东北师范大学青少年心理学17秋在线作业1
一、单选题
1、B
2、D
3、B
4、B
5、C
6-10 DC B BB
7-15 B C B C A
一、单选题(共 15 道试题,共 37.5 分。)V 1. 男女生殖器官在胚胎时期已经形成,这种与生俱有的两性生殖器官的特征,称为()。
A. 第一体征
B. 第一性征
C. 个体特征
D. 第二性征
正确答案:B 满分:2.5 分
2. ()是人在智力活动中产生的情感,它同人的认识活动的成就获得、需要兴趣的满足、对真理的探索追求及思维任务的解决相联系。
A. 社会性情感
B. 美感
C. 理智感
D. 道德感
正确答案:D 满分:2.5 分
3. 测验在多大程度上测量了它要测的东西指的是测验的
A. 信度
B. 效度
C. 真实度
D. 稳定度
正确答案:B 满分:2.5 分
4. 非指导性的、非正式的、灵活提问和自由作答的访谈形式是指
A. 结构访谈
B. 非结构访谈
C. 半随机访谈
D. 结构访谈
正确答案:B 满分:2.5 分
5. 情绪的产生由()决定。
A. 需要
B. 期望
C. 认知评定
D. 动机
正确答案:C 满分:2.5 分
6. 要了解
小学
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生的心理发展规律最好采用()的
方法
快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载
。
A. 横向研究
B. 观察法
C. 实验法
D. 纵向研究
正确答案:D 满分:2.5 分
7. 当压力源给他时,他会立刻给予反击,其现象有顶嘴、吵架、打架、破坏公物、摔东西。这些人属于()。
A. 自我中心型
B. 寻求生理满足类型
C. 暴力攻击类型
D. 潜在发泄类型
正确答案:C 满分:2.5 分
8. “儿童性别角色的发展是通过观察学习和工具性条件反射的形成而获得的”,这一论述属于()的观点。
A. 精神
分析
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B. 社会学习理论
C. 认知发展理论
D. 人本主义
正确答案:B 满分:2.5 分
9. 下列那种类型的父母会对子女采取“听之任之”的态度()
A. 权威型的父母
B. 宽容型的父母
C. 专制型的父母
D. 混合型的父母
正确答案:B 满分:2.5 分
10. 研究者直接参与所要研究的活动,和被观察者一起生活、工作,在密切的相互接触和直接体验中倾听和观看他们的言行的研究方法是()。
A. 非参与观察
B. 参与观察
C. 访谈法
D. 谈话法
正确答案:B 满分:2.5 分
11. 情绪的产生以()为中介。
A. 需要
B. 期望
C. 认知评定
D. 动机
正确答案:B 满分:2.5 分
12. 智力的三元理论由成分亚理论、经验亚理论及()三个亚理论组成
A. 情感亚理论
B. 环境亚理论
C. 情境亚理论
D. 智力理论
正确答案:C 满分:2.5 分
13. ()首次提出了智力的群因素论
A. 斯腾伯格
B. 塞斯顿
C. 吉尔福特
D. 卡特尔
正确答案:B 满分:2.5 分
14. 压力具有情绪性和()。
A. 承受性
B. 威胁性
C. 动力性
D. 压力性
正确答案:C 满分:2.5 分
15. ()指未成年男女过早地由性意识觉醒导致以结婚为目标建立恋爱关系的倾向和行为。
A. 早恋
B. 性倾向
C. 性别角色
D. 性冲动
正确答案:A 满分:2.5 分
三、判断题(共 15 道试题,共 37.5 分。)V 1. 内在动机是指推动行为的动机是由外力诱发的,外在因素包括奖励、惩罚、酬劳、赞许等。
A. 错误
B. 正确
正确答案:A 满分:2.5 分
2. 马斯洛把人的需要分成五种水平:生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B 满分:2.5 分
3. 青少年的注意水平已经由童年期的有意注意占优势过渡到无意注意占优势
A. 错误
B. 正确
正确答案:A 满分:2.5 分
4. 自卑是一种过度忧愁和伤感的情绪体验,一般
表
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现为情绪低落、心境悲观、自卑、觉得不能胜任学习和工作等。
A. 错误
B. 正确
正确答案:A 满分:2.5 分
5. 消极的压力则会成为“破坏力”,具有挫伤青少年的自尊,使之沉沦、消极的作用,甚至影响到健康成长。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B 满分:2.5 分
6. 逆反心理是指人们彼此之间为了维护自尊,而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B 满分:2.5 分
7. 性教育就是知识教育。
A. 错误
B. 正确
正确答案:A 满分:2.5 分
8. 面部表情是指通过面部、眼部和嘴部的肌肉的运动、变化来表达各种情绪状态。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B 满分:2.5 分
9. 俗语说“江山易改,秉性难移”,所以青少年的气质一旦形成就不会发生改变。
A. 错误
B. 正确
正确答案:A 满分:2.5 分
10. 顺应是指“同化性的
格式
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或结构受到它所同化的元素的影响而发生的改变。”也就是改变主体动作以适应客观变化。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B 满分:2.5 分
11. 情感是情绪的基础,情感要通过情绪表现出来。
A. 错误
B. 正确
正确答案:A 满分:2.5 分
12. 横断研究,省时省力、短时获得大量的数据,但属于相关研究,不宜得出因果结论。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B 满分:2.5 分
13. 我国著名心理学家林崇德提出了较为系统的辩证的儿童心理发展观。
A. 错误
B. 正确
正确答案:A 满分:2.5 分
14. 青少年社会认知的发展表现出开始注意事物外在品质特征的趋势。
A. 错误
B. 正确
正确答案:A 满分:2.5 分
15. 问卷法和测量法,时具体研究时的研究手段,可以用于横向、纵向研究,有利于大范围的调查或普遍规律的研究。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B 满分:2.5 分
二、多选题(共 10 道试题,共 25 分。)V 1. 克服抑郁的措施和调节策略有()。
A. 分析引起这种情绪的最初原因
B. 提高专业能力
C. 不应过分关注自己的各种症状
D. 积极寻求心理咨询者的帮助
正确答案:ACD 满分:2.5 分
2. 家庭对青少年个性的影响主要体现在()几个方面。
A. 家庭成员之间的关系
B. 家庭成员的数量
C. 家庭教育的态度和方式
D. 父母自身的个性和素质
正确答案:ABD 满分:2.5 分
3. 在分析青少年性格特征时,一般从()几个方面着手。
A. 性格的态度特征
B. 性格的情绪特征
C. 性格的理智特征
D. 性格的意志特征
正确答案:ABCD 满分:2.5 分
4. 青少年自我评价的特点有()。
A. 评价的外源性
B. 评价的独立性
C. 评价的概括性
D. 评价的稳定性
正确答案:BCD 满分:2.5 分
5. 青少年动机的特点有()。
A. 多样性
B. 冲突性
C. 隐蔽性
D. 发展性
正确答案:ABCD 满分:2.5 分
6. 智力的三维结构理论的三个维度是()。
A. 操作
B. 内容
C. 产物
D. 结果
正确答案:ABC 满分:2.5 分
7. 个性特质论的杰出代表有()。
A. 奥尔波特
B. 桑代克
C. 埃森克
D. 卡特尔
正确答案:AD 满分:2.5 分
8. 按照皮亚杰的观点,青少年心理发展的特点具体表现为()。
A. 应用客体进行思维运算的抽象能力成熟了
B. 可能性与现实性这两个范畴的相互关系发生了变化
C. 通过感知运动图式与外界发生作用
D. 有着独特的自我中心性
正确答案:AB 满分:2.5 分
9. 青少年拥有健全的自我意识必须做到()。
A. 积极的表现自我
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