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2005年中考语文模拟试题_9.doc

2005年中考语文模拟试题_9

梦与毁毁于梦
2019-06-17 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《2005年中考语文模拟试题_9doc》,可适用于综合领域

年中考语文模拟试题(二)A卷一、积累·运用(分)、请你根据拼音写出汉字,根据语境填出四字成语。(分)梦中的江南永远飞花曼舞,风絮低徊。这样的景致多少是有些暧昧的,当流水(xié)着落花、轻絮,徐徐自城中流过,江南的空气便无端透着风月的(mí)香了。那千年前的旧景象会穿越岁月的长河而来,这时,总见(比喻很有才学)的才子们在河边吟咏:“春城无处不飞花”,而对岸总会有曼妙女子斜倚在(diāo)梁画栋的檐下,心不在焉地把玩着裙间的流苏,顾盼生姿地朝着河那边张望。、请你任选以下个句子加以填空。(分)①、山回路转不见君,。②、野芳发而幽香,。③、吾视其辙乱,。④、,不教胡马度阴山。⑤、青箬笠,绿蓑衣,。⑥、竹外桃花三两枝,。⑦、,猿啼三声泪沾裳。⑧、,直挂云帆济沧海。、用学过的古诗文填空。(分)①、在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下,米卢出任了国家队主教练,这真如诸葛亮“,”的境遇一样。②、夕阳西下,告别荷塘。犹豫的脚步留恋的心。依然徜徉于“”的夏之梦中。、仿照例句,请写一个句子:(分)母爱是人生的一首歌:责备是低音,呵护是高音,牵挂思念是母爱的主旋律。提示:可以把知识、友谊、青春等作为写的对象、每一个会徽的后面都讲述着一个故事。当你翻开这本画册,拥有悠久历史、光荣现在和灿烂未来的中国北京,正在把你拥抱。在这个故事里充溢着中国北京的盛情和期盼在这个会徽中记载着中国北京向世界做出的承诺。这就是“舞动的北京”。这就是第二十九届奥林匹克运动会会徽。左边是北京奥运会会徽“中国印·舞动的北京”(印的剩余为红色),请你做下列题目:(分)()、请用简洁的语言概括画面。(分)()、请描述该会徽所表达的含义(指出其中一点即可)。(分)、名著阅读填空。(分)()、保尔·柯察金是前苏联作家写的长篇小说《》中的主人公,他的事迹鼓舞了我国千千万万的读者。(分)()、根据诗句判断人物(均出自我国四大古典名著)。(分)①、一头红焰发蓬松,两只眼睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸,如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅,腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个,手持宝杖甚峥嵘。②、富贵不知乐业,贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光,于国于家无望。天下无能第一,古今不肖无双,寄言纨绔与膏粱,莫效此儿形状。二、阅读理解(分)面对久别的故乡你会有怎样的感觉呢是欣喜、兴奋还是伤感、惆怅谁又曾感到过害怕呢请回答小题。(一)害怕回乡(分)⑴回乡不是回家。⑵回家是亲切的。记得母亲在世时,回家是那样温馨,是那样顺理成章。一踏上故土,远远望见屋顶上的炊烟,望见炊烟的竹篱,竹篱后,有慈母倚门而望。⑶未进家门,早有乡邻,用真诚而纯朴的目光迎候你:"哇,回家来看母亲了。"⑷匆匆推开柴门,扑进母亲怀里,一卸世路风尘的艰辛。⑸母亲去世后,家就变飘渺了。但那是我的根,那时陶冶过我的乡情乡音。在那里,我懂得蒲公英是怎么飞的,蚱蜢是怎么跳的,画眉鸟是怎么唱的,它们都在呼唤我回归。⑹回归是必然的。只是先人已渺,旧居不存,算不了回家,就算回乡吧。但回乡的路是艰难的。⑺当我踏上那弯曲的乡路,山还是那座山,村还是那个村。乡邻依旧友好,迎候你的目光也依旧真挚。但语意里有了陌生:"啊,回来看看"⑻是的,回来看看。看什么呢流水依旧白,青山依旧青。但自己的目光已不知往哪儿看,脚步不知往哪儿挪了。⑼"到乡翻似烂柯人",一颗系念故乡的心,顿时被悬了起来。因为随着母亲的去世,没有了那依恋的那扇柴门,也没有了那一缕炊烟。⑽于是无可挽回地要坠入从前,黯然地走进童年的记忆,很悲壮地站到昨日以远、来日无多的路口,踯躅复踯躅。在乡邻目光的探询下,不得不对自己的人生之路,回乡之路,进行一番审视和梳理了。⑾故乡,是生命的根,在抚摸生命之树的根须时,如果没有结出丰厚的果实来回报,那么你可曾以自己树冠的绿荫,给故乡人送来一丝一缕的清凉⑿你会想到自己没有做官,不是荣归故里,你不很富有,不是衣锦还乡。你也不是明星,不为故乡增色。也许,这并不重要,故乡无意苛求于你。只是你对自己的人生之路,回乡之路,进行一番审视和梳理了。⒀想到此,你会明白前人为什么会有"近乡情更怯"的感喟了。⒁你会感喟自己是一只小鸟,在山外的天地里飞了一圈。感喟自己是一条鱼,在人生的江河了漫游一回。如今日暮乡关,想到故乡厚实的土地,能歇你坎坷多愁的奔波,能抚慰你疲惫至极的心灵。于是你回乡,因为你是从这赤条条的来到世上,也是从这里背起行囊,怀着故乡的期待,开始世路风尘的跋涉。而今疲游知还,鸟归林,鱼归渊,回到了生命的源头,你不得不回望一下自己的漫漫长途,也不得不反躬自问:你留在山外世界的行踪、足踪是否歪斜你是否行所当行,止所当止你坐食的一饭一粥,是否取之有理有节而对依旧贫瘠的土地,你是否无愧于心,无愧于乡呢⒂所以回乡,不只是回到往昔,回到记忆,而是回到生活的始发站,去审读自己生命行程⒃回家也许你会生出丝丝愧疚,但会因亲情的抚慰而释然。⒄回乡,面对养育你的土地,你想到故乡的厚恩,未有寸功的回报,你会怵然而惊。⒅所以,我害怕回乡。、作者一开始就说:“回家不是回乡。”从文中可以看出,回家的感觉是,回乡的感觉是。(各用文中的一个词填空)(分)、第⑵段说“一踏上故土,远远望见屋顶上的炊烟,望见炊烟下的竹篱,竹篱后,有慈母依门而望”,“游子”是多么激动啊!请你发挥想象,描述一下“游子“的心理活动。(要求:字数左右)(分)、文中画线句子的含义是什么(分)、体会第⒂段中加点词“审读”的语境义,从第⒁段中找出一个与它意义相近的词语。(分)、文章结尾,作者说“我害怕回乡。”请细读短文概括原因。(分)、思乡是中国人的传统的文化心态。请你写出古人表现思乡之情的一句名诗或名句,并说说它和本文所表达的思想感情有什么不同。(分)面对“低头”与“昂首”,你是选择哪一种呢或许你很难决定,那么就请细品这则短文吧,回答小题。(二)《低头与昂首》(分)⑴富兰克林被称为美国之父。在谈起成功之道时,他说这一切源于一次拜访。在他年轻的时候,一位老前辈请他到一座低矮的小茅屋中见面。富兰克林来了,他挺起胸膛,大步流星,一进门,“砰”的一声,额头重重地撞在门框上,顿时肿了起来,疼得他哭笑不得。老前辈看到他这副样子,笑了笑说:“很疼吧你知道吗这是你今天最大的收获。一个人要想洞察世事,练达人情,就必须时刻记住低头。”⑵富兰克林把这次拜访当成一次悟道,他牢牢记住了老前辈的教导,把谦虚列为他一生的生活准则。⑶一支高昂的曲子,它的过门常常是低调的,这在音乐上叫做“软起首”,一开始就把调门定得老高,后面的旋律就无法进行,再美的歌也唱不出来。要想把一颗钉子钉进木板,先要把它的头削尖。低头,既是把自己摆在一个恰当的位置上,也是对他人的一种尊重。什么时候都高昂着头,实际上是抬高自己,看低别人,你瞧不起别人,人家干吗要瞧得起你呢因此,你再优秀再有名,也没有人愿意与你合作。⑷低头是我们做人的“软起首”,但这并不意味着把自己不当人。低头不应该是流水,越流越低。(A)一支曲子,越唱越低,就会唱不下去(B)一颗钉子,后面越来越小,也同样钉不牢木板。有人把低头理解为唯唯诺诺、忍让一切,理解为逆来顺受、低声下气,这是不正确的。有这样一个故事:有个公司招聘员工,门外排着长长的队伍,应聘者一个接一个进去接受考试。每进去一个人,主考官不由分说,凌空劈来一记耳光,主考官问:“这是什么滋味”捂着脸出来的人都落选了,他们是低头的人。后来,有个年轻人进去,主考官同样劈来一记耳光,主考官问:“这是什么滋味”年轻人定了定神,以同样的速度,同样的力量,给主考官同样一记耳光,说:“就是这个滋味。”出人意料的是,这个年轻人被录用了。⑸富兰克林以低头抵达成功,年轻人却以昂头被录用,这是不是人生的悖论呢⑹不,其实为人处世真正的法则是在摆放自己处的位置时,我们应该是富兰克林,而在摆放我们自己心的位置时,我们必须是那个年轻人。也就是说,我们应该低头处世,昂首做人。、文中第⑴段中加点词语“低头”的含义是:。(分)、文中第⑷段中加点词语“低头”的含义是:。(分)、第⑷段中A、B两句的位置能否互换为什么答:。(分)、年轻人打了主考官,反而被录用了,为什么答:。(分)、你从本文中得到了怎样的启示(用自己的话回答)答:。(分)、请你紧扣“低头”或“昂首”在文中的含义写一句为人处世方面的名言警句。答:。(分)柳宗元笔下的“永之人”为何要争着去捕蛇呢阅读后,请回答题。(三)(分)永州之野产异蛇,黑质而白章触草木,尽死以啮人,无御之者。然得而腊之以为饵,可以已大风,挛踠、瘘、疠,去死肌,杀三虫。其始,太医以王命聚之,岁赋其二,募有能捕之者,当其租入。永之人争奔走焉。余闻而愈悲。孔子曰:“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是,今以蒋氏观之,犹信。呜呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎故为之说,以俟夫观人风者得焉。、解释下面加点的字(分)然得而腊之()以俟夫观人风者得焉()苛政猛于虎也()、能统领第一段内容的一个词语是。第二段作者引用孔子“苛政猛于虎也”的目的是要说明。(分)、下列各句中“去”字意思相同的一项是()(分)⑴去死肌,杀三虫⑵登斯楼也,则有去国还乡⑶西蜀之去南海,不知几千里也⑷挈妻子而去之走A⑵⑶B⑴⑵C⑶⑷D⑵⑷、翻译句子(分)孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎。一个人能得到大师的真迹是幸运的,但难在如何巧求“千金一字”,《献曲求诗》不失为一个“金点子”。请做题。(四)献曲求诗(分)北宋苏轼元丰五年十二月十九日东坡生日,置酒赤壁矶下,踞高峰,酒酣,笛声起于江上。客有郭、尤二生,颇知音,谓坡曰:“笛声有新意,非俗工也。”使人问之,则进士李委闻坡生日,作南曲目《鹤南飞》以献。呼之使前,则青巾紫裘腰笛而已。既奏新曲,又快作数弄,嘹然有穿云石之声,坐客皆引满醉倒。委袖出嘉纸一幅曰:“吾无求于公,得一绝句足矣。”坡笑而从之。注释:嘉纸:很好的纸张。嘉:美好的。、解释文中加点的字(分)()酣()()腰()()既()()袖()、翻译(分)()客有郭、尤二生,颇知音()坐客皆引满醉倒、李委仰慕苏东坡的诗名,遂借东坡生日而作新曲吹笛于江上,并以此求诗。请用一个成语概括这件事。(分)成语:三、阅读下面一则材料,按要求作文。(分,其中书写分)报摘:有一个叫布罗迪的英国教师,在整理阁楼上的旧物时,发现了一沓作文本。作文本上是一个幼儿园的位孩子在年前写的作文,题目叫《未来我是……》。布罗迪随手翻了几本,很快便被孩子们千奇百怪的自我设计迷住了。比如,有个叫彼得的小家伙说自己是未来的海军大臣,因为有一次他在海里游泳,喝了三升海水而没被淹死还有一个说,自己将来必定是法国总统,因为他能背出个法国城市的名字最让人称奇的是一个叫戴维的盲童,他认为,将来他肯定是英国内阁大臣,因为英国至今还没有一个盲人进入内阁。总之,个孩子都在作文中描绘了自己的未来。布罗迪读着这些作文,突然有一种冲动:何不把这些作文本重新发到他们手中,让他们看看现在的自己是否实现了年前的梦想。当地一家报纸得知他的这一想法后,为他刊登了一则启事。没几天,书信便向布罗迪飞来。其中有商人、学者及政府官员,更多的是没有身份的人……他们都很想知道自己儿时的梦想,并希望得到那作文本。布罗迪按地址一一给寄了去。一年后,布罗迪手里只剩下戴维的作文本没人索要。他想,这人也许死了,毕竟年了,年间是什么事都可能发生的。就在布罗迪准备把这本子送给一家私人收藏馆时,他收到了英国内阁教育大臣布伦克特的一封信。信中说:“那个叫戴维的人就是我,感谢您还为我保存着儿时的梦想。不过我已不需要那本子了,因为从那时起,那个梦想就一直在我脑子里,从未放弃过。五十年过去了,我已经实现了那个梦想。今天,我想通过这封信告诉其他位同学:只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝,成功总有一天会出现在你眼前。”看完这个故事,你有什么感想一个盲童,竟能成为内阁教育大臣,原因何在请以“梦想”为话题,写一篇文章。要求有真情实感题目自拟不少于字文中不得出现(或暗示)真实的人名、校名、地名等。B卷一、积累·运用(分)、请你根据拼音写出汉字,根据语境填出四字成语。(分)、请你任选以下个句子加以填空。(分)①、②、③、④、⑤、⑥、⑦、⑧、、用学过的诗句填空。(分)①、,。②、。、仿照例句,请写一个句子:(分)、()、请用简洁的语言概括画面。(分)()、请描述该会徽所表达的含义(指出其中一点即可)。(分)、()、《》(分)()、(分)二、阅读理解(分)(一)害怕回乡(分)、回家的感觉是,回乡的感觉是。(分)、(分)、(分)、。(分)、(分)、(分)(二)《低头与昂首》(分)、。(分)、。(分)、。(分)、。(分)、。(分)、。(分)(三)(分)、()()()、。。(分)、()(分)、孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎。(分)(四)献曲求诗(分)、(分)()()()()()()()()、(分)()()、(分)成语:三、阅读下面一则材料,按要求作文。(分,其中书写分)参考答案一、积累·运用、携弥满腹经纶雕(分)、()、请你任选以下个句子加以填空。(分)①、雪上空留马行处②、佳木秀而繁阴③、望其旗靡④、但使龙城飞将在⑤、斜风细雨不须归⑥、春江水暖鸭先知⑦、巴东三峡巫峡长⑧、长风破浪会有时、用学过的诗句填空。(分)①、受任于败军之际,奉命于危难之间。②、映日荷花别样红。、仿照例句,请写一个句子:(分)感情是人生的一部分:亲情是序言,友情是目录,爱、恨、恋、想是感情故事的主题。友谊是人生的一首歌:真诚是词,信赖是曲,理解,尊重是友谊的主旋律。青春是人生的一首歌:成功是词,拼搏是曲,永不懈怠是青春的主旋律。、观察北京奥运会会徽“中国印·舞动的北京”(印的剩余为红色),请你做下列题目:(分)()、中国传统的印章一个向前奔跑、舞动着迎接胜利的运动人形现代“京”字奥运会举办的时间与地点:“”“北京”表示五大洲的奥运环。(分)()、共有四个涵义,答出其中的一个即可。(分)①、中国文化。印章是中国传统文化艺术的一种表现形式,同时也是诚信的一种表现形式。②、红色。选用中国传统喜庆颜色红色,具有代表国家、代表喜庆、代表传统文化的特点。③、中国北京欢迎世界各地的朋友。传递出奥林匹克的理念和精神。④、冲刺极限,创造辉煌。、名著阅读填空。(分)()、奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》(分)()、沙悟净(沙僧或沙和尚)贾宝玉(分)(一)参考答案:、(分)亲切害怕、(分)要求符合语境、紧扣“亲切”的感受展开合理想象,感情真挚,语言优美。、(分)尽自己努力,给故乡做一点贡献、(分)回望或反躬自问、(分)()去审读自己的生命行程。()对故乡未有寸功回报。、(分)写出诗句得分,思想感情评析正确得分(二)答案、(分)谦虚、(分)唯唯诺诺、忍让一切或逆来顺受、低声下气、(分)不能。分()是因为这两句话与第()段中的前两句存在前后承接关系。()是因为“也同样”这些词暗示了两者的前先不能再变。原因每点得分、(分)因为年轻人没有为了一时的利益而放弃自己的尊严和人格、(分)“我们应该低头处世,昂首做人。”的同义语、(分)如:人不可有傲气,但不可无傲骨谦虚使人进步,骄傲使人落后等。(三)课内文言文阅读、(分)把肉晾干等待,含有“希望”之意比、(分)异赋敛之毒甚是蛇、(分)D、(分)略(四)答案:、(分)喝得痛快腰间插着已经从袖子里、(分)客人中有姓郭、姓尤的两个人,很懂音乐。在座的客人都举杯痛饮而纷纷醉倒。、(分)抛砖引玉或醉翁之意不在酒。

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