、雪国、友爱国、亲情国去旅行,下学期～则以季节为核心～到春之国和夏之国去旅行——常丽华和孩子们用生命唤醒诗歌～用诗歌唤醒黎明～就这样迎来美好的一天。 二年级的语文课～每周的周五学习语文课本～周一到周四仍旧是经典文本的穿越～《木偶奇遇记》、《不一样的卡梅拉》之后～又细读了安徒生的原著《海的女儿》和《丑小鸭》——在这个过程中～孩子们的阅读和书写能力有了质的提升。 二年级下学期～小蚂蚁班开设了《走过春夏秋冬》的综合课程——孩子们观察大自然～写下读过的每本书～写下生命中那些重要的日子。春夏结束的时候～每个孩子有了一本厚厚的写绘本～50篇写绘日记～见证了每个孩子走过的这条路。 二年级～小蚂蚁的班级愿景日渐清晰: 让每一个学生成为谦谦君子。 让每一个学生成为始终朝向伟大知识的人。 让每一个学生成为追求卓越的人。 让每一个学生成为独立自强的人。 二年级结束的时候～信任、创造、热情、知礼成为小蚂蚁教室的特点。因为丰富的课程～每个孩子～都成为热爱学习的天使。 三年级的小蚂蚁:遵守规则 朝向卓越 进入三年级～每个孩子变化都很大。和二年级相比～他们更安静～也更有热情。课堂上～常丽 华和每个老师都很重视个人的独立学习和小组合作～孩子们精彩的表现赢得了所有任课老师的赞扬。 但是～从三年级开始～孩子的自我意识开始发展～他们会有自己的道德原则和评价 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 ——如何引导孩子朝向道德的最高处～让“我要遵守规则”内化为孩子的道德原则～是三年级很重要的教育任务。 常丽华把经济课程带到了教室里和雷夫一样～在班里～每个孩子都有工作～常丽华根据孩子的工作情况付给孩子工资。工资一周一发～根据工作性质～周工资也稍有不同。工资挣来有什么用,月末～每个 孩子要交上课桌椅使用费800元。但是～仅靠工资是远远不够的～这就依靠奖励制度了。当然～有奖金～就有罚金。 这是一个很有趣的游戏。而游戏精神就是:只要你遵守规则～肯努力～就能不断地为自己积攒财富。常丽华设计了精美的小蚂蚁班币～10元～20元和100元的三种币值～一面是小蚂蚁的图像及币值～一面是全班同学的合影。不同的币值用了不同的颜色～大小和人民币一样～请广告公司打印出来。 而三、四年级～是整个小学阶段海量阅读的最佳时期～三年级上学期～小蚂蚁班每个月的阅读底线是50万字～下学期就到了100万字～优秀孩子一周的阅读量就能达到100万字。三年级下学期的写作～浪漫和精确同步～孩子们的课堂作文～最弱的也能写到500字～而且文通句顺～优秀的孩子能一动笔就到了千字。 用痴迷来形容每一个小蚂蚁的阅读状态～一点都不为过。 用痴迷来形容大部分小蚂蚁的写作状态～一点都不为过。 小蚂蚁班三年级的童话剧～已经臻于完美～演出相当专业了。 在农历的天空下 这是新教育高段的晨诵课程～是一个以古典诗词为核心的综合课程。它以24节气为线索～书法国画、民风民俗、古典音乐等都将沿着农历节气这条线索被一一串串起。一年的时间～常丽华将带着孩子们在教室里穿越四季～穿越200多首唐诗宋词。 去年冬至～太阳开始向着北方回归～常丽华在教室里和学生们焚起香～以最虔诚的心～以最中国的方式～和孩子们一起迎接这个日子～开始了一段全新的旅程。 冬天的梅花课程～春天的百花课程和落花课程～夏天的荷花课程和儒道课程～让孩子们的生命更加丰富～更加润泽。等到四年级的秋天和冬天～常丽华还要和孩子们一起穿越菊花课程、月亮课程、苏轼课程、杜甫课程……等到下一个冬至日～他们在自己小小的教室里～穿 越唐诗宋词～走过春夏秋冬～一年的时间～唤醒诗词～唤醒生命～这是多么美妙的课程: 两地书 师生情 2011年10月～常丽华作为第二期齐鲁名师建设 工程 路基工程安全技术交底工程项目施工成本控制工程量增项单年度零星工程技术标正投影法基本原理 人选赴澳大利亚学习三周。三周的时间～常丽华给学生写了十六封信～孩子们读信回信～于是有了“两地书”课程。朗朗书房近期将把常丽华和孩子们的通信出版～在这本书里～我们将看到常丽华笔下的澳洲教育～看到小蚂蚁们了不起的写作能力。山东省教育厅副厅长张志勇为此书写了热情洋溢的序～其中一段这样写到: 今天～我用了一整天的时间～如饥似渴地拜读常老师和她的学生共同创作的这本书。常老师一路走来、一路观察、一路思考、一路奋笔～让人心生敬意。她的观察如此细致～她的感受如此敏锐～她的文字如 此朴实～她的思想如此隽永～而她的学生的回信～或洋洋洒洒～或清新扑面～或童趣盎然～或稚嫩拙朴～我卷难释手～不得不一口气读完。 掩卷长思～一群刚上小学三年级的孩子们～不但通过书信往来～分享常老师在澳大利亚的心得～与常老师交流自己在家的学习生活～还能合着常老师喜怒哀乐的节拍～抒发自己的思想、情感与体验～什么“热爱读书”、“善待大自然”、“从容不迫”、“热爱健身”、“综合课程”、“做让世人尊重的中国人”等～让人无法相信这些回信是出自一群不过八、九岁的孩子笔下:在这里～我分明听到了孩子们生命成长拔节的声音。这声音如此悦耳动听～如此让人心驰神往～这不正是教育应有的全部意义吗: 生日故事课程 在澳学习的第二周～当常丽华得知同去的于莉老师过生日时～就悄悄为于莉准备了一首诗～还做成了一个精美的课件。晚上～寄宿家庭～音乐声中～常丽华为于莉轻轻念出生日诗～于莉的眼泪夺眶而出。一旁的澳大利亚人啧啧称赞。他们说～没想到～中国的老师这么优秀: 这不是作秀～而是对一个生命最为诚挚的祝福——这已经是常丽华的习惯了。 小蚂蚁教室后面的墙面上～画了十二个蚂蚁窝～表示一年的十二个月～每个月发生的那些大事～常丽华都用照片记录下来——一年之后～照片就会全部更新一次。而每个月出生的孩子的自画像～也贴在相关的月份里——这是对每个孩子生命的珍视。 那一张张自画像在告诉常丽华～每个孩子～都是独一无二的。她会在孩子过生日这天～精心选择一个契合孩子生命气质的故事送给他～并且为他写下生日诗——这些分行的句子～连同孩子的照片打到白纸 上～每个孩子一张～全班同学再为他写生日诗～画生日画。36份 生日祝福 生日祝福代码员工的生日祝福语公司生日祝福语大全简短员工生日祝福语大全老员工生日祝福语 钉起来～就是属于这个孩子的“生日书”。 这是每个孩子最为珍贵的一本书。 隆重的语言艺术节 从一年级开始～每个学期结束的那个周末～常丽华都要举行小蚂蚁班语言艺术节颁奖典礼。在时间的长河里～孩子们骄傲于自己走过的道路～所以～每个学期结束～他们都要举行最为隆重的庆典。这庆典～是回顾已经走过的道路～也是展望将要走过的道路。每一次庆典～小蚂蚁们都怀着喜悦的心情～拾取岁月里的点点滴滴～也会对明天更 加充满期待,每一次庆典～都是一束光～让爸爸妈妈看到小蚂蚁们身上蕴藏着的无限潜能。 在学期叙事回顾之后～颁奖典礼～是最激动人心的时刻。这是干国祥老师所在的罕台新教育小学的创意。颁奖典礼～为每一个生命颁奖,生命奖的颁奖词～就是一个孩子一个学期的叙事。颁奖典礼前的两个晚上～常丽华几乎不眠不休～为36个孩子写下了一万多字的颁奖词～也为每个孩子找到了独属于她生命的一个词语。 教室里～铺上了红红的红地毯。每一个孩子～毫无例外地每一个～都要让爸爸妈妈牵着他们的手走过红地毯。就这样～当常丽华读出颁奖词～意想不到的事情发生了——因为每个孩子的颁奖词都与他的生日故事有关～所以～常丽华刚刚读出前几行～甚至读出第一行时～孩子们就能猜出是谁了～以至于常丽华不得不一再地提醒“最勇敢的孩子是知道答案也不说的孩子”。当孩子们不得不忍耐着～最后欢呼着说出获奖同学的名字时～热烈的气氛让人动容不已。