[精品]留守儿童帮扶
记录
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表
留守儿童帮扶记录表
留守儿童帮扶记录 五年级
10月18辅导教师 马超 辅导时间 辅导地点 教室 日
辅导学生 张振
学生存 学生书写潦草,基本功不扎实,基础知识掌握不好,错误百出。
来源免费
范文
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在问题
帮 教 1、指导书写规范,巩固基础知识,帮助学生加深理解。 措 施 2、帮学生找出原因,进行练习。
1、让学生说说对做题的困惑。
帮教内容 2、用实例帮助学生加深理解。
3、课后
练习题
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,学生先独立做,师发现问题及时指正。 帮教效果 学生基本上能够正确地进行书写。
留守儿童帮扶记录表 留守儿童帮扶记录 五年级
辅导教师 马超 辅导时间 11月7日 辅导地点 教室 辅导学生 叶婷婷
学生存
经常称作业忘记带,学习态度不端正,做题错误多
在问题
帮 教 1、举事实,讲道理,端正学习态度。
措 施 2、针对个人容易出错的地方进行单独辅导。
1、先让学生说一说自己真实想法。摸清楚学生思想动态。
2、师讲例子,用事实说明现在学习紧要关头,不应有这种思想,要及时改正。 帮教内容 3、学生说一说今后自已应该怎么做。
4、给学生树立短期能够实现的目标,让学生有信心去实现,增强学生的学习欲望。
5、对学生难解决的问题,进行单独讲解
帮教效果 多
数学
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生表示能改进,个别学生有待于继续教育。
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11月13辅导教师 马超 辅导时间 辅导地点 教室 日
辅导学生 翟丽
学生存
考试成绩不好,帮助学生改正错题的同时把
知识点
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再帮助学生巩固一下。 在问题
帮 教 1、把卷子上面的错题每题必改,改完说明出错原因, 措 施 2、师讲解相应的知识点
1、先让学生自已独立改题,发现学生改题时出错的原因,及时指正并讲解相应的
知识点。 帮教内容
2、再出示对应的练习题让学生练习巩固
帮教效果 完成预期要求。
留守儿童帮扶记录表 留守儿童帮扶记录 五年级
11月20辅导教师 马超 辅导时间 辅导地点 教室 日
辅导学生 张雨
学生存
考试成绩不好,帮助学生改正错题的同时把知识点再帮助学生巩固一下。 在问题
帮 教 1、把卷子上面的错题每题必改,改完说明出错原因, 措 施 2、师讲解相应的知识点
1、先让学生自已独立改题,发现学生改题时出错的原因,及时指正并讲解相应的
知识点。 帮教内容
2、再出示对应的练习题让学生练习巩固
帮教效果 完成预期要求。
留守儿童帮扶记录表 留守儿童帮扶记录 五年级
11月24辅导教师 叶德强 辅导时间 辅导地点 教室 日
辅导学生 杨丽丽
学生存
考试成绩不好,帮助学生改正错题的同时把知识点再帮助学生巩固一下。 在问题
帮 教 1、把卷子上面的错题每题必改,改完说明出错原因, 措 施 2、师讲解相应的知识点
1、先让学生自已独立改题,发现学生改题时出错的原因,及时指正并讲解相应的
知识点。 帮教内容
2、再出示对应的练习题让学生练习巩固
帮教效果 完成预期要求。