[中学教育]2009年度中继教个人
总结
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2009年度中继教个人总结
总结人:陈仁玉
学校要发展，必须有一支政治素质过硬，教学能力突出的优秀老师。作为一名普通的老师，在本年度，我向这个目标看齐，认真参加了中继教的一切
培训
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和活动，圆满地完成了学校规定的中继教任务，提高了自己的教学能力，养成了自己新的教师素质，特作总结下。
一、师德修养:本学年，本人关注中国感动人物的事迹，向优秀老师学习，并且研究《新时期师德修养》，认识到作为一中老师，在学校教学质量逐渐上升的情况下，在工资福利待遇与别人相差很大的情况下，我更应该守住教师道德的底线，战斗在教学的第一线，为学校的崛起贡献自己的力量。本年度，我参加了学校组织的各种关于干部素质和师德修养的竞赛和考试，胜利过关。
二、学科培训:本年度，我积极地参加各种学科掊训。按时参加教职工大会，聆听校长们对教学的安排，意见及对老师的建议，并且认真地作好笔记。这一年度，学校开展了专题讲座，我按时参加，并且写出反思;获得了很多启示。我认识到，要搞好学科教学，必须与其他老师互通有无，取长补短，绝不能固步自封，师心自用，作井底之蛙。这一年度，我还认真地做好了化学学科的实验操作及完善了相关的实验资料，认真地参加各项学习课标。
三、教育技术培训:本年度，学校没有组织过多的教育技术培训，但我并不放松对教育技术的学习。我认真地参加公开课活动，去观摩别人运用教育技术的情况，与时俱进，发现不足，予以弥补。作为一名普通老师，我意识到必须掌握新的多媒体技术，才能更好地实施教学。我学习了课件制作、电子表格、WORD文档等，学会了制作简单的影片，并与计算机老师学习，制作音频和视频。参加网络教育技术培训。
四、专业学习:教书教了近十个年头，相比之下，也不算年青老师了，但教学是仍感到知识不够用。这一年度，我参加了学
历提高，并顺利地通过了学科考试，我认识到，只有有一定的机会，才能接触到更多的理念，才能对教学作更多的思考，获得新的启示。本年度，通过教研会，我观摩了公开课和示范课，学到了不少的知识，获益匪浅。
五、不足之处及今后打算
1、培训中，有些
内容
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的学习流于形势，不能更深入地学习其理论精髓;
2、培训活动单一，不能很好地把地方特色教材运用上来。
中继教的工作还很多，我只谈了其中的几个方面。现在的社会是一个竞争的社会，逆水行船，不进则退。作为一位人民教师，应该意识到，教学也需要与时俱进，否则就会害人害己。我已圆满地完成了中继教任务，在新的一年里，我想，我一定要积极地投入到中继教的洪流中去，不断地提高自己。
2010年1月
中建中学2009年度
总结人:陈仁玉
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