一、优秀小学班主任必读书目
1.《爱心与教育》(李镇西)
2.《特别的女生萨哈拉》(爱斯米·科德尔)
3.《班主任工作漫谈》(魏书生)
4.《优秀是教出来的》(罗恩·克拉克)
5.《第56号教室的奇迹》(雷夫·艾斯奎斯
6.《教育智慧从哪里来――点评100个教育案例(小学)》(王晓春)
7.《儿童纪律教育――建构性指导与规训》(费尔兹M.V.,费尔兹
D.)
8.《爱的艺术》(弗洛姆)
9.《儿童的人格教育》(阿德勒)
10.《小学课堂管理》(卡尔·西蒙·温斯坦,安德鲁·J·米格纳诺)
11.《孩子们,你们好》(阿莫纳什维利)《孩子们,你们生活得怎样?》、《孩子们,祝你们一路平安!》
12.《学校是一段旅程》(芬瑟)
13玛丽亚·蒙台梭利的著作《童年的秘密》
14日)佐藤学的《静悄悄的革命》
15《在与众不同的教室里》
二、优秀小学语文老师必读书目
一、常读常新
1.课程
标准
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类:《语文课程标准》《语文课程标准解读》
2.专来杂志类:《小学语文教学》《小学语文》《语文教学之友》
《小学语文教学通讯》(即《中国小学语文教学论坛》)《湖北教育》(教育教学)
3.教育名著类:《给教师的建议》(苏霍姆林斯基)
二、名教悟读
1.《霍懋征小学语文教学经验谈》
2.《于漪与教育教学求索》
3.《李吉林与情境教育》
4.《丁有宽与读写导练》
5.《于永正语文教学精品录》
6.《靳家彦与语文导读法》
7.《窦桂梅与主题教学》
8.《孙双金与情智教育》
9.《王崧舟教学思想与经典课堂》10.《孙建锋经典课堂与创新设计》11.《薛法根教学专辑》12.《做创造的教师——小学语文课堂教学的55个经典案例》13.《戴建荣的古诗教学法》14.《心平气和的
一年级
小学一年级数学20以内加减练习题小学一年级数学20以内练习题小学一年级上册语文教学计划人教版一年级上册语文教学计划新人教版一年级上册语文教学计划
》(薛瑞萍)15.《晨读对韵》(丁慈矿)16.《构建诗意的语文课堂》、《盛新凤经典课堂与创新设计—两极之美》
三、经典鉴赏
教育经典:1.《童年的秘密》2.《爱弥尔》3.《叶圣陶教育文集》(语文教育类) 4.《民主主义与教育》5.《教学机智——教育智慧的意蕴》6.《教学勇气》7.《静悄悄的革命》8.《多元智能》9.《童年的消逝》10.《被压迫者的教育学》11.《西方的智慧》12.《陶行知教育文集》13.《教育与人生》14.《什么是教育》15.《夏山学校》16.传统经典:《道德经》《论语》四书五经唐诗宋词(名篇名句)宋清小说中国四大名著史记
四、多元充电
1.《沉默的大多数》
2.《病隙碎笔》
3.《文化苦旅》
4.《妞妞,一个父亲手札》
5.《孩子,你慢慢来》
6.《傅雷家书》
7.《美国人是怎样培养精英的》
8.《大学人文读本》
9.《教育为何是无用的》10.《教育的本质》11.《宽容》12.《异端的权利》13.《丑陋的中国人》14.《传统下的独白》15.《少年维特之烦恼》16.《汤姆?索亚历险记》17.《一个青年艺术家的画像》18.《假如给我三天光明》19.《渴望生存》20.《纳尔齐斯与歌尔德蒙》21.《朗读者》22.《麦田里的守望者》23.《我的童年》24.《尼尔斯骑鹅历险记》25.《挪威的森林》26.《杨守敬故事》
五、师生共读
1.《窗边的小豆豆》
2.《夏洛的网》
3.安徒生童话
4.《木偶奇遇记》
5.格林童话
6.王尔德童话选
7.普希金童话选
8.郑渊洁童话选9.《小王子》10.《哈利?波特系列》
六、走进反思
1.《教育的理想与信念》
2.《我的新教育之梦》
3.《唇舌的授权——张文质教育随笔》
4.《教育自传》
5.《守望教育》
6.《不跪着教书》
7.《学生第二》
8.《爱心与教育》
9.《退步集》
10.《语文教育门外谈》11.《中国语文教育忧思录》
一、教育名著
1.《陶行知文集》陶行知,江苏教育出版社,2001年3月
2.《新教育之梦》(朱永新)人民教育出版社,2002年7月版
3.《苏霍姆林斯基选集》[苏]苏霍姆林斯基著译者:蔡汀王义高祖晶主编,科学出版社出版。2001年8月
4.《终身教育引论》[法]保罗·郎格朗《终身教育引论》,中国对外翻译出版公司出版,1985年版[教育管理专业必读书目]
5.《明日之学校》(杜威著,赵祥麟、王承绪编译,华东师范大学出版社1981年1月第一版)
6.《民主主义与教育》(写于1916),[美]杜威,王承绪译,人民教育出版社, 1990年10月第1版
7.《教育和美好的生活》杨汉麟译,作者:(英)伯特兰·罗素出版社:河北人民出版社,出版日期: 2001年6月
6.《爱弥尔》[法]卢梭,李平沤译,商务印书馆, 1978年版
9.《教育过程》(美国,布鲁纳)邵瑞珍译文化教育出版社1982年2月
10.《教育过程最优化》[苏]巴班斯基吴文侃等译教育科学出版社2001-01
11.《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》[美国]罗森塔尔、雅各布森著,唐晓杰、崔允潡译,人民教育出版社1998.3.
12.《学习,别听学校的》(德国,菲拉·费·毕尔肯比尔著,江苏人民出版社,2000年9月注:此书为德国中小学教师必读书)
13.《和老师的谈话》(赞科夫)[苏]JI.B.赞科夫著杜殿坤译,教育科学出版社出版、发行
14.《多元智能》[美国]加德纳著,沈致隆译,新华出版社出版
15.《教育诗》[苏]柯著磊然译人民文学出版社1957年版。(三七作家,专门在2003-02-13的《南方周末》上推荐此书)
16.《大教育论》1957年,[捷克]夸美纽斯,人民教育出版社加以修改,用《大教学论》的书名重新出版。影响历史进程的一百本(社会科学类)
17.《普通教育学》[德]赫尔巴特:《普通教育学/教育学讲授纲要》,北京,人民教育出版社,1998
18.《教育论》(英)斯宾塞《教育论》HerbertSpencer1820--1903), 19世纪下半期英国功利主义哲学家,社会学家和教育家。胡毅译,人民教育出版社,1962年版
19.《教育漫话》(汉译世界教育名著丛书)[英] 约翰·洛克著/ 徐诚、扬汉麟译/河北人民出版社/出版年:1999
20. 《人的教育》,福禄倍尔(福禄倍尔:幼儿教育之父)人民教育出版社,1991年版
21.《审美教育书简》,席勒著,范大灿译,北京大学出版社,1984年版。
二、理论视野
22.《叶圣陶教育文集》叶圣陶著,人民教育出版社,1994年版,获得国家图书奖
23.《陈鹤琴教育论著选》,吕静等编:人民教育出版社1994年版,
24.《爱心与教育》1999年,李老师的《爱心与教育》一书出版,这本书同时获得中共中央宣传部“五个一工程”大奖、冰心图书大奖和中国教育学会“东方杯”科研成果一等奖。李镇西著,四川少年儿童
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