教师优秀教案评比方案

教师优秀教案评比方案教师优秀教案评比方案 “有效备课”教师优秀教案评比方案为促进各科教师提高备课质量，进一步推进课堂素质教育，提高课堂教学的有效性，加强教学常规过程管理，特订定本方案。一、参评对象:油田一小所有任课教师。二、评选条件:所有教师的教案，必须是本学期的教案。教案内不得有缺、损、补，不允许用旧教案或他人教案代替。三、评选分组: 以学科备课组为单位分组，备课组有:一语、二语、三语、四语、五语、六语、一数、二数、三数、四数、五数、六数、英语、综实与科学、音美、体育与健康。四、奖励办法一等奖:8名二...

教师优秀教案评比方案 “有效备课”教师优秀教案评比方案为促进各科教师提高备课质量，进一步推进课堂素质教育，提高课堂教学的有效性，加强教学常规过程管理，特订定本方案。一、参评对象:油田一小所有任课教师。二、评选条件:所有教师的教案，必须是本学期的教案。教案内不得有缺、损、补，不允许用旧教案或他人教案代替。三、评选分组: 以学科备课组为单位分组，备课组有:一语、二语、三语、四语、五语、六语、一数、二数、三数、四数、五数、六数、英语、综实与科学、音美、体育与健康。四、奖励办法一等奖:8名二等奖:8名五、评比细则: 结合学校备课要求加注明要点如下。 (1)教案完整，无缺页、补页; (2)教案结构完整、格式正确、设计精当; (3)单元(组)教材分析到位、教学目标明确、重难点准确，教时划分合理; (4)教学步骤合理、教学内容安排合理、具体时间分配合理; (5)教学方法灵活，重视学生学法指导，学生活动设计合理，有效使用多媒体课件及自制教具教学; (6)课时教学目标明确，重、难点、关键准确、突出知识点 ; (7)教学过程实用性强，体现教师的主导作用和学生主体性及创新思维能力的培养等。具有很强的个性。 (8)板书设计、作业设计(体育课的场地安排)科学合理; (9)有结合本课教学实际所写的教学后记。三、评委: 学校行政人员四、评比时间: 11月20---24日

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