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住建局反腐倡廉教育调查报告.doc

住建局反腐倡廉教育调查报告

Samatha娜娜
2018-12-17 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《住建局反腐倡廉教育调查报告doc》,可适用于职业岗位领域

住建局反腐倡廉教育调查报告住建局反腐倡廉教育调查报告反腐倡廉教育是从源头上预防腐败的治本之策是建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的重要环节。新形势下加强反腐倡廉教育工作是全面贯彻党的十七大精神深入开展反腐倡廉建设的需要也是构筑党员干部拒腐防变思想道德防线的需要。党政机关反腐倡廉教育是从源头上预防腐败的治本之策是建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的重要环节。新形势下加强反腐倡廉教育工作是全面贯彻党的十七大精神深入开展反腐倡廉建设的需要也是构筑党员干部拒腐防变思想道德防线的需要。党政机关既是反腐倡廉建设的主体也是反腐倡廉教育的重点。近几年来随着反腐倡廉教育的深入开展机关党员干部的廉洁自律意识不断增强拒腐防变的思想道德基础更加扎实。但是在调查中我们也发现了一些反腐倡廉教育工作中存在的不可忽视的问题。一是思想认识缺乏全面性。有的领导干部对反腐倡廉教育的基础性作用缺乏全面正确的理解思想上不够重视行动上消极应付。的的片面理解认为抓反腐倡廉教育是纪检监察部门的事与已无关。有的干脆对反腐倡廉教育的作用和效果表示怀疑存在教育无用论思想。有的纪检监察干部则认为抓反腐倡廉教育不如查办案件社会影响大。思想认识上的片面性势必影响反腐倡廉教育工作的有效开展。二是施教主体缺乏协同性。在目前反腐倡廉教育大宣教工作格局还不完善尚未形成党政齐抓共管部门协调配合的良性工作运行机制的情况下普遍把施教主体固定在纪检监察部门造成纪委孤军作战的局面。由此既削弱了纪检监察部门在反腐倡廉教育中的监督职能又容易助长纪检监察干部的特权思想放松自我教育和思想改造。而领导干部作为反腐倡廉教育的组织领导者如缺乏责任意识则容易形成教育中的官僚主义和形式主义。还有部门之间缺少协调沟通重头布置重复检查往往使下级机关无所适从。三是教育内容缺乏针对性。主要是反腐倡廉教育工作不分层次不讲重点。表现为笼统式教育多专题教育少把对领导干部的教育和对一般干部的教育混为一谈把在领导干部中开展的教育活动搞成了全员教育。而作为反腐倡廉教育重点的领导干部有的往往强调客观原因很少参加教育活动成为反腐倡廉教育的盲区形成领导有病让群众吃药的不正常现象。教育内容缺乏特色满足于普通号召无法做到对症下药。四是方式方法缺乏灵活性。突出表现为教育形式上的格式化问题。如最典型的就是每次教育活动都千篇一律地分为学习动员、查找问题、整改提高三个阶段导致照搬照抄应付检查只用表面形式不讲实际效果最终认认真真走过场匆匆忙忙就收兵。教育方式呆板缺少创意停留在读报纸、念文件、看电教片、上党课、发资料、提要求、写体会等单一格式上反腐倡廉教育的吸引力、感染力不够。五是教育双方缺乏互动性。综观目前机关的反腐倡廉教育不难看出多数仍然定格在填压式、说教式、单向灌输式等陈旧该当上一人讲众人听讲者慷慨激昂苦口婆心听者心不在焉昏昏欲睡。教育内容枯燥、乏味、雷同亲和力、影响力、渗透力不强难以引起受教育者的思想共鸣。尤其是领导干部言行不一表里不一甚至台上讲反腐败台下搞腐败使群众对教育产生了逆反心理。六是自我教育缺乏自觉性。部分机关干部对反腐倡廉教育的重要性和必要性思想上认识模糊行动上不够自觉。对集体组织的教育活动兴趣不高人到心不到很少触动自己的思想更不要说从内心深处筑起拒腐防变的思想道德防线。有的对上级下发的学习资料束之高阁自学变成自流有的对上级布置的知识测验、体会文章等不是抄标准答案就是请人代劳。自我教育宽松化从根本上违背了党组织对广大党员干部自我给压力自觉受教育的信任初衷。针对以上六个缺乏必须立足机关反腐倡廉教育现状坚持高举旗帜服务大局改革创新注重实效进一步建立和完善拒腐防变教育长效机制为深入推进反腐倡廉建设提供坚强有力的思想保证。一是要高举中国特色社会主义伟大旗帜坚持反腐倡廉教育工作的正确方向。高举中国特色社会主义伟大旗帜是我们应对前进道路上出现的各种新情况、新问题不断开创事业新局面的根本保证。反腐倡廉教育作为反腐倡廉建设的基础性工作高举中国特色社会主义伟大旗帜就是要把深入学习宣传贯彻的理论创新成果作为一项长期任务充分发挥科学理论指导实践的巨大作用不断增强机关反腐倡廉教育工作的原则性、预见性和创造性。就是要坚持用发展着的马克思主义指导反腐倡廉教育工作善于运用马克思主义的立场、观点和方法解决实践中的问题。就是要切实把社会主义核心价值体系的要求贯穿到反腐倡廉教育之之中坚决抵制各种错误和腐朽思想的侵蚀打牢党员干部廉洁从政的思想政治基础。二是要完善大宣教工作格局加强对反腐倡廉教育工作的领导。胡锦涛总书记在党的十六届七中全会上强调指出:不抓好党员干部的思想道德教育和反腐倡廉教育不仅是严重失职而且也是对干部不负责任的表现。因此各级党政机关特别是纪检监察机关都要站在政治和全局的高度切实加强和改善对反腐倡廉教育工作的领导。要把反腐倡廉教育工作作为反腐败斗争的一项基础性工作和治本之策周密部署精心组织。要把反腐倡廉教育融入惩治和预防腐败体系建设之中纳入党风廉政建设责任制考核范围明确一把手为反腐倡廉教育的第一责任人。要努力构建党委统一领导党政齐抓共管纪委组织协调有关部门各负其责广大党员干部积极参与的大宣教工作格局形成反腐倡廉教育的强大合力。三是要坚持以领导干部为重点推动反腐倡廉教育工作的深入开展。党员干部特别是领导干部所处的特殊位置决定了他们的形象和行为具有很强的示范和导向作用。领导干部拒腐防变能力的强弱抵御腐朽思想侵蚀能力的大小影响甚至决定着党和国家事业的兴衰成败。为此必须认真落实中共中央《建立健全惩治和预防腐败体系XX年工作规划》提出的强化领导干部反腐倡廉教育的各项措施通过加强反腐倡廉教育使领导干部不断增强党的宗旨意识时刻牢记两个务必始终做到八个坚持八个反对弘扬八个方面良好风气自觉遵守四大纪律八项要求常修为政之德常思贪欲之害常怀律已之心。抓住领导干部这个重点进行反腐倡廉教育有利于推动机关反腐倡廉教育工作的深入开展进而促进整个党风政风和社会风气的好转。共页:上一页四是要发扬改革创新精神提升反腐倡廉教育工作水平。创新是一个民族进步的灵魂是一个国家事业发展的动力也是一个政党永葆生机的源泉。反腐倡廉教育工作也需要改革创新与时俱进。要坚持理论创新加强对反腐创新是一个民族进步的灵魂是一个国家事业发展的动力也是一个政党永葆生机的源泉。反腐倡廉教育工作也需要改革创新与时俱进。要坚持理论创新加强对反腐倡廉工作全局性、前瞻性问题积极探索新形势下机关反腐倡廉教育工作的特点和规律提出开创工作新局面的思路和对策。要坚持观念创新牢固树立以人为本理念充分尊重党员干部的人格权益珍惜他们的政治生命和自然生命切实增强反腐倡廉教育的亲和力。要坚持方式方法创新注重运用讨论式、启发式、互动式教育方法力戒不着边际的空洞说教力求形式与效果的统一。

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