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塔山乡九年一贯制学校章程(1).doc

塔山乡九年一贯制学校章程(1)

那段不胜回忆的旧事
2017-10-14 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《塔山乡九年一贯制学校章程(1)doc》,可适用于市场营销领域

塔山乡九年一贯制学校章程()塔山乡九年一贯制学校章程第一章总则为加强学校内部的规范化管理实施“依法治校依法从教”的治校方略。依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《义务教育法》及其它有关法律法规按照教育部“一校一章程”的要求依法制定(修订)学校章程和以学校章程为依据制定学校内部规章制度按照章程实行自主管理。第二章学校名称:葫芦岛市连山区塔山乡九年一贯制学校。学校地址:葫芦岛市连山区塔山乡塔山村。第三章学校隶属关系及学制学校隶属葫芦岛市连山区教育局是一所九年一贯制公办学校。学制为一至九年。第四章办学目标:学校按照国家设置的课程计划全面实施九年制义务教育。办学理念:依法治校依法从教。校训:勤奋善学诚实爱美求真明理创新超越。第五章学校内部管理体制主要管理机构及其职责学校实行校长负责制、岗位聘任制、岗位责任制、绩效工资制、考核奖惩制。第一条学校实行校长负责制校长作为学校法定代表人依法对学校实施全面管理。副校长、各部门的主任积极协助校长完成工作全面履行职责。不推诿、不消极、不退缩勇于担当责任。学校实行校长全面负责党支部监督保证教职工民主参与的管理体制第二条学校按编制设置校长、党支部书记、副校长、主任、副主任、教师和其他人员第三条校长的权利依据《中华人民共和国教育法》第二十八条校长可依法行使以下各项权利。重大事务决策权:校长对学校的教育、教学和行政事务等重大问题有最终决定权人事管理决定权:根据学校的实际情况校长有权提名任免副校长有权任免中层干部和决定教职工的岗位聘用和岗位调整财经审批权:在法律和政策允许的范围内管理和使用学校行政经费。学校财务由校长审批奖惩处理权:校长可以对在工作中表现突出的教师进行奖励对在工作中犯有严重错误或在工作中出现重大事故的教师依据校长的权限进行处罚或做出处罚意见课程设置实施权:在完成国家规定课程的前提下校长可根据学校实际和办学特色调整课程设置开设地方课程和校本课程招生管理权。在区教育局的有关招生规定下实施招生工作第四条校长的职责贯彻国家的教育方针执行国家教育教学标准保证教育教学质量健全学校管理的组织机构建立和健全各项规章制度和岗位责任制制订学校的长期发展规划和近期工作计划并认真组织实施切实抓好师资队伍建设。提高教师队伍的思想素质和业务素质抓好师德师风建设维护学生、教师的合法权益接受上级主管部门的指导和监督。坚持民主集中制团结领导班子充分发挥班子的集体智慧并接受教职工代表大会的监督加强学校教育现代化、信息化的建设搞好校舍建设、教学设施、设备和校园环境建设采取有效措施防止安全事故的发生保证师生的人身安全第五条党支部书记的职责学校党支部是学校的政治核心对学校工作实行政治领导和民主监督发挥战斗堡垒作用。保证党的基本路线、教育方针、政策、法规在学校的贯彻执行发挥党支部的政治核心和战斗堡垒作用认真抓好党组织自身的思想政治和组织建设保证党员在学校各项工作中能发挥先锋模范作用做好全体教职工的思想政治工作定期组织政治学习开展师德师风教育活动提高教职工的思想觉悟和道德水平做好入党积极分子的培养、考察和发展工作抓好普法的宣传和学习活动增强广大教师的法治意识形成自觉守法和依法从教的优良风气组织领导学校工会、共青团、少先队开展工作第六条教学副校长的职责保证教学计划和课程标准的落实开展教育科研和校本教研推进学校教育教学改革指导教务处安排各年段任课教师和安排课表安排教研组长和备课组长深入了解教学活动情况检查督促教学常规的落实针对教学中存在的问题采取措施不断提高教学质量负责班主任和科任教师的管理。落实继续教育组织业务学习开展教研活动。建立青年教师培养机制促进青年教师成长组织教师的考勤和年度考核制定各项教学管理规章制度并督促落实第七条德育副校长的职责建立健全学校德育工作的各项制度加强德育工作的管理建立值日值周制度开展纪律卫生课间操等流动红旗评比活动加强班主任队伍建设做好班主任的班级工作考核。开展班主任工作经验交流活动负责组织评选优秀班主任三好(文明)班级、三好学生、优秀学生干部的工作负责体育卫生、艺术工作。抓好课间操组织运动会艺术节、大型主题教育等系列活动建立健全校园安全防范体系完善各类应急预案。确保师生安全第八条工会主席的职责、在党支部和上级工会领导下充分发挥工会的纽带作用维护教师合法权益、负责筹备和召开教师代表大会建立健全教师代表大会制度。关心教师生活帮助困难教师维护女教师的合法权益、组织教师开展文体活动第九条电教主任工作职责(全面负责学校的实验室微机室和电教工作制定相关制度和工作计划并组织实施和落实(建立和完善现代教育技术设施的使用及考评制度。做好教师的现代教育技术培训工作帮助教师熟练地使用电子白板等多媒体设施(负责电教器材的管理。维护电化教育设备设施保证各类设备正常使用(负责信息化建设做好校园网站的建设和维护工作负责学校大型活动的音响摄像、照像等工作负责学校监控管理和维修并把监控情况及时反馈给有关处室第十条体卫艺主任的职责制定体卫艺相关制度和工作计划,组织开展体育竞赛文艺演出等大型活动组织艺体教师开展教研督促教师认真备课定期检查教师的教案积极推行《国家体育锻炼标准》为保证学生平均每天有一小时以上的体育锻炼时间。安排体育教师认真组织好间操和大课间活动上好班级体育课按照《全国中小学生体质健康达标测试》的要求组织体育教师完成学生达标测试工作并且完成相关数据的上传工作协同校医定期检查学生身体建立学生健康卡片。定期做好对学生身体机能、素质的测定工作第十一条安全主任的职责根据学校安全工作计划定期对广大师生进行安全教育和安全技能培训提高师生的安全意识协调校长及各部门负责领导每月进行一次安全隐患大排查发现问题及时解决每学期认真组织次安全逃生疏散演练提高全体师生面对突发自然灾害的逃生技能安全档案及时归档档案管理科学、及时、全面第十二条教务主任的职责贯彻执行上级教育部门及学校的工作计划全面完成学校教育教学任务协助主管校长安排教师的任课和编排课表抓好教师的继续教育科研信息技术培训等业务学习和培训工作组织教师参加上级教育部门举办的各类竞赛和教研活动经常参加教研组活动开展听评课和公开课等活动组织好期中(期末)考试的考务工作做好教学上各种统计及时进行教学质量分析组织教师定期业务学习活动提高教师业务素质做好备课作业等教学常规的检查和对教师进行业务考核第十三条德育主任的职责制定并实施德育工作计划落实班主任德育工作计划对学生进行思想教育、品德教育和养成教育。开展各种文体活动和主题教育活动抓好班级检查工作开展流动红旗评比。做好先进集体和先进个人的评选工作建立德育工作档案收存好各种资料接受上级主管部门的检查指导共青团、少先队、学生会工作积极培养学生干部第十四条后勤主任的职责建立财务制度做好预算和决算。合理开支手续齐全、账目清楚。并接受主管部门审查保证办公用品供应。加强对学校的设备、校舍管理定期检查及时维修搞好校园环境建设做到绿化、美化创造良好的育人环境加强对师生食堂的管理确保饮食安全学校按照上级教育、物价、财政部门确定的收费项目和收费标准依法向学生收取费用加强值班值宿工作。做好防火、防盗工作确保学校安全无事故做好绩效工资、职称评审聘用等上报工作第十五条少先队辅导员的职责认真贯彻上级有关少先队工作的指示精神根据学校的中心工作负责制定全校少先队工作计划开展少先队活动根据学生的实际有针对性、实效性地组织少先队员开展生动活泼的系列教育活动定期召开中队辅导员会议指导中队辅导员顺利开展少先队工作有计划地培训各级队干部指导队干部独立开展工作培养其工作能力第十六条团支部书记的职责负责团委的日常工作主持召开全体委员会议传达贯彻党支部和上级团委的决议、指示研究确定学校团委工作的任务拟定团的工作计划检查、督促团的工作。组织指导团干部、学生会干部开展学生活动发展新团员做好学生入团工作深入了解团员和青年的思想情况配合德育处做好学生思想教育第六章重大事项议事规则第十七条议事原则实行校长负责制党组织发挥政治核心作用。对关系学校长远发展和涉及教职员工利益的重大事项必须由学校领导班子集体研究决定学校领导班子集体研究决定重大事项必须遵守“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则加强保密纪律对暂未形成决议的问题或不能外传的会议内容不得擅自外传坚持个人服从组织、少数服从多数的原则。学校领导班子成员对集体决定必须坚决服从和执行。如个人对会议决定持有不同意见可以保留意见。在集体决定未作改变前任何个人不得擅自改变不得拒绝执行也不得在不当场合发表与会议决定相抵触的言论对事关群众切身利益的重大事项决策前要广泛听取群众意见决策后要主动接受群众监督第十八条议事内容本规则所指重大事项为:学校工作中有关贯彻教育方针、明确办学方向、实施重大改革等事关全局的问题学校中、长期发展规划、办学章程、年度或学期工作计划机构设置、领导干部分工、人事安排职称评审、岗位聘任、绩效工资分配教师年度考核、评先、评优等工作学校各项规章制度的制定及实施涉及学校、教师、学生安全稳定的工作本学校认定的其他重大事项第十九条议事程序一是会前充分酝酿在认真讨论基础上提出初步方案二是学校领导班子会议对提出的方案进行充分论证集体决策对于会议的内容必须有较为详细的文字记录三是在集体议事过程中如出现意见不一的情况时可以以票决的形式进行集体表决第七章教师的管理第二十条教师的准入:学校根据编制和学科设置向区教育局提出用人申请。对新分配的教师进行试用期间考核如发现新教师不能胜任教师工作可拒绝留用第二十一条教师的权利:依据《中华人民共和国教师法》第七条教师可以享有以下权利。教育教学权。教师可以按照课程计划、课程标准的要求确定其教学内容和进度并不断完善教学内容针对不同的教育、教学对象在教育、教学的形式、方法、具体内容等方面进行自主改革学术研究权。教师在完成现定的教育、教学任务的前提下有权进行学术研究、撰写论文或者著书立说指导评价权。教师有权对学生的品德、学习等方面给予客观、公正的评价教师有权运用一定的方式、方法促使学生的个性得到的发展获取报酬权。教师按照学校规定的工作要求完成教育教学工作可获得基础性绩效工资民主管理权。教师可以通过教代会或者其他形式对学校工作提出意见和建议第二十二条教师的义务和法律责任:依据《中华人民共和国教师法》第八条和第三十七条教师应当履行相关义务和承担法律责任。教师应该遵守中小学教师职业道德规范(教育部年颁布)遵守《连山区中小学教师“十不准”及违背“十不准”的处理办法》(葫连教发号文件)。做到为人师表敬业爱岗教师应该认真执行学校制定的教学计划履行教师的职责完成规定的教育教学任务保证教育教学质量教师应该自觉遵守学校制定的各种规章制度接受规范化管理教师应该参与学校的德育教育和德育管理贯彻德育为首的教育理念。教师应该结合学科特点将品德教育渗透到学科教学中。对学生进行品德教育是每一位教师的基本义务教师应该尊重学生的人格不能侮辱、歧视学生。不能体罚或变相体罚学生不能泄露学生隐私。对违反师德规范造成恶劣影响的应承担相应的法律责任教师在学生可能受到伤害或遇到危险的时候有责任制止伤害学生的行为发生保护学生脱离危险境地。不得背弃学生私自逃跑教师应该参加继续教育信息技术等上级教育部门组织的进修培训。教师应该积极参加学校组织的教研活动政治学习业务学习和其他活动教师饮酒上课发生违反师德规范行为的或者上课脱岗导致学生发生意外伤害事故的教师要承担相应法律责任和赔偿教师有课不上有课不备的故意不完成教学任务的或者严重违反师德规范造成严重后果的。按照学校制定的《上课常规要求及违背“常规”的处理办法》处理并且与绩效工资挂钩扣罚部分绩效工资。经教育不改的按照学校制定的考勤制度停止工作令其反省学习。在反省期间按“校内待岗”处理一个月之内教师经过认真反思思想转变可以向学校提出恢复工作。如果超出一个月仍无悔改之意继续待岗。如此可能对职称晋升岗位聘任等事关自身切身利益的事情产生不利影响本人自负第二十三条教师的申诉:教师可以依据《中华人民共和国教师法》第三十九条对学校侵犯其合法权益的或者对学校做出的处理不服的可以向上一级教育行政部门提出申诉或提请行政复议和行政诉讼第二十四条教师的管理学校执行国家教师资格制度和教师专业技术职务聘任制度。被聘任的教师必须履行聘约执行学校教育教学的各项工作计划完成教育教学和各项工作任务学校对教师实行绩效工资制学校每学年对教职员工的师德、业务、工作态度和工作成绩进行考核。并且把考核结果作为评优评模绩效工资发放的依据学校对教师的职称晋升专业技术职务的聘任严格按照上级相关文件执行学校对事关教师切身利益的事项进行校务公示第八章学生管理依据《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》学生享有相应的权利和履行相应的义务。第二十五条学生的权利受教育权:教师应当尊重学生的受教育权不得随意撵走或开除学生受尊重权:教师应当尊重学生的人格尊严不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为受保护权:教师应该重视学生安全教育和安全防范防止发生人身安全事故。教师不得披露未成年人的个人隐私申诉权:学校给予学生纪律处分时要告知学生本人。学生认为自己的合法权利受到侵害时可以通过合法途径维护自己的合法权益第二十六条学生的义务学生应该遵守教育部制定的《中小学生守则》遵守学校制定的日常行为规范接受老师的批评教育学生因病事假未到校应该向老师请假。中途离校应该向老师请假经老师允许后方可离校。老师应及时与家长取得联系告知学生离校的原因。学生未经老师允许不得擅自离校学生应该着装整洁穿统一定做的校服。学生应该保持个人卫生不化妆不佩戴饰物不留怪发型不染发学生不打架不骂人不做危害自己或者他人的危险动作。在走廊里靠右侧单排行走不追逐打闹不拥挤学生应该专心听讲积极发言按时完成作业。不缺课不扰乱课堂纪律第九章学生入学和学籍管理第二十七条学生入学学校依据《中华人民共和国义务教育法》招收适龄儿童入学对新生进行注册建立学籍按照区教育局相关规定建立电子学籍。办理转学、休学、复学等手续第二十八条学籍管理建立学籍档案完成电子学籍工作办理新生入学注册、学生的转学、复学、休学等事宜办理在校生的学籍册、学籍卡和学生证等绘制学生花名册和学生统计报表收集整理和及时上报有关资料数据做好控辍保学工作落实普九提高工作第九章教育教学管理第二十八条继续教育依据教育部第号令《中小学教师继续教育规定》和辽宁省人民政府《辽宁省专业技术人员继续教育规定》以及《辽宁省贯彻<中小学教师继续教育规定>实施办法》教师必须参加上级教育主管部门组织的非学历教育和学历教育等不同类别的继续教育培训活动。并获得相应学分和合格证书教师根据自身类别参加新任教师培训、教师岗位培训和骨干教师培训符合培训条件的教师必须参加上级教育部门组织的学习、培训和考试完成学习任务。对无故拒不参加或中断培训的或考试、考核成绩不合格的依据上部门相关规定做出相应处理。教师本人承担相应责任教师参加继续教育学习的考核结果作为中小学教师年度考核、任职资格评审和聘任、晋升职务的依据第二十九条教育科研成立科研领导小组指定专人负责对学校教科研工作予以指导。开展各级课题研究工作组织教师积极参与教育科研活动加强对课题项目的审报、立项和评审工作的管理。成立课题小组确定课题负责人具体负责本课题组实验方案的制订实验资料的积累与分析研究成果的总结与申报工作加强课题档案的管理。对课题组的过程性材料经验材料教师公开发表的论文、公开出版的专著等建立档案鼓励教师总结教育教学经验积极撰写论文和经验材料。对成果突出表现积极的教师进行表彰第三十条课程建设严格执行义务教育国家课程标准开足开齐国家、地方、校本课程。开发课程资源结合地方特色和学校特色开发地方课程和校本课程教师参与地方课程和特色课程的开发是教师应尽的职责教师在学校的指导下积极参加特色项目的创立和特色学校的建设大力推广普通话教学使用规范汉字大力开展“阳光体育”运动保证学生每天锻炼一小时不断提高学生体质健康水平落实教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》规定对全体学生开展心理健康教育。对少数有心理困扰或心理障碍的学生给予科学有效的心理咨询和辅导。在学科教学、各项教育活动、班主任工作中渗透对学生心理健康的教育。建立学校和家庭心理健康教育沟通的渠道优化家庭教育环境第三十一条考试制度组织学生参加上级教育主管部门举行的中考(生地结业)、基线测试、毕业考试等各类考试和各类竞赛。根据学生的学业测试成绩颁发毕业(肄业)证或者荣誉证书组织好校内的期中(期末)考试和阶段测试从命题、监考、阅卷和质量分析等环节对教师和学生提出严格要求。按照规定程序完成考试工作落实教育部《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》建立符合实施素质教育要求的多元评价体系建立学生成长纪录第三十二条德育任务坚持德育为首建立德育工作组织机构。完善德育管理制度加强德育科研加强班集体建设开展流动红旗评比和先进班级的评选活动认真贯彻《国旗法》举行每周一早晨的升旗仪式唱国歌和国旗下讲话成立家长委员会开展家校共建活动召开家长会团支部和少先队组织学生参加关工委活动和德育教育基地等主题教育活动第十章经费与资产管理第三十三条经费的来源:省级统筹、由公共财政负担第三十四条经费的使用:学校设置一名报账员日常小额支出由学校审核小组审批到区财政局核算中心报销。能用公务卡采购的要用公务卡。万元以上支出须报请上级主管部门超出三万元的进行政府招标第三十五条资产使用和管理:固定资产和教育教学设备专人管理建立使用制度。对固定资产和教育教学设备建立台账并在区财政局核算中心备案第十一章学校安全第三十六条安全责任:根据教育部制定的《中小学校岗位安全工作指南〔〕号》的主要规定制定学校各项安全管理制度、预警和突发事件应急预案完善事故防范措施。落实“一岗双责”制度落实责任追究制度校长作为学校安全工作的第一责任人要与主管领导具体负责人班主任和教师签订安全责任状责任到人任务到人强化人防、物防、技防手段抓好校舍设备维护、消防、治安、交通、食品、疾病预防、自然灾害防范等基础性安全工作。定期开展自查及时排除安全隐患第三十七条安全应急预案学校大型活动突发事件应急处置预案学校防洪抗汛应急预案学校火灾事故应急预案学校楼道拥挤踩踏事故应急预案学校食物中毒应急预案学校校车交通事故处理预案学校自然灾害应急预案第十章法律责任第三十八条学校依据本章程制订各项规章制度。本章程如与国家法律法规和上级有关政策相抵触的一律以国家法律法规和上级有关政策为准第三十九条无论是组织或者个人触犯了学校章程依照学校章程制定的规定和相应的制度进行处理。违反国家法律法规或者上级政策规定的依据相关条例处理第十一章附则第四十条本章程的制定和修改需经学校教职工代表大会讨论通过并报教育局批准第四十一条本章程解释权归属塔山乡九年一贯制学校校务会第四十二条本章程自批准之日起施行下面为朱自清的散文欣赏不需要的朋友可以下载后编辑删除~~~谢谢~~~荷塘月色作者:朱自清这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉忽然想起日日走过的荷塘在这满月的光里总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了墙外马路上孩子们的欢笑已经听不见了妻在屋里拍着闰儿迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫带上门出去。沿着荷塘是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路白天也少人走夜晚更加寂寞。荷塘四面长着许多树蓊蓊郁郁的。路的一旁是些杨柳和一些不知道名字的树。没有月光的晚上这路上阴森森的有些怕人。今晚却很好虽然月光也还是淡淡的。路上只我一个人背着手踱着。这一片天地好像是我的我也像超出了平常的自己到了另一世界里。我爱热闹也爱冷静爱群居也爱独处。像今晚上一个人在这苍茫的月下什么都可以想什么都可以不想便觉是个自由的人。白天里一定要做的事一定要说的话现在都可不理。这是独处的妙处我且受用这无边的荷香月色好了。曲曲折折的荷塘上面弥望的是田田的叶子。叶子出水很高像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间零星地点缀着些白花有袅娜地开着的有羞涩地打着朵儿的正如一粒粒的明珠又如碧天里的星星又如刚出浴的美人。微风过处送来缕缕清香仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动像闪电般霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水遮住了不能见一些颜色而叶子却更见风致了。月光如流水一般静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样又像笼着轻纱的梦。虽然是满月天上却有一层淡淡的云所以不能朗照但我以为这恰是到了好处酣眠固不可少小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的高处丛生的灌木落下参差的斑驳的黑影峭楞楞如鬼一般弯弯的杨柳的稀疏的倩影却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀但光与影有着和谐的旋律如梵婀玲上奏着的名曲。最新有关系学生会竞选演讲稿范文敬的学校领导、老师、亲爱的同学们:大家好!我是来自xx班的xx。我性格活泼开朌,处事沉着、果断,能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿服:“我要竞选学生会宣传部部长。”我在这里郑重承诺:“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,使学生会成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”我已经在团委会纪检部(戒班级的干部)工作了近一年的段时间,从工作中,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好纪检部各成员之间的关系,怎样处理好纪检部不其它部门之间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样提拔和运用良才,怎样处理好学习不工作之间的矛盾。这一切证明:我有能力胜任学生会宣传部部长一职,并且有能力把学生会发扬光大。假如我当上了学生会宣传部长,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。假如我当上了学生会宣传部部长,我要改革学生会的体制。真正的做到“优胜劣汰”,做到“日日清,周周结”,每周都对各部门的负责人进行考核,通过其部门的成员反应情况,指出他在工作中的优点和缺点,以朊友的身份不他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。经常不他们谈心,彼此交流对生活、工作的看法,为把学生会工作做好而努力。开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评,自我检讨的活动,每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找各部门的成员了解一些情况,为作出正确的策略提供可靠的保证。还要协调好各部门之间的关系,团结一切可团结的力量,扩大学生会宣的影响及权威。假如我当上了学生会宣传部部长,我将以“奉献校园,朋务同学”为宗旨,真正做到为同学们朋务,代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前,我们坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己,高度自治,体现学生主人翁精神的团体。我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧不激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想,如果我当选的话,一定会言必行,行必果。请各位评委给我一张信任的投票,给我一个施展才能的机会!荷塘的四面远远近近高高低低都是树而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住只在小路一旁漏着几段空隙像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的乍看像一团烟雾但杨柳的丰姿便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光没精打采的是渴睡人的眼。这时候最热闹的要数树上的蝉声与水里的蛙声但热闹是它们的我什么也没有。忽然想起采莲的事情来了。采莲是江南的旧俗似乎很早就有而六朝时为盛从诗歌里可以约略知道。采莲的是少年的女子她们是荡着小船唱着艳歌去的。采莲人不用说很多还有看采莲的人。那是一个热闹的季节也是一个风流的季节。梁元帝《采莲赋》里说得好:于是妖童媛女荡舟心许鷁首徐回兼传羽杯欋将移而藻挂船欲动而萍开。尔其纤腰束素迁延顾步夏始春余叶嫩花初恐沾裳而浅笑畏倾船而敛裾。可见当时嬉游的光景了。这真是有趣的事可惜我们现在早已无福消受了。于是又记起《西洲曲》里的句子:采莲南塘秋莲花过人头低头弄莲子莲子清如水。今晚若有采莲人这儿的莲花也算得“过人头”了只不见一些流水的影子是不行的。这令我到底惦着江南了。这样想着猛一抬头不觉已是自己的门前轻轻地推门进去什么声息也没有妻已睡熟好久了。在北京住了两年多了一切平平常常地过去。要说福气这也是福气了。因为平平常常正像“糊涂”一样“难得”特别是在“这年头”。但不知怎的总不时想着在那儿过了五六年转徙无常的生活的南方。转徙无常诚然算不得好日子但要说到人生味怕倒比平平常常时候容易深切地感着。现在终日看见一样的脸板板的天灰蓬蓬的地大柳高槐只是大柳高槐而已。于是木木然心上什么也没有有的只是自己自己的家。我想着我的渺小有些战栗起来清福究竟也不容易享的。这几天似乎有些异样。像一叶扁舟在无边的大海上像一个猎人在无尽的森林里。走路说话都要费很大的力气还不能如意。心里是一团乱麻也可说是一团火。似乎在挣扎着要明白些什么但似乎什么也没有明白。“一部《十七史》从何处说起”正可借来作近日的我的注脚。昨天忽然有人提起《我的南方》的诗。这是两年前初到北京在一个村店里喝了两杯“莲花白”以后信笔涂出来的。于今想起那情景似乎有些渺茫至于诗中所说的那更是遥遥乎远哉了但是事情是这样凑巧:今天吃了午饭偶然抽一本旧杂志来消遣却翻着了三年前给S的一封信。信里说着台州在上海杭州宁波之南的台。这真是“我的南方”了。我正苦于想不出这却指引我一条路虽然只是“一条”路而已。朱自清《一封信》燕子去了有再来的时候杨柳枯了有再青的时候桃花谢了有再开的时候。但是聪明的你告诉我我们的日子为什么一去不复返呢是有人偷了他们罢:那是谁又藏在何处呢是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢我不知道他们给了我多少日子但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着八千多日子已经从我手中溜去像针尖上一滴水滴在大海里我的日子滴在时间的流里没有声音也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。载自《匆匆》这时我们都有了不足之感而我的更其浓厚。我们却只不愿回去于是只能由懊悔而怅惘了。船里便满载着怅惘了。直到利涉桥下微微嘈杂的人声才使我豁然一惊那光景却又不同。右岸的河房里都大开了窗户里面亮着晃晃的电灯电灯的光射到水上蜿蜒曲折闪闪不息正如跳舞着的仙女的臂膊。我们的船已在她的臂膊里了如睡在摇篮里一样倦了的我们便又入梦了。那电灯下的人物只觉像蚂蚁一般更不去萦念。这是最后的梦可惜是最短的梦!黑暗重复落在我们面前我们看见傍岸的空船上一星两星的枯燥无力又摇摇不定的灯光。我们的梦醒了我们知道就要上岸了我们心里充满了幻灭的情思。载自《桨声灯影里的秦淮河》近几年来父亲和我都是东奔西走家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生独力支持做了许多大事。那知老境却如此颓唐!他触目伤怀自然情不能自已。情郁于中自然要发之于外家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见他终于忘却我的不好只是惦记着我惦记着我的儿子。我北来后他写了一信给我信中说道“我身体平安惟膀子疼痛利害举箸提笔诸多不便大约大去之期不远矣。”我读到此处在晶莹的泪光中又看见那肥胖的青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时

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