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如何培养幼儿的任务意识.doc

如何培养幼儿的任务意识

himikokiki 2018-05-15 评分 0 浏览量 0 0 0 0 暂无简介 简介 举报

简介:本文档为《如何培养幼儿的任务意识doc》,可适用于总结/汇报领域,主题内容包含如何培养幼儿的任务意识江苏徐州大屯煤电集团公司孔庄煤矿幼儿园牛灵芝身边有许多幼儿入学后不适应的事例发生其中有很大比例是由于幼儿任务意识差造成的诸如说符等。

如何培养幼儿的任务意识江苏徐州大屯煤电集团公司孔庄煤矿幼儿园牛灵芝身边有许多幼儿入学后不适应的事例发生其中有很大比例是由于幼儿任务意识差造成的诸如说不清或不知道老师布置的作业忘记写作业作业中边写边玩三心二意作业中不动脑筋抄袭别人的作业对预习朗读等一些非书面作业不认真完成等等。这不仅使幼儿学习的积极性自信心受挫给刚入学的幼儿带来负面影响也让家长的大伤脑筋因为长期下去对幼儿今后的学习很不利。如何培养幼儿的任务意识呢我认为从幼儿进入大班后任务意识就应做为一个重点教育目标教师应逐渐的有目的的对幼儿进行这方面能力的培养。一、让幼儿明确任务概念激发他们完成任务的信心。让幼儿知道任务就是负担自己该做的事并认真完成它。我找来一些关于认真完成任务的故事讲给幼儿听内容有战争时期的也有小学生学习情况的然后让幼儿谈感想从而激发幼儿对故事人物的敬佩帮助幼儿明确、强化任务意识。我还结合小学生行为规范中的相关条例对幼儿进行教育让幼儿知道小学生的“任务”含义并进一步结合幼儿园教育活动中存在的事例使幼儿更明确自己的“任务”是什么从而在心理上为培养幼儿任务意识奠定了基础。二、利用多种形式、途径培养幼儿的任务意识。利用教育活动前的准备锻炼幼儿的任务意识。在教育活动准备中有需要幼儿带物品来园或需家长协助的我一改以前在家园栏中写通知的形式而是直接口头告诉幼儿请他们完成。刚开始几次许多幼儿忘记了但随着我口头布置任务的增多幼儿得到锻炼对任务的意识和记忆都在加强遗忘任务的情况逐渐减少呈现良好的发展态势。利用整合教育活动发展幼儿的任务意识。在整合活动中可以利用美术数学语言等多种教育形式加强幼儿的任务意识如完成一幅画一个操作一个动作等。首先教师要用通俗易懂简洁明了的语言提出要求让幼儿明白任务是什么该如何完成。其次在幼儿操作的过程中教师要善于观察如发现脱离任务或不认真完成任务的幼儿及时提醒再一次让他明确任务内容将他的注意力迁移到任务中来。在日常活动中注意培养幼儿的任务意识。例如在劳动中通过给幼儿分派不同的“活”让他们明白自己的任务内容并去认真完成在自理活动中要求他们自己的事自己做给他们树立独立完成意识利用节假日的特殊性我给他们布置不同的任务例如三八妇女节前我要求幼儿给妈妈做一件事说一句话并向家长了解幼儿完成情况五一劳动节前我让幼儿回家了解父母工作内容在集体面前讲述教师节前让幼儿将想对老师说的话回家后用文字和绘画等形式表现出来带给我看并将画面内容讲给我听。在这一系列的活动中幼儿的任务意识得到明显增强。在游戏中加强幼儿的任务意识。在角色游戏中通过对角色的扮演使孩子进一步明确了自己的任务要努力给孩子创造好的环境使他们身临其境全然忘记了这只是“扮演”他们会真的溶入到角色中去他们越溶入到角色中去越对角色有认同感越愿意主动去完成这样那样的任务他们在游戏中会更投入他们会觉得这是他应该做的要把它做好。例如一个在娃娃家中扮演妈妈的孩子她很忙她要不断提醒自己的去完成许多工作在做事情的同时她的任务意识也在逐步加强。在区角游戏中也是如此经常可以看到有的孩子这个区角玩玩那个区角玩玩结果一件事也没做成这样的孩子一般任务意识较差要加强他的任务意识首先要让他明确自己所在区角的活动并感受同区角别的孩子认真完成活动的行为其次他要想换区角游戏应该要求他完成所在区角的活动后再去别的区角最后要及时对他的行为给予评价加强他的任务意识。三、注意激发幼儿的任务意识。在完成任务的过程中要给幼儿规定时间时间可视大多数幼儿完成情况而定时间一到即结束活动这样可以给幼儿一些急迫感这主要针对边做边玩注意力分散没有时间观念的幼儿。在完成任务的过程中有的幼儿遇到困难表现出畏难情绪或请求帮助或偷看抄袭或胆怯哭泣或干脆放弃或拖延时间我总是适当给予引导积极给他们鼓励激励他们动脑动手自己操作鼓励他们克服困难激发他们的勇气和恒心。完成后积极给予肯定幼儿通过欣赏自己独立完成的作品不仅享受到完成任务的喜悦而且充分体会到成就感从而进一步激发了幼儿独立完成任务的意识。四、及时对幼儿完成任务的情况进行讲评。通过讲评使幼儿真切感受到完成任务与否所带来的不同影响。有一次我让幼儿带蛋壳来园结果有的幼儿没带看着别人彩绘的美丽蛋壳我分明感到了来至没带蛋壳幼儿眼中的羡慕其~实有的幼儿带了两个蛋壳但我却没有将它分给忘带的幼儿用我想给他们一个“小教训”让他们感到忘记任务的不利影响。在教育活动中我及时表扬鼓励任务完成的又好又快的幼儿或给予口头表扬或发个五角星小贴画给以奖励对于没有完成或没有按时完成的幼儿请他们说说为什么没有完成帮助他们找原因培养幼儿努力完成任务的意识。我认为培养幼儿的任务意识是幼小衔接内容中不可缺少的重要组成部分良好的任务意识可以帮助幼儿入学后主动独立的完成学习任务是幼儿顺利适应小学学习生活的基础我们教师要加强幼儿这方面能力的培养。

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