《小学数学学生有效学习习惯的研究》教师
问卷
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调查
表
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(4-6年级)
尊敬的老师:本次问卷调查想了解一下您对数学教学的看法和做法，请您根据实际情况回答。对于
您的支持和配合表示衷心的感谢～
第一部分:
( )1、你所任教班级的学生平时课前预习数学吗,A、经常预习 B、偶尔预习 C、从不预习 ( )2、你对你的学生有预习的要求吗,A、一直有B、有时有 C、从来没有 ( )3、你觉得预习对学习新课的效果如何,
A、能帮助学生理解新知 B、没什么效果C、会降低学生学习的积极性
)4、你是怎样指导学生预习数学的, A、要求在
书
关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf
上圈圈、画画并提问 B、帮助学生
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
预习(
提纲 C、要求他们自学例
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
后完成练习题 D、让他们翻书看一看
( )5、你认为预习数学一般用多长时间比较合适, A、10分钟左右 B、20分钟左右 C、30分钟左右
第二部分:
( )1、课堂上问题的出现，一般由老师提出问题还是学生提出问题
A、经常老师提出 B、有时老师或学生提出 C、经常学生提出
( )2、上课学生讨论的原因是:A、学生自愿讨论 B、老师要求讨论 C、其他原因 ( )3、学生在课堂上遇到困难时，你一般A、老师解决 B、学生解决 C、两者都有 D、随意 ( )4、课堂上学生在什么情况下听得最认真
A、刚上课 B、讲新知识 C、合作同学发言 D、讲评练习
( )5、提醒学生用心听讲，在听取他人意见时不盲从，有选择地接受，做到“说、听、思” 并重，相互促进。A、经常 B、有时 C、从不
第三部分:
( )1、提醒学生独立完成老师布置的练习，及时订正。A、经常 B、有时 C、从不 ( )2、你认为哪种作业批改形式效果好,A、全批全改 B、老师报答案学生批 C、个别批
( )3、提醒学生独立完成老师课堂上布置的练习，及时订正。A、经常B、有时 C、从不
( )4、注重为学困生讲解、辅导。A、经常 B、有时 C、从不
谢谢您的配合，祝您身体健康，工作顺利～
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