草房子阅读

《草房子》 一、A要把戏演得更好。他把这个角色要用的服装与道具全都带回家中。晚上～他把自己打扮成那个伪军连长～到院子里～借着月光～反反复复地练着……他将大盖帽提在手里～露着光头～就当纸月在场～驴拉磨似地旋转着～数着板。那个连长出现时～是在夏日。A就是按夏日来打扮自己的。但眼下却是隆冬季节～寒气侵入肌骨。A不在意这个天气～就这么不停地走～不停地做动作～额头竟然出汗了。 ，用简洁语言概括以上故事情节 1(语段中的人物A是 2(结合语段谈谈你对该人物的认识。 二、一样的芦苇～一样重重叠叠无边无际。鸭们东钻西钻～不一会工夫就使他失去了方向。眼见着天黑了。他停住了～大声地呼喊着父亲。就像父亲听不到他的回应一样～他也没有听到父亲的回应。 A突然感到累极了～将一些芦苇踩 那十几只受了惊的鸭～居然寸步不离地挨着主人蹲了下来。 A倒～躺了下来。 闻到了一股鸭身上的羽绒气味。他把头歪过去～几乎把脸埋进了一只鸭的蓬松的羽毛里。他哭了起来～但并不是悲哀。他说不明白自己为什么想哭。 1(上面的一段文字中的A指的是,,,,,。请用简洁语言概括这段文字的主要内容,,,,,,,,,,,,,,,。 2(文段中的A找到了鸭子却哭了，这是为什么,从这点可以看出他是一个怎样的人, 三、演出结束后～油麻地 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 的师生们只管沉浸在胜利的喜悦之中～而当他们忽然想到A时～A早已不见了。……是B第一个找到了A。那时～A正坐在小镇的水码头的最低的石阶上～望着被月光照得波光粼粼的河水。B一直走到他跟前～在他身边蹲下:“我是来找你的～大家都在找你。”B听到了A的啜泣声。…… A用嘴咬住指头～想不让自己哭出声来～但哭声还是克制不住地从喉咙里奔涌而出～几乎变成了号啕大哭。 纸月哭了～许多孩子也都哭了。 纯静的月光照着大河～照着油麻地小学的师生们～也照着世界上一个最英俊的少年…… 1(选文中的人物A是 ，B是 。用简洁的语言概括以上故事情节: 。 2(为什么说A是“世界上一个最英俊的少年”, 四、A双手抱住了刘一水的腰～两人在船舱里打了起来。A根本不是刘一水的对手～勉强纠缠了一阵～就被刘一水打翻在船舱～让刘一水骑在了胯下。刘一水擦了一把汗～望着A:“从哪儿冒出来个A:”说完～就给了A一拳。 A觉得自己的鼻梁一阵锐利的酸疼～随即～鼻孔就流出血来。 A看到了一个野蛮的面孔。他想给刘一水重重一击～但他根本无法动弹。 刘一水又给了A几拳。 纸月放下了绳子～哭着:“你别再打他了～你别再打他了……” 1(上面的一段文字选自,,,,,(人名)的小说《草房子》，文段中的A指的是,,,,,。 2(结合选文内容，谈谈文段中的A是个怎样的人,能不能从《草房子》中再举出一个体现A这种性格的事例, 五、 桑桑读六年级时～A的羊群就已经发展到一百多只了。这年秋天～他卖掉了七十多只羊～只留了五只强壮的公羊和二十五只特别能下崽的母羊。然后～他把卖羊的钱统统买了刚出窑的新砖。他发誓～他一定要给妈妈造一幢大房子。 1(上面这段文字中的人物A指的是,,,,,。文段中的“妈妈”实际上并不是A的妈妈，而是小说中的,,,,,。 2(A卖掉羊群发誓一定要为妈妈造一幢大房子，可以看出他是一个怎样的人, 六、A却无一丝怨意～只是说:“我该搬家啦。” 就像当年谁也无法让A离开这里一样～现在谁也无法再让A留下来。 过去为A在校外盖的那个屋子～仍然还空着。 桑乔对老师们说:“谁也不要去帮她搬东西。”但在看到A从早到晚～像蚂蚁一样将东西一件一件往那个屋子搬去时～只好让师生们将她所有的东西都搬了过去。 当A终于离开了油麻地小学时～油麻地小学的全体师生～都觉得油麻地小学好像缺少了什么。孩子们上课时～总是朝窗外张望。 1(文段中的A指的是,,,,,，她曾经在油麻地小学种有一大片,,,,,。 2(文段中的她为何执意要搬家,从这点可以看出她是一个什么样的人, 七、地方上就让学校查。烧了一个大草垛～事情不小。油麻地小学立即笼上一片“事态严重”的气氛。蒋一轮对桑乔说:“恐怕不会有人敢承认的。”桑乔说:“那就一查到底!” 这里正准备实施包括“攻心战术”等诸如此类的 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 时～A却在全校大会上～走上了台子:“你们不用再查了～火是我玩的。”A一副平平常常的样子。 台下的孩子～顿时觉得A是个英雄～是个好汉～差一点没为他鼓掌。 即使老师～望着面不改色的A～也为之一振:这是一个什么样的孩子呀! A在众人注视之下～走下台去了。 1(选文中的人物A是 ，用简洁的语言概括故事情节 2(结合选文谈谈对人物A的认识。 八、A要买羊～要买一群羊。 但A并不着急买。他要仔细打听价钱～仔细审察那些羊。他一定要用最低的价钱买最上等的羊。他很有耐心。这份耐心绝对是大人的。有几回～生意眼看就要做成了～但A又放弃了。船主就苦笑:“这个小老板～太精。” A居然用了十天的工夫～才将羊买下。一共五十只。只只白如秋云～绒如棉絮。船主绝对是做了出血的买卖。但他愿意。因为～他一辈子还没有见过如此精明能干的孩子。 1(选文中的人物A是 ，用简洁的语言概括故事情节 2(“他一辈子还没见过如此精明能干的孩子”，你是怎么看的, 九、A读六年级时～B的羊群就已经发展到一百多只了。这年秋天～他卖掉了七十多只羊～只留了五只强壮的公羊和二十五只特别能下崽的母羊。然后～他把卖羊的钱统统买了刚出窑的新砖。他发誓～他一定要给妈妈造一幢大房子。 1(选文中的人物A是 ，B是 ，用简洁的语言概括故事情节 2(从选文中可以看出人物B是一个怎样的孩子, 十、桑桑终于睡熟。他醒来时～觉得被窝里就只有他一个人。他微微抬起头来～看见A正坐在窗口抽烟。天还未亮。黑暗中～烟蒂一亮一亮地照着A的面孔～那是一张愁郁的面孔。 雨似乎停了～偶尔有几声叮咚水声～大概是岸边的柳树受了风吹～把积在叶子上的雨珠抖落到河里去了。 第二天～A带着桑桑回家了。 路过邱二妈家门口时～邱二妈问:“桑桑得的什么病?” A竟然克制不住地在喉咙里呜咽起来。 1(文段中的A指的是,,,,,,，他在油麻地小学中的身份是,,,,。 2(结合文段内容说说A的人物特征。 十一、那天～学生们都在上课时～桑乔站在办公室的廊下～望着校门外的A～正在冬季的第一场雪中～稳稳地坐在树下～对另外几个也在廊下望着A的老师说:“日后～油麻地最有出息的孩子～也许就是A!” 1(选文中人物A是 用简洁的语言概括故事情节 2(“日后～油麻地最有出息的孩子～也许就是A!”你觉得有道理吗, 答案: 一、1(陆鹤(秃鹤) 秃鹤冬夜刻苦排练 2(陆鹤在寒冷的冬夜反复练习，表现了他的执着与努力，对集体的热爱 和对尊严的渴求。 二、1. 杜小康 。暴风雨中杜小康一人找回鸭子 ，却迷路了。 2.他的哭是委屈的哭，是激动的哭。因为这样艰苦的生活本不该由他这样幼小的心灵和身体承担;他承受了这样的“磨难”，“觉得自己突然长大了，坚强了”，所以激动得哭了。从这点可以看出他是一个坚强的人，是一个敢于挑起重担的真正的男子汉。 三、1.陆鹤(秃鹤) 桑桑 陆鹤(秃鹤)表演成功为油麻地小学争得荣誉 2.秃鹤是不幸的，但他面对不幸时是积极的，他用自己的努力最终捍卫了自己的尊严，赢得了老师和同学的尊敬。 四、 1.曹文轩 桑桑 2.桑桑看见刘一水等人欺负纸月，便奋不顾身与他们搏斗，虽然自己受了伤，最终救了纸月，可以看出桑桑是一个很有正义感，善良，关心同学的人。 事例:桑桑把卖鸽子的钱给杜小康，帮他进货。 五、1细马 邱二妈 2知恩图报，孝顺且有责任心的男子汉。 六、1(秦大奶奶 艾地 2(秦大奶奶不再打扰孩子们正常的学习，用自己的行动为油麻地小学的学生创设了一个良好的学习环境。可以看出她是一个善良、疼爱孩子的慈祥的老人。 七、 1.杜小康 杜小康勇敢承认玩火事实赢得众人敬佩 2(杜小康在同学眼中可谓是鹤立鸡群，正是这个原因造就了一个骄傲、大气、勇于承担责任的杜小康。 八、1(细马 细马买羊 2(细马精明能干、有主见，有孝心。 九、1、桑桑 细马 细马卖羊买砖(为妈妈)盖新房 2、细马勤劳能干、有主见，孝敬养母，承担家庭责任，有志气 十、1桑乔 校长 2桑乔因忙于工作而没有及时发现桑桑脖子上的肿块，深感内疚。知道桑桑的病情严重后，桑乔丢下工作带着桑桑奔波于多家医院，甚至于求助于民间绝招， 他相信只要不放弃就能治好桑桑的病，展现了一个父亲对孩子深深的爱和可敬的伟大。 十一、1、杜小康 杜小康在学校门口摆摊 2、有道理。顺势不浮躁，逆境不气馁。不管什么时候，敢于用行动、用坚强和勇敢改变现状是了不起的。