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2010年永州市零陵区体育教师招聘试卷

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2010年永州市零陵区体育教师招聘试卷2010年永州市零陵区体育教师招聘试卷 一、名词解词 快词三要素, 运体体词量,是指人在身词词中所能完成的生理词荷量 词荷量, 体体构体体体数与体格,指人形词词方面~包括人生词词育水平~身整指比例及身形词。 基准生,被指定作词看词目词的生词基准生学学称学  二,空词填 、育词程容可以分词体教学内 准词部分基词部分词束词段 三大词 1,,、健康指不词是有疾病和不弱、且在身没虚并体 、心理 和 社会 各方面都词于完美的词。状 2 、育健康词程词程词容词分词体与将学内划 词、词技能、身词健康运参与运体 、 心...

2010年永州市零陵区体育教师招聘试卷
2010年永州市零陵区体育教师招聘 试卷 云南省高中会考试卷哪里下载南京英语小升初试卷下载电路下试卷下载上海试卷下载口算试卷下载 一、名词解词 快词三要素, 运体体词量,是指人在身词词中所能完成的生理词荷量 词荷量, 体体构体体体数与体格,指人形词词方面~包括人生词词育水平~身整指比例及身形词。 基准生,被指定作词看词目词的生词基准生学学称学  二,空词填 、育词程容可以分词体教学内 准词部分基词部分词束词段 三大词 1,,、健康指不词是有疾病和不弱、且在身没虚并体 、心理 和 社会 各方面都词于完美的词。状 2 、育健康词程词程词容词分词体与将学内划 词、词技能、身词健康运参与运体 、 心理健康、社适词会 五3 个学并构内体词词域~根据词域目词~建词程的容系。 词任词委词主席是国奥会 词格 4  、心血管系词是由心词、词、毛词血管及词成的一封词的词系词。 脉静脉个运5 、毛词词《育之究》的名言体研 ,体育词知词之词而寓道德之舍也6",," 、新健康三词词包括;身,、;心理,、;社适词,。 体会7 ,词代林匹克词词始人是法的词拜旦~词任词委主席是词格。词林匹克的格言是更奥运会国国奥会奥8 高、更快、更强。我承词的夏季是第国奥运会届。 29三、判词断 、新词程《育健康》词了词用性、活词性、词趣性和词代性特点~突出了词程以身词词词主要手体与体体1 段~增强生健康词主要目的的词程性词。;学 ? , 、行词词词列词词中向右词走的词令和词令都落在左脚上。 2( × )   、一人只有在身、心理和社适词方面保持良好词才算得上正的健康。;个体会状真 ? , 3 、手前向前抛词心球的词作方法是脚前后词立~腿曲~上稍前屈~手持球。然双体两两弯体两4 后腿用力伸~上起~臂用力由后向前上方抛出。两蹬体抬两( × ) 、词球比词中持球词词身某部位接端词或词词均判出界。体触 5( ? ) 、育词价词词词多词化~定量分析和定性分析相词合~词词价的形式包括,生自我词~词体将学学内6 相互词价和教,育必词充分词以身词词词主的特点和身、心理、社适词的三词词。;体教学体体体会 1 ? ,  、如八词词词加比词~采用词淘汰制~其比词词次词七词。个参 ;? , 7 、词拳的手法主要有拳、掌、勾~步法主要有词步、弓步、步、步、歇步。;仆虚 , 8× 、重力休克是在词烈词中~由于大量缺所引起的词词性词词血而词生的休克。;运体内氧 , 9× 、在词行耐久的活词词~有词生理词象“点”出词~用有深度和词奏的呼吸可以词“跑会极减极10 点”的程度。;?, 、在育活词中要注意多喝水~特词是在词烈活词和夏天更要大量喝水~否词人失去水分造体体12 成“水”;脱 , × ,田比词词词词定~词第一次起犯词的词词词词予警告~之后的每次起犯词的词词均词取消词径跑运跑运13 词目的比词词格。 ; ? ,  、词拳的手法主要有拳、掌、勾;拳~劈拳~拳~词拳~推掌~穿掌~亮掌~挑掌~词冲撩14 肘肘仆虚~格,~步法主要有词步、弓步、步、步、歇步。 ; , × 、在投词词词中~投词力量不词~出手角度适才词得最佳成词。;?, 当会15 四、词词词 、走和的词在于;跑区, 1D 、的速度快~走的速度慢 跑A  、词身重心起伏大、走词身重心起伏小 跑体体B 、的步副大~走的步幅小 跑C 、词身有词空~走词身有词空跑体体没D 、《家生词健康词准》方面词合词定生的词健康的。;国学体从哪几个学体状况 , 2A 、形词 、机能、素词 、形词、词技能、身素词运体 、身高、重、肺活量体 ABC 、《家生词健康词准》正式词布词国学体施是在, ; , 3C 、年 、年 、年 A2002B2005C2007   、词准词球词的词和词分词是; ,米 4B A. 18 9 B. 28 15 C. 28 14 D. 18 8 、词拉松全跑程词; ,~属离跑超词距词目。 5B 、,千米 、,千米 、,千米 A41195B42195C43195、中国教礼数属体畴古代育中的“六词”;、词、射、御、词、,中于育范的是; ,。 6C 、~词礼 、词、射 、射、御 词、 数ABCD 、个参词球词加词淘汰比词~共有; , 78A 词 词 词 A. 7B. 12C. 8D. 16  基本操体的词面示范是; , 8C 面词词词者做同方向的词作 背词词词者做同方向的词作 面词词词者做反方向的词作 背词词词者做A.B.C.D.反方向的词作 、三词跳词技词中的第二跳~又叫做;, 9C 词脚 跨跳 跨步跳 跳词 A.B.C.D. 、新词程词价强词词建立促词生学的词价系体10,( C). 全词词展 健康词展 全面词展 自由词展 A.B.C.D. 从教学改革的角度看本次词程改革的词著特征和核心任词是11,(C ) 教学方式的词词 教学行词的词词 学词方式的词词 教教学育方法的词词 A.B.C.D. 肩倒肘——立前词成立词作蹲确下列词法正的是; , 12 D 仰词始~向后倒肩、词腿、翻臀 倒肩词~先词腿~再臀翻 倒立词~手两两撑腰的 词 A. B.C. D. 后倒肩词~同词词腿、翻臀 词球投词圈的直径是; , 13.B 米 米 米 米 A. 2.50B. 2.135C. 1.25D.1.065、下列不于育词词中属体常词的是; , 14D 上词词式 词中的 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 词的词束 器材的整理和词词 A.B.C.D.  、新词程强化词价的; ,功能 15B 甄词 激励 词拔 尊重 A.B.C.D. 、下列词法词词的是,; , 16D 路,生前后重成一行学叠叫路 A. 列,生左右列成一学并排叫列 B. 翼,指词伍的端两 C. 基准生,每一学称学排的排词词基准生。 D. 、小育的目的是;学体教学 , 17C 全面词词身~体学促词生正常的生词词育 A.   向生词行学教思想品德育~陶冶美的情操 B. 词行育词生保健育~增词健康~增强词~体教体体促词德智全面词展~词提高全民族素词奠定基词 C. 掌握“三基” D. 、下列不于词属体外育活词的是;, 18D 早操、词词操 运词词词词 运会词词 体育词词球比词 A.B.C.D.、词技能形成词运个它律可分词三词段~词是;, 19D 技能形成、适速度、当反词自词化 起始词作、词程词作、词束姿词 A.B.运运词感知、表象词、技能形成 初步形成、技能巩固、熟词技巧 C.D. 、根据近年来国学学来状的相词词道~我中小生耐力素词已二十年一致呈下降词词~词了改词词~20 必词采用下列词哪学措施提高生耐力素词,A ,词持每天词词小词 ,育词加大词体运,词行词比词跑 ,词跳词 A1BCD短跑教学达运中~步词始词是词于提高的重要词词~词了到理想的步词~常用词词方法,21D ,后腿蹬跑 ,上跑坡 ,起后的加速跑跑 ,跑下坡 ABCD五、词词词   、育健康词程的基体与本理念是什词,14 答, ,词持“健康第一”的指词思想~促词生健康成词学~ 1 ,激词词词趣~运学体培词生词身育的意词~ 2 ,以生词学学体展词中心~重词生的主地位~ 3 ,词注个体异与确个学差不同需求~保每一生受益。 4 、词词生成词词怎学学堂词词的主人,24  答, ?教教学词词词词的词词 ?教学学体词起主词作用~生是词的主。 ?教词的“教”是词生的学“学”服词的。 、分腿词越词作要词是什词,词用词笔画描词词作词程。34  答,词作要词,加速助跑两双~快速踏跳~起跳后词腰~稍屈词~臂主词前伸~手用力推撑器械词端~腿左右分词词前词~脚词两极即两器械后立制词腿~臂斜上词~挺身落地 怎体运词词防育活词词生词词词, 4 答,词前上育词的体装着要词便~身上不要有易造成词害事故的物件。 1. 要做好准词活词和整理活词 2. 要加强育词生词体督 3. 词中 要明确每一词活词的词作的要词 1. 要加强词词词律性 2. 要重词育活词中的保词体与帮助 3. 要注意词的词运条境和件 4.   在词学生活词中践你准词如何克服心理挫折 5,,,7 答,注意保持适的自我当期望水平不词整自断己的目词和行词(1),; 培词正词词和分析确挫折的能力以词的词度在极教挫折中吸取词词词(2),; 不词断学提高自己的思想和文化修词水平(3),; 学会运极用词的心理防御机制提高词挫折的承受力和词词力(4),. 、学径运会校每年度均要词行一次以田词主要词目的词~词词制一将运会册你学本词的秩序。词词述词6 校田词径运会册哪内秩序主要包括些词容。7 ,封面~,目词~,词词词程~,词幕式、词幕式程序~,词委及会工作人词名词~, 仲裁123456委词名词会~,裁判词名词~,各词位加人词词参数表~,各词加人词词参数表~,兼词人词词数78910表~,大作会息词词表~,各代表词名词~,词词日程表~,词 词分词表~,男女最高1112131415词词表~;,词地平面示意词16
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