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《二泉映月》
5，从乐理上说，开头有一段短小的感怀、叹息般的引子，之后旋律由商音上行至角音，随后在徵、角音上稍作停留，以宫音结尾，呈微波形的旋律线，恰似作者端坐在泉边沉思往事。 第二句有两个小节，在全曲中共出现六次，从第一句尾音的高八度音上开始，围绕宫音上下回旋，打破了前面的沉静，开始昂扬起来，流露出作者无限感慨之情。进入第三句时，旋律在高音区上流动，出现了新的节奏，旋律柔中带刚，情绪更为激动。主题兼有叙述、倾诉和感叹的情愫，逐渐从开始时的平静深沉转为激动昂扬，深刻揭示了作者内心的复杂感受和倔强不屈的性格。
全曲将主题变奏五次，随着音乐的陈述、引伸和展开，所
表
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达的情感也得到更加充分的抒发。其变奏手法，主要是通过句幅的扩充和减缩，并结合旋律活动音区的上升和下降，以表现音乐的发展和迂回前进。多次变奏不仅仅是为了表现不同的心境，更是为了深化主题。全曲速度变化不大，但其力度变化幅度比较大，每逢演奏长于四分音符的乐音时，轻重有变，忽强忽弱，时起时伏，扣人心弦。
《天鹅湖》天鹅湖”之天鹅主题曲
5.天鹅湖”之天鹅主题曲
(1)这是贯串全剧中的天鹅形象即公主的主题，它建立在自然小调上，那忧伤动人的抒情旋律由双簧管暗闷的音色奏出，更显得凄凉而动人心弦。主题的前半段更突出忧怨的成分，再加上那安静的配器:竖琴上缓缓的琶音，弦乐上轻轻的震音，既描绘了湖面上忧伤的天鹅缓缓游动所带动的阵阵微波，又表现了洁白无瑕的天鹅那种高贵庄重的神态。后半段那一再向上级进的旋律，似表现了内心的痛苦不安与激动的情绪。当音乐进入带展开性的段落时，更加深了这种情绪。在乐曲急转直下的音列导致缓缓低沉的音调时，公主的主题又出现，它以乐队的全奏鸣吼着，象是绝望中的呼求，最后主题转到低音弦乐上结束了全曲。我们可以感觉到作者对公主的遭遇寄寓极大的同情和感慨。
组曲
(2)舞剧的序曲一开始，双簧管吹出了柔和的曲调引出故事的线索，这是天鹅主题的变体，它概略地勾划了被邪术变为天鹅的姑娘那动人而凄惨的图景 (片段1)。 全曲中最为人们所熟悉的是第一幕结束时的音乐。这一幕是庆祝王子成年礼的盛大舞会，音乐主要由各种华丽明朗和热情奔放的舞曲组成。在第一幕结束时，夜空出现一群天鹅，这是乐曲第一次出现天鹅的主题，它充满了温柔的美和伤感，在竖琴和提琴颤音的伴随下，由双簧管和弦乐先后奏出(片段2)。 《匈牙利舞》，即是匈牙利民间的《查尔达什舞》。音乐的前半段舒缓而伤感，如舞蹈前的准备(片段 3),音乐后半段节奏强烈,显示出舞蹈者的粗犷，是一首狂热的舞曲(片段4)。 《西班牙舞》，音乐富有浓厚的西班牙民族风味，西班牙响板的伴奏色彩明亮,更加重了音乐的民族特色。音乐前半部分热情奔放,气氛热烈(片段5)，后半部分则充满了歌唱性和旋律性(片段6)。《那波里舞曲》是一首十分著名的意大利风格的舞曲，整个舞曲以小号为主奏，音乐活泼，前半段平稳， 后半段则节奏越来越快，气氛越来越热烈， 是
一首塔兰泰拉风俗舞曲(片段7)。《四小天鹅舞》也是该舞剧中最受人们欢迎的舞曲之一，音乐轻松活泼，节奏干净利落，描绘出了小天鹅在湖畔嬉游的情景，质朴动人而又富于田园般的诗意(片段 8)。
6.舞剧音乐的作用
20世纪欧美的舞剧音乐发展具有与18,19世纪不同的特点。参与舞剧音乐创作的名家多，舞剧音乐作品成为经典之作的亦不少。舞剧题材的广泛性、音乐内涵的丰富性、音乐表现形式的多样性都是前所未有的。舞剧音乐功能的拓展，使欣赏者获得视听互补、总体把握的综合感受与更丰富的审美体验。 芭蕾音乐也常在音乐会中演出，一般以选自芭蕾音乐中的精彩片断的组曲形式出现，也有不加变动而全面演奏的，大大丰富了音乐会的曲目。
《太阳照常升起》
5. 太阳照常升起》的原声音乐有多个乐章组成。主章节是雄伟的，壮丽的;副节是浪漫的，凄美的。用久石让的话说“所有音乐都是没有语言的，是哼唱的旋律，充满了奇幻的风情;整体曲风像天山的画面一样空灵，听起来仿如洞穿心底的一缕情绪。”
6. 美学功能
电影音乐艺术的处理手法丰富多样，变化无穷。其美学功能是:
? 通过音乐主题的贯串发展、矛盾冲突、高潮布局，达到对剧中主要人物的歌颂或批判，
帮助明确电影的意义。
? 用音乐加强人物的动作性、心理活动，揭示人物的思想感情，表现人物的精神面貌，使
人物的形像更加鲜明动人。
? 暗示剧情的进展或延伸。这样的音乐，有时先于画面的视觉形像出现，例如在困难的时
刻预示胜利和希望，在顺利的时刻预示艰苦挫折;有时后于画面视觉形像出现，延展戏
剧情绪。
? 引起一定时间(古代的或现代的)、空间(人类世界的或外空间)、环境(人间或仙境)
的联想。
? 加强影片的总的艺术结构。电影音乐虽然是分段陈述的，但是通过分段陈述的结构，能
反映出影片总的艺术结构。
? 增加立体感。人类习惯于从视觉和听觉两方面感受客观事物。结合音乐的听觉形像，音
乐旋律的起伏，和声、对位的织体，色彩丰富的配器等等，能更有效地表现听觉形像的
立体感。音画结合可形成“四维时空”的运动着的立体感。
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