课题成果申报(二)

新媒体时代高校思想政治工作的挑战与对策研究 一、国内外研究现状述评，本项目研究的理论价值和实际应用价值：（※限2000字） 对世界各国来说，思想政治教育都是一个敏感的词汇，主要是为本国的政治经济和民族利益服务。高等院校学生作为一个国家的希望和未来，更是思想政治教育的重点对象。为此，国内外许多专家、学者对思想政治工作进行了研究，常常以高校学生为研究对象，尤其在当前新媒体条件下更是如此，取得了不少成果。 一、 国外研究现状 国外在思想政治工作的研究上始于对社会化的政治问题研究，从上世纪50、60年代开始盛行。1958年，美国的戴维?伊斯顿与人合作撰写了《政治水浒研究的若干问题》，从学术的高度系统地阐述了社会化的政治问题。上世纪70至80年代，西方有关专家相继在社会化的政治问题方面进行了大量研究，使这一研究逐步走向国际化。 在这些研究中，西方学者对于社会化的政治问题的政治教育的态度总是十分隐晦，尽可能地避而不谈。据有关研究机构统计，1982年—1987年，美国在社会化的政治问题研究文章并不多，通过抽调125期政治期刊，其中关于社会化的政治问题研究文章仅14篇。其原因是多方面的。主要是社会化的现用主义价值观占主导，人们对政治教育，尤其对思想政治工作的兴趣不浓；在政治学的研究上主要侧重于技术手段，对其价值的评价不够重视，带来研究的结果缺乏全面性系统性；在研究中过于强调公民的权力，对公民的义务的研究缺乏应有的重视，尤其在公民的爱国主义情怀和民族情感上的投入不够。 进入本世纪以来，国外在社会化的政治问题研究方面的主要论著有：2000年，古德诺Bugenthal and Goodnow撰写的《社会化过程》；2000年，巴赫曼Bachman撰写的《美国公民应募入伍人员军事态度》；2000年，涅米Niemi撰写的《公民疾患的医治？》；2000年，欧文Owen撰写的《服务学习与政治社会化的关系》；2000年，泰勒Taylor撰写的《性别角色对福利政策的潜在影响》；2001年，穆茨Mutz撰写的《政治差异分界线上大众传媒的沟通作用》。 二、 国内研究现状 我国历来十分重视思想政治工作，专家学者对思想政治工作的研究一直没有停歇，在我改革开放后更是如此，进入本世纪后更是取得了更大的发展。由于大学生处于思想性格定型的关键时期，他们思想活跃、接受新事物快、关心时事和国家与民族的未来，是做思想政治工作的最佳时期，我国的专家学者历来喜欢把大学生的思想政治工作作为研究的对象，并取得了丰硕的成果：2006年，阮秋生在他撰写的《以学生为中心树立全面育人新理念》一文指出：教师要转变思想政治工作观念，突出以学生为中心的工作指导原则；2008年，胡勇撰写了《创新高校思想政治教育的途径与方法》一文，对高校思想政治工作面临的新问题的进行了研究，提出了思想政治工作应该注重方式方法的创新；2001年，王瑞荪撰写的《比较思想政治教育学》一文，通过对比我国与西方高校政治教育的异同点，阐述了高校思想政治工作应该汲取先进经验，进行完善提高；2010年，吴峰撰写的《当代大学的特点及环境影响》一文，从分析大学生的出生年代、成长背景着手，对大学生的性格特点形成进行了分析；2011年，邓望撰写的《高校网络思想政治教育存在的问题及对策研究》一文，通过叙述互联网技术发展给高校思想政治工作带来正反两方面的影响，针对互联网技术发展给思想政治工带来的问题提出了对策；2014年，董玲撰写的《新媒体对高校思政工作的影响分析》的一文，通过叙述新媒体对人们的工作学习带来了巨大改变，分析了新媒体在改变人们工作生活方式的同时，也给高校的思想政治工作的开展带来了影响。 从笔者对上述资料搜索整理的实际情况来看，国内外专家学者的研究成果大多数都发 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 在国内思想政治研究类、教育类、新闻类的刊物杂志上，具有一定的权威性和理论指导性，值得在本项目的学习研究中学习和借鉴。 三、本项目研究的理论价值和实际应用价值 本项目研究以促进高校思想政治工作 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 化、系统化和科学化为主要目的，通过对新媒体条件下高校思想政治工现状的调查分析，为丰富工作形式和内容提出一些改进意见，努力增强其工作效果。同时，通过分析当前社会和用人单位对大学生的思想品德、人生观价值观、职业素质等方面的需求，为高院加强学生的思想教育，科学合理地设置思想政治教育课堂，丰富思想教育形式内容，增强其工作效果提供一定的理论帮助和启示。高校的思想政治工作是对大学生进行教育管理的一项十分重要的内容和环节，是决定高校对大学生教育培养工作成败的一个重要指标，思想政治工作可以为高校的教学育人工作不断注入生机和活力。 对于大学生来说，他们是新媒体中的主力军，通过新媒体获取各种信息、交流思想感悟、沟通情感成为他们的一种基本的生活方式。然而，在新媒体井喷式发展，东西方文化互相交汇，产阶级腐朽思想和不各不良思潮势必对大学生的成长进步构成一定程度不利影响，新媒体对做好大学生的思想政治工作带来了严峻挑战，加强本项目研究，不仅对做好新媒体时代高校思想政治工作既有一定的理论意义，也仅有一定的现实意义。   二、本项目研究的目标、内容、思路、方法及其创新之处：（※限2000字） 一、研究目标：本项目的研究主要围绕高校如何通过在新媒体条件下开展卓有成效的思想政治工作，努力培养大学生的爱党、爱国、爱人民、爱科学和爱劳动的精神，提高马克思主义思想觉悟，树立科学的人生价值观，努力成长为建设社会主义特色社会主义的合格人才而展开。通过对大学生进行正确的思想政治教育，可以增强大学生在新媒体条件不抵御拜金主义、享乐主义、资产阶级自由化等不良思潮的影响。当前，我国已经进入建设中国民族伟大复兴梦的关键时期，党和国家全面净化社会风气，取得了丰硕成果。但是，社会上的暗箱操作、“傍大款”、炒作名人隐私等不良现象依然存在，不利于大学生的成长进步，而这些现象大多数通过新媒体的途径传播，通过研究新媒体条件下的高校思想政治工作，有利于把大学生的思想境界向着建设中国民族伟大复兴梦的方向上引导和提升。 二、研究内容：由于新媒体事业迅猛发展，东西方文化相互交融，也给思想政治工作的开展带来了一些新的变化，推进了思想政治工作的快速发展，使思想政治工作显现出观念上的现代化，理论上的完备化，功能上的复合化，结构上的系统化，内容上的整体化，途经上的多样化，人员上的专家化，管理上科学化的变化发展趋势。本项目研究从上述变化发展趋势为主要研究的内容。一是观念现代化。是指新媒体时期高校高校的思想政治工作是否以新观念作支撑，不断总结经验，创新发展。二是理论完备化。就是高校高校的思想政治工作是否以马克思主义的理论体系为根本，与相关的社会学、政治学、教育学、管理学、心理心、行为学、美学等学科知识相结合，形成一种完备的理论保障体系。三是功能复合化。就是高校思想政治工作的内容十分丰富，是否具有定向塑造、互助促进、矫正服务、人格培养等多种功能。四是结构系统化。就是高校思想政治工作是由来自学校、社会、家庭三个分系教育组合的一项系统 工程 路基工程安全技术交底工程项目施工成本控制工程量增项单年度零星工程技术标正投影法基本原理 ，是否结构科学、配套完备、相互配合、形成合力，相得益彰。五是内容整体化。就是高校思政工作的内容是否适应学校思政工作目标任务发展需要，有利于大学生的思想品德培养、健康向上人格塑造，并随着时代的发展而不断调整形式和内容。六是途径多样化。就是高校思政工作是否通过落实其工作内容而实现工作目标，最终达到工作目的。七是人员专家化。就是高校思政工作在实施过程中必然需要通过工作者、工作对象和工作环境相互作用，最终才能见成效，其中工作者起着关键作用，他们是否具备一定的专业水平和综合素质，而就高校而言，他们是否是具有一定能力的专家、教授和教职人员。八是管理科学化。就是高校思政工作不应该是一项应急型、被动型和随意型的工作，而应该是一项建设型、规范型和创新型的工作，是否建立在一定的 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 和管理机制上，进行科学有序的管理。 三、研究思路：通过认真阅读国内外大量文献献料，对当前高校思想政治工作现状分析，可以加深对理论的认识，使研究思路更加明确，通过对当前高校思想政治工作中存在的问题分析，可以提出相应的解决措施及对策。本项目研究将从四个方面展开。一是将高校思想政治工作的内涵，在如何为国家社会培养合格人才作用为重点探讨；采取将传统的思想政治工作与新媒体下的思想政治工作进行对比，从中找出差异点，展开有针对性的研究。二是对当前高校思想政治工作开展的具体情况、采取的主要方式方法、工作效果等现状展开分析，得出具体的结论。三是针对当前高校思想政治工作现状，查找存在的问题，并认真分析导致问题产生的原因。四是针对当前高校思想政治工作中存在的问题，结合当前的时代发展要求、思想政治工作目标任务与及大学生成长需求，提出相应的解决措施及对策，促进高校思想政治工作水平不断提高。 四、研究方法：本项目的研究主要采取如下几种方法：一是文献分析法。采取从学校图书馆、网上大量查搜资料的办法，大量收集有利于本项目研究的各种书籍、刊物和相关文章，着力掌握相关的理论依据，同时了国内外专家学者对与这一项目相关的研究动态。二是理论与现实结合法。学习领会国内外专家学者对与这一项目相关的的论述和已经形成的成果，结合时代发展要求、高校思想政治工作目标任务与及大学生对这项工作的实际需求，提出措施及对策。三是比较研究法。将高校传统的思想政治工作与新媒体下的思想政治工作列为对比对象，进行对比分析，找出特殊性，提出进一步完善改进高职院校思想政治工作的可行性方案。 五、项目研究的创新之处：从笔者在在搜集资料发现，尽管国内外专家学在在高校思想政治工作进行的理论研究很多，但专门对新媒体条件下高校思想政治工作的研究并不多，既使有一些研究，但其全面性和系统性并不够。本项目把新媒体条件下高校思想政治工作作为主要调查研究对象，通过分析现状，查找问题，对问题进行原因分析，提出进一步完善改进高职院校思想政治工作的解决措施和可行性方案，这将在一定程度上对理论界在新媒体条件下高校思想政治工作研究的理论有一定的完善和补充。   三、本项目前期研究基础和相关资料准备情况： [1]梁春娥. 当前高校思想政治教育工作面临的新问题及对策.沈阳工程学院学报，2008,(01)。 [2] 柯晓兰.新媒体视野下高校思想政治工作的挑战及对策新媒体视野下高校思想政治工作的挑战及对策.世纪桥. 2009,(05)。 [3] 郭建新.当前高校思想政治工作面临的问题及对策.高校理论战线，2000,(09)。 [4] 江天桥、 胡延庆. 当前高校思想政治教育工作存在的主要问题及对策.教育探索. 2011,(04)。 [5]徐晶.杨鹤.新媒体条件思想政治教育的问题及对策.中国教育技术装备. 2013,(21)。 [6] 袁圣姣.微博在高校思想政治教育运用中存在的问题及对策.学园，2016，03，06。 [7] 沈刘峡、周强.新媒体视野下高校教职工思想政治工作对策研究. 中国石油大学宣传网，2013,04，27。 [8] 姜恩来.新媒体环境下的大学生思想政治教育.中国社会科学网，2013,05，20。 [9] 王增智.运用新媒体提升高校思想政治工作.今日海南，2016,02，24。 [10] 孟翔.现阶段大学生思政教育工作面临的问题及对策分析.理论观查，2014,(04)。   四项目预期成果： 项目预期成果形式：                  ，具体预期成果列表如下： 项目批准立项后第一年度计划完成的成果： 2016年4月-2016年6月，收集相关文献资料，总结相关经验。 2016年7月-2016年9月，确定走访对象，开展相关走访。 2016年9月-2016年10月，对所得相关数据进行处理。 2016年11月-2016年12月，撰写调研报告和调研论文。 项目批准立项后第二年度计划完成的成果： 2017年3月-2017年5月，成完本项目调研报告。 2017年5月-2017年7月，成完本项目论文。 2017年9月-2017年10月，成完本项目结题报告。 继续阅读