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幼儿园小班《动物的尾巴》科学教案

幼儿园小班《动物的尾巴》科学教案幼儿园小班《动物的尾巴》科学教案引导语:相信很多人都知道，大部分动物都有尾巴，那么动物的尾巴只是摆设用的么,动物的尾巴有哪些作文呢,接下来是小编为你带来收集整理的幼儿园小班《动物的尾巴》科学教案模板，欢迎阅读～活动目标: 1、观察发现几种动物尾巴的不同形状，简单了解动物尾巴的作用。 2、在游戏活动中萌发热爱小动物的情感。活动准备: 1、经验准备:带幼儿观察了解身边小动物的主要特征 2、物质准备:PPT课件动物的尾巴活动过程: 一、出示玩具，激发幼儿对动物的兴趣二、观察发现几种动物尾...

幼儿园小班《动物的尾巴》科学教案引导语:相信很多人都知道，大部分动物都有尾巴，那么动物的尾巴只是摆设用的么,动物的尾巴有哪些作文呢,接下来是小编为你带来收集整理的幼儿园小班《动物的尾巴》科学教案模板，欢迎阅读～活动目标: 1、观察发现几种动物尾巴的不同形状，简单了解动物尾巴的作用。 2、在游戏活动中萌发热爱小动物的情感。活动准备: 1、经验准备:带幼儿观察了解身边小动物的主要特征 2、物质准备:PPT课件动物的尾巴活动过程: 一、出示玩具，激发幼儿对动物的兴趣二、观察发现几种动物尾巴的特征播放PPT课件，提问: 1、(图一)看看这些是什么小动物啊,看看他们的尾巴像什么, (老牛的尾巴、袋鼠的尾巴、松鼠的尾巴、猴子的尾巴像什么,) 2、猜猜是什么动物的尾巴,(课件验证) 三、通过 “猜一猜”，了解不同动物尾巴的作用 1、提问:每一个动物的尾巴都有自己的用处，请小朋友猜一猜这几种动物它的尾巴有什么用,(经验分享) 2、结合课件学习了解几种动物尾巴的作用四、通过拼图游戏，巩固对动物尾巴特征的认识。 1、找动物(燕子、牛、松鼠、猴子、袋鼠)进行尾巴的匹配。要求:给这几种动物找到和它匹配的尾巴 2、小结:小动物的尾巴作用真大，小动物是我们人类的好朋友，应该爱护小动物、帮助小动物。教学反思:从今天幼儿的活动反应来看，这节课幼儿还是很感兴趣的，活动一开始出示动物的一节尾巴让幼儿发挥想象，说一说，就吸引了幼儿的注意力。幼儿很喜欢小动物，但对动物的了解、认识是比较浅的，通过本次教学活动，让幼儿进一步去了解认识，是很好的。从幼儿的回答情况来看个别幼儿回答的比较独特、新鲜，而大部分幼儿就似乎很缺乏见识。 [幼儿园小班《动物的尾巴》科学教案]相关文章: 1.《找尾巴》科学教案 2.小班找尾巴科学教案 3.动物的尾巴教案中班 4.动物的尾巴中班教案 5.中班动物的尾巴教案 6.幼儿园动物的尾巴教案 7.幼儿园小班捉尾巴教案 8.幼儿园小班《找春天》科学教案 9.幼儿园小班科学教案《一样多》 10.幼儿园小班公开课科学教案

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