大班美术
教案
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葡萄
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大班美术教案葡萄
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活动目标:
1. 认识紫色，能大胆地使用颜料进行用手指点画葡萄。
2. 鼓励幼儿在活动中养成良好的行为习惯，并能获得愉悦的情感。
活动准备:
一串葡萄，画有葡萄叶的白纸，若干紫色的颜料盘，擦手的毛巾若干
活动过程:
一( 观察一串葡萄，引起兴趣
老师:小朋友们，今天老师带了一样好东西过来，瞧～这是什么呀,
老师:啊，原来这是一串葡萄哦，诶，你们有没有吃过葡萄啊,
老师:那谁来说说葡萄是什么味道的,---哦，葡萄是酸酸甜甜的
老师:小朋友，你们看看老师手上的这串通葡萄是什么颜色的,
老师摘下一颗葡萄:你们看一看这颗葡萄是什么形状
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的,
总结
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:哦，原来葡萄宝宝是紫色的，圆圆的，一颗一颗紧紧地挤在一起。
老师:这串葡萄真漂亮，我们一起帮它拍张照片好不好,一起来“咔嚓”.哇～照片出来了，真漂亮～
老师:施老师照着它也画一张好不好,
二( 示范作画过程
1老师示范手指点画:伸出拇指爸爸，亲亲颜料宝宝，点个葡萄娃娃
2请个别幼儿尝试点画
三( 交待作画要求，幼儿操作
1一颗颗葡萄要紧紧地靠在一起
2作画前先长袖变短袖，不要让颜料粘在自己和别人的身上。
3注意桌面的清洁
四( 展示幼儿作品，幼儿互相讨论
五( 清洗葡萄，幼儿分享
宝宝们本领真大，画的葡萄真好看，我们自己夸夸自己
你们知道葡萄还可以做成什么吗,
老师今天带了很多用葡萄做出的好吃的食物过来，我们一会请爸爸妈妈爷爷奶奶和我们一起吃好不好,
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美术公开课《葡萄熟了》
活动主
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
:葡萄熟了
活动目标:
1、以手工的方式来作画，激发孩子绘画兴趣与创作想象力;
2、通过学习此类课题的学习锻炼孩子动手能力;
3、学习排列、搓的技巧。
:
1、葡萄一串
2、范画
3、黑色、绿色卡纸、固体胶、彩色皱纹纸、剪刀、黑色描线笔、油画棒 活动过程:
一、导入:问候语
二、看一看，说一说
教师出示葡萄并引导孩子说出它的形状和颜色
三、出示范画并示范作画步骤
幼儿看范画，教师出示范画中使用到的材料并说明用途;
示范一:教导幼儿“搓”葡萄，运用陶艺的基本法来搓葡萄
示范二:教导幼儿用排列法贴葡萄
示范三:教导幼儿在绿色的卡纸上画出葡萄叶子的形
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状并剪下来贴在葡萄上示范四:装饰背景
四、辅导幼儿作画并展示优秀作品
发放材料，教师巡回指导。
五、展示作品
六、教师总结全课。?
幼儿园美术教案:葡萄
活动目的:
1、知道水墨画是我国的国画，学习使用毛笔、墨汁等画葡萄，体验画水墨画的乐趣。
2、能大胆地进行绘画。
活动准备: 欣赏国画
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、范例、宣纸、毛 笔、墨汁、国画颜料、报纸。
活动过程:
一、欣赏水墨画
1、出示国画图片，引导幼儿观察提问:这幅画与我们平时画的画有什么不同,这些画是什么材料画出来的,
2、引导幼儿分析国画绘画过程中的运笔和颜料的使用
国画需要特殊的颜料-----墨汁，并了解墨汁的浓淡变化。
正确的使用毛笔，知道作画过程中侧锋、中锋的运用。
运笔过程中的留白好，那现在介绍一下我们画国画的
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工具:笔墨纸砚 a) 毛笔:狼毫、羊毫、兼毫;那么大家知道毛笔是用什么东西做的吗, 没错，大家都很聪明，毛笔是由动物身上的毛和竹子做成的，狼毫毛笔是用狼身上的毛做的，羊毫毛笔是用羊身上的毛做成的，那么兼毫毛笔就是用两种不同动物的毛做成的。 每种毛笔都有家人，他们分别是大毛笔爸爸，中毛笔妈妈，还有小毛笔宝宝。他们相亲相爱互相帮助一起完成国画作品。大毛笔爸爸是负责画大竹子还有大荷叶，中毛笔妈妈负责画树枝还有叶子，而小毛笔宝宝是画小果子和写名字的，他们分工明确。 b) 墨:墨条，墨汁;而我们现在一般都使用墨汁，因为他比较方便。 c) 宣纸:生宣、熟宣;大家来猜猜为什么这个宣纸会有生和熟, 那是因为宣纸就像大家吃的食物，本来食物是生的，但是爸爸妈妈把食物拿去煮之后就变熟了，宣纸也是一样的，本来宣纸是生宣，但是工人叔叔把宣纸拿去加工之后他就变熟了。 现在让我来教大家简单区分生宣和熟宣的方法吧～手指蘸一点点清水去触纸面，如果小水珠立即散开变成一个大圆的就是生宣、如果小水珠安安静静的没变化的就是熟宣。大家都学会了吗,
3、 欣赏图片，引导幼儿感知国画的魅力
二、创设情境，引导幼儿作画兴趣。
1、春天到了葡萄发出了嫩嫩的牙，小蜗牛的费了很大的劲爬上葡萄架想要看看美丽葡萄宝宝了，可是葡萄还没
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结果，小蜗牛那么慢，爬了很长时间才爬上去的。小朋友能不能帮助小蜗牛，让它看到可爱的葡萄宝宝呢,今天请大家来用毛笔画一串串的葡萄，让我们的葡萄园地变得美丽，帮小蜗牛完成心愿好不好,
2、讲解演示，引导幼儿学画葡萄。
提问:葡萄是什么形状, 葡萄的叶子是什么样子的,
画葡萄时， 应该先画什么部分,
提问:
水多会怎样,如果水少了会怎样,
画叶子用笔的什么部位画, 最后画藤和叶脉的时候，应用笔的什么部位画,
三、多媒体展示葡萄画法步骤并讲解。
用侧锋左一笔右一笔勾出圆圆的葡萄，中间留一点小小的白，这个是高光。接着重复刚刚的动作，将葡萄一个接着一个放在一起，形成一个倒挂的大三角形，这样子葡萄宝宝的样子就出现了，现在葡萄宝宝还没画头发呢～我们把中毛笔妈妈笔吸满水，蘸一点点墨水，调出淡墨，然后笔尖蘸一点点浓墨，侧锋用笔左边一笔中间一笔右边一笔，画出葡萄的叶子，重复刚刚的动作画多几片叶子，最后用洗干净的小毛笔宝宝，挤干水沾上浓墨，勾出葡萄小姐的小尾巴，她的尾巴卷卷地，绕几个小圈，看～是不是很有趣,蜗牛宝宝
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终于看到葡萄宝宝了，它高兴的大声对小朋友说，谢谢你们聪明的孩子们。
四、幼儿作画，教师巡回指导。
1、提醒幼儿注意握笔的方法。
2、提醒幼儿用墨汁时要注意墨汁不能从笔尖滴落下来，这样 作画时就不会有滴墨现象。
3、提醒幼儿注意画面有布局及绘画的先后顺序。
五、让幼儿相互交流、分享作品。
看我们的小画家们画的真棒～
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