小学成语竞赛试卷

小学成语竞赛 试卷 云南省高中会考试卷哪里下载南京英语小升初试卷下载电路下试卷下载上海试卷下载口算试卷下载 (时间:40分钟 总分:100+X) 班级: 姓名: 得分: 一、填叠字成语(格式为:ABCC或AABC; 12分) 众目 ____ ____ 无所 ____ ____ 忠心 ____ ____ 文质 ____ ____ 磨刀 ____ ____ 虎视 ____ ____ 信誓 ____ ____ 仪表 ____ ____ 神采 ____ ____ ____ ____ 入扣 ____ ____ 可危 书声 ____ ____ 二、在下面, ,里填上某数字，组成四字成语。,15分, ( )刀两断 ( )面三刀 ( )足鼎立 ( )通八达 ( )彩缤纷 ( )神无主 ( )手八脚 ( )仙过海 ( )死一生 ( )万火急 ( )军( )马 垂涎( )尺 接二连( ) 朝( )暮四 ( )六九等 三、请在下面, ,里填上某动物名，组成四字成语。,15分, ( )( )呈祥 ( )( )为奸 ( )( )相争 ( )( )当道 ( )( )点水 ( )子野心 ( )心( )肺 ( )心( )胆 ( )头( )尾 ( )毛( )角 ( )牙之塔 ( )仗( )势 ( )目 混 珠 ( )背( )腰 指( )为( ) 四、在下面, ,里填上人体某部分名称，组成四字成语。,16分, ( )枪( )剑 袖( ) 旁 观 孤 ( ) 难 鸣 屈( )可 数 ( ) 有 成 竹 ( )蜜( )剑 鼠( )鸡( ) ( )缠 万 贯 得( )应( ) ( )( )之 言 牵( )挂( ) 接( )而 至 促( )谈( ) ( )大( )细 ( ) 水 一 战 一( )之 力 五、将“东、南、西、北、上、下、左、右、前、后”等方位词填进括号里，组成成语。,8分, ( )行( )效 ( )张( )望 ( )顾( )盼 ( )辕( )辄 ( )仆( )继 ( )腔( )调 七( )八( ) ( )邻( )舍 六、请在下面空格中填上适当的颜色，组成四字成语。,10分, 素 车( )马 ( )袍 加 身 灯( )酒( ) ( )纸( )字 万 古 长( ) ( )气 东 来 ( )( )不接 面( )耳( ) ( )( )分明 姹( )嫣( ) 七、一些成语由前后两个句子组成，前句和后句往往有相反或补充的意思。如“前车之覆，后车之鉴”。下面有四条这样的成语，你能补充完整吗,,4分, (1)前门( )( )， 后门( )( ) (2)得道( )( )， 失道( )( ) (3)前人( )( )， 后人( )( ) (4)兼听( )( )， 偏信( )( ) 八、填地名成语,把成语补充完整，再把填入的部分读一读，原来组成了我国的城市名，你知道这些城市吗,10分, 至高无____ ____底捞月 人定胜____ ____落石出 语重心____ ____暖花开 金石为____ ____官许愿 难能可____ ____春白雪 人才济____ ____征北战 五湖四____ ____诛笔伐 声东击____ ____如泰山 说东道____ ____死不屈 一步登____ ____津乐道 九、唐人李白的《静夜思》家喻户晓。请你补出下面20个成语，每个成语的第一个字必须是《静夜诗》中的一个字 ,10分，填对一个成语得0,5分。, 1、床: 前: 明: 月: 光: 2、疑: 是: 地: 上: 霜: 3、举: 头: 望: 明: 月: 4、低: 头: 思: 故: 乡: *十、成语接龙:在下列3个成语中任选一个往下接，接对一个得一分。,X分, 正确范例:守株待兔——兔死狐悲——悲欢离合„„(后一个成语的第一个字就是前一个成语的最后一个字。) 错误范例:守株待兔——土崩瓦解„„(“兔”与“土”虽读音相似，但字形不同，算错误，不得分。) 1、牛头马面 —— 2、四海为家 —— 3、百里挑一 —— 语文阅读试卷 班级( ) 姓名( ) (一)阅读下面一篇短文,开动脑筋，积极思考。(15分) 埋下一片树叶，(gù zhí)地相信它终会长成一棵参天大树，这便是儿时最美丽的梦。 我4岁那年的秋天，枯黄的叶子从高高的树枝上飘落，正在院中(wán shuǎ)的我俯身觉得很美。我忽发了一个奇怪的想法:这个曾经是树伯伯身上分离的叶，把它种进土里之后，必定会长出一棵同样的大树。 于是我捡了许多片叶子，虔诚(qiān )地跪在地上挖了个小坑，把树叶全埋进了土里。就像妈妈生下了我，我也会渐渐长大一样，我坚定地相信我的梦可以实现。 我天天蹲在种下树叶的地方等待我的大树，直到大雪纷飞。我想叶子大概怕冷，所以不敢出来，等明年开春，一定会长得更好～我依旧固执地坚守着自己的梦，直到燕子衔泥，杨柳吐芽…… 长大后，我才明白我用童心为自己编织了一个很美的童话。那些埋在土里的树叶，却已在我心中长成了一棵大树，成为我生命的一根支柱，替我遮挡着成长路上越来越多的风风雨雨，为我撑起一片蔚蓝天空。那一件事，我为之自豪一辈子…… 种一片树叶吧，你会拥有一棵参天大树。 1、根据拼音写出词语。(2分) gù zhí ( ) wán shuǎ ( ) 2、幼小的“我”认为梦可以实现的原因是:(2分) 3、结合语境，模仿“燕子衔泥”，“杨柳吐芽”的句式仿写一句:(2分) 4、“大雪纷飞”时，大树没有长出来是因为“怕冷”，春天来临大树仍没有长出来又是什么原因呢,请结合上下文意，写出“我”当时的心理(2分) 5、“心中的大树”是指在我们心中要永存( )。(2分) A、童心 B、信念 C、理想 D、美梦 6、体会文中划线并加粗句子的含义(3分) 7、给文章加个标题，并作简要说明。(2分) 标题: 理由: (二)阅读文章，仔细体会，认真揣摩(5分) 小猴居住的地方离水源很远，用水比较困难，于是它准备挖一口井。 第一天开始挖，挖了几尺深，没有水;第二天它挖了几尺，还是不见水;第三天又接着挖了几尺，可还是看不见水。 小猴累得气喘吁吁，它索性撂下铁锹不干了:“原来此地没有水。” 猴妈妈知道了，接过小猴手里的铁锹，在它挖过的洞里只挖了几下，一股清凉的水就涌了出来。 再努力以下就能成功的事，如果缺乏恒心，就前功尽弃，是实在太可惜了。 1、用“‖”给短文分段。 2、短文是按( )的顺序叙述的。 3、用可“可惜”造句。 4、这个故事告诉我们一个什么道理, (三)、阅读题。(10分) 《九寨沟》 一进入九寨沟景区，就像到了一个童话世界。一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。从河谷至山坡，遍布着原始森林。大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。每当天所晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做称为“五花海”、“五彩池”呢。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。 九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊～ 1、这篇文章中有些词语用得挺好的，值得积累，我要把它给记下来。 _____________________________________________________ 2、这段话写了很多景物，但我细细地归纳了一下，其实主要是写了___________、____________、____________、_____________四个方面景物, 3、人们把这里的湖泊称为“五花海”、“五彩池”，是有原因的: ____________________________________________________________________ 4、请你根据九寨沟风景的特点来给她写一条广告语吧～ _____________________________________________________________________ (四)、阅读题。(10分) 春(节选) “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在(fán huā nèn yè) 当中，高兴起来了，(hū péng yǐn bàn)地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟(qīng fēng liú shuǐ)应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。 1、根据短文中的拼音写出相应的词语。 、 、 2、给加点字选择正确的读音。 人家屋顶上全笼(lóng lǒng)着一层薄(bó báo)烟。 (( 3、“吹面不寒杨柳风”这句诗的意思是 4、第2段中，作家描写了春雨的特点，你认为他写得好在哪儿, (五)、兴趣题(20分) 1、写出下列成语故事中主要人物的名字。 逼上梁山( ) 东施效颦( )鞠躬尽瘁( ) 卧薪尝胆( )三顾茅庐( ) 2、下列诗句分别描写了什么事物, 野火烧不尽，春风吹又生。( ) 遥知不是雪，为有暗香来。( ) 白毛浮绿水，红掌拨清波。( ) 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。( ) 3、下列故事出自哪部古典名著, 武松打虎( )大闹天宫( )过五关斩六将( )刘姥姥进大观园( ) 4、把下列诗句补充完整。 天阶夜色凉如水， 。 夕阳 无 限 好， 。 青山遮不住， 。 千磨万击还坚劲， 。 问君何能尔， 。 空山新雨后， 。 (六)、综合习作部分(50分) 文章修改 (10分) „„后来，我加入了时毛的上网热潮。先是玩,，,,——“网上聊天”，但不知是我缺乏语言细胞，还是性格太不开郎，不久我就发现“聊天”其实很无聊。于是性格直爽的我立即改了“行”，开始了网上阅读。许多内容丰富、思想健康吸引了我的目光。这些大都是我喜欢的科普知识网站，妙趣横生，让我看不够，想象不尽，想入非非„„从无限广阔的宇宙，奇妙的大自然，到生活中的奇谈怪事、计算机发展史、原子能开发与应用等，五花八门，简直是应有尽有。读着这些知识，心里真是高兴。 1、文中有两个错别字，请指出并改正: 字改为 ; 字改为 2、文中划线并加粗的句子语义不连贯，请改正: 3、中有个成语用法不当，应去掉，这个成语是: 4、“读着这些知识，心里真是高兴”一句较为抽象，请改写这句，使之丰润具体。 作文:(40分) 只要我们留心观察，用心体验，就会发现生活中许多事会让我们感动、不解、懊恼、难过、欣喜、悲痛„„其实，这就是我们真实的生活，酸、甜、苦、辣、咸„„样样有着才丰富啊～发生了，过去了„„都是一种甜蜜的回忆，宝贵的财富。那么，就让我们以“这件事 ”为半命题，写一篇作文吧。 要求: 紧扣文题，意思明确，文句流畅;文题补充完整，书写规范;400字以上( 小学五年级语文能力测试题 姓名 按要求答题。 1、写出四个含有“笑”字的成语。4 2、请在下面的括号里填上植物的根、茎、叶、花、果实等名称，与其它三个字组成成语。4 一( )知秋 昙( )一现 雨后春( ) ( )熟蒂落 节外生( ) 铁树开( ) ( )断丝连 ( )深蒂固 3、用“心”组五个适当的词填在括号里。2、5 我们青少年应该向社会献一片( )，对自己的父母应有( )，对同学要( )，对朋友要( )，学习上要( )。 二、把下面词语填写完整，然后按要求归类。9 一碧千( ) 水流湍( ) 五彩缤( ) 翠色欲( ) 娓娓动 ( ) 口若悬( ) 波澜( )阔 对( )如流 七嘴八( ) ?形容水流的:___________________________________________________ ?形容颜色的:___________________________________________________ ?形容说话的:_____________________________________________ 三、选择合适的词语填进短文中的括号内。6 1、 脆弱 软弱 瘦弱 薄弱 微弱 强弱 他参加革命来到部队后，体质和精神面貌都发生了很大的变化，完全改变了他过去身体( )、意 )、感情( )的状况。 志( )、性格( 2、眺望 凝视 情不自禁 不管„„总是„„ 广阔无边 兴致勃勃 尽管„„还是„„ 阔别已久 幽静 老泪纵横 热泪盈眶 劈波斩浪 ( )的大海上，一艘客轮正( )驶向天津。( )风急浪高，一位气度不凡的中年学者( )一动不动地站在甲板上，深情地( )着前方。“啊～我就要回到( )的故乡了～”他( )，( )地吟诵道:“月是故乡明，人是故乡亲。” 四、判断下列说法是否正确，正确的在( )里打“?”，错误的打“×”。5 1、“海边上不是还有些白色的浪花吗,”这句话是疑问句。( ) 2、“这不是一件坏事”和“这不能不说是一件好事”这两句话的意思是相同 的。( ) 3、“这么多的书报堆在她的床头，像一座小山，这么多的声音在她的耳畔， 像在热烈地交谈。”这句话中的标点都用得对。( ) 4、“绝无仅有”的意思是“举世无双”。 ( ) 5、“我爸爸是个集邮迷”这句话可以缩句为:我是个集邮迷。( ) 五、根据句子的意思，填上表示语气的词。4 1、“ ,错了的题目，你怎么不订正 ,” 2、“ ～我恍然大悟，原来错在这里 ～” 3、“ ～想不到，他的本领还不错 ～” 4、“ ，这样的苦日子，什么时候才到头 ,” 六、把错乱的句子重新排列。4 ( )真有幸，我在五老峰上就亲眼看到了那晨雾一般的云。 ( )它们时而散得很快，被风一吹，立即毫无规律地舞着，盘旋着; ( )庐山素以它的美丽和云雾闻名于世。 ( )一瞬间竟不知有多少变化。 ( )它们自山谷袅袅腾起，又缓缓升起，始终是淡如烟，薄如沙，却不 会让风吹散。 ( )我又转过头，遥望另一种云。 ( )时而又抱得很紧，牢牢地簇拥在一起，任凭风怎么吹也吹不开。 ( )我坐在石凳上，偶地抬头，头顶上竟有那么多云在飘动。 七、回忆课文内容填空。7 1、默写夏明翰《就义诗》中你最喜欢的两句 诗 ， 。原因是 2、《葛洲坝工地夜景》一文中描写远看工地美景的语句: 3、《落花生》一文的作者是许地山，他把自己的笔名取为落华生，你知道其原因吗, 八、 阅读(一) 我们面对的是一个五彩缤纷的世界。这个世界日新月异，瞬息万变。作为新一代的小学生，我们更应当像哥白尼那样遇事多问几个“为什么”，学会从平常的事物中发现问题。有了问题，可随时随地请教别人。你可以请教父母和老师，也可以请教同学和朋友。只要他确实能给你启发，给你帮助，不管他年长年幼，地位高低，都可以成为你的老师，都应该向他请教。古人说的“能者为师”就是这个道理。 1、当今世界有什么特点,请你从文中找出用来形容的三个词:1 2、找出给你启发最深的一句话，抄在下面:1 3、将能说明“能者为师”这个道理的句子抄在下面:1 4、这段话主要写了哪两层意思,请概括写在下面:2 (1) (2) 5、将概括的两个意思连成一句话，用上“不仅„„还„„”。1、5 (二) 题目: 像一张大蒲扇似的荷叶，舒舒服服地铺在水面上。 有一天早晨 荷池里的鱼儿一打挺儿 溅起的水花落在荷叶上 一颗颗水珠在荷叶上滚动 好看极了 有一个孩子欢快地叫着说 你们快来看哟 那荷叶托着的水珠 多美啊 简直像一粒粒珍珠啊 水珠听了，得意忘形，似乎自己真的变成了一粒珍珠。它对荷叶说:“看看由于我的存在，才给你增添了光辉。人们到这里，不都是来看我吗,”荷叶微笑不语。 太阳升高了，水珠被蒸发了，荷叶上只留下一块泥印。 听到赞美声就盲目骄傲，自鸣得意，其结果是可悲的。 1、根据下面的意思，从文中找出相应的词语。2 A自己表示很得意，以为了不起。( ) B因过于得意而忘记了自己应持的态度。( ) 2、给第2 小节加上标点符号。5 3、在文中找出与下列词语意思相反的词。2 凝结( ) 消失( ) 4、给短文加个题目。1 5、判断，正确的打“?”错误的打“X”。2 “那荷叶托着的水珠多美丽啊”一句中的“啊”读“a”( ) “简直像一粒粒珍珠啊”中的“啊”应读“wa”。( ) 6、在我们现实中也有像小珍珠那样的人，请你结合你周围的人谈一谈，写一段话。5 九、作文 1、 用下列词语写一段话，描绘月夜的优美景色。6 月光似水 静影沉璧 赏月 月光照水 水波映月 照耀 2. 题目:读书给我带来了欢乐25 要求: 1、要写出真情实感，做到层次分明，句子通顺，用词准确，不写错别字。 2、要切合题意，中心明确，详略恰当，全文达到350—500字，并做到书写整洁。 3、文中提到的人名、校名等一律用“某某”代替。 石镜小学中高年级阅读竞赛试题 班级: 姓名: 得分: 【卷首语】 同学们，你们好～老师知道你是个爱学习、爱读书、喜欢动脑子的好孩子。只要你仔细 审题，认真答题，你就会有出色的表现，相信自己的实力～ ?书虫大闯关? 第1关:在括号里填上合适的词语。 在小学课本里，我们认识了( )李时珍;( )的董存瑞;( )的蔺相如; ( )的诸葛亮;( )的周总理;还有( )的孙悟空等，这一个个 鲜活的人物给我们留下了深刻的印象。 第2关:有一位穷人家的少年得到了一盏旧油灯，只要轻轻一擦，油灯里就跳出一个魔怪来，魔怪神通广大，帮他找了个老婆、建了个城堡，后来的日子过得像王子一样。这个故事的题目是的:______ _____________ 第3关:有一位可怜的小女孩，在大年夜的风雪里卖火柴，可是她一根也没有卖出去。她一根一根点燃火柴，在火光中幻想着美好的生活。新年的第一天，人们发现她冻死在街头。这个悲惨的故事的题目是:___ ________ 第4关:我知道中国古代四大名著是《 》、《 》、《 》和《 》。 你看过这些书吗,这些书中给你留下印象的人物是:(至少写出5个) ?积累搜索库? 1、照样子写词语 冷飕飕 ___________ ____________ ___________ ___________ 匆匆忙忙 ___________ ____________ ____ ____ ____ ___ 2、写出下列表示“看”的词语。 向高处看( ) 向远处看( ) 尊敬地看( ) 向周围看( ) 大概地看( ) 向低处看( ) 3、你被表扬过吗,你被批评过吗,当时的心情是如何的呢，你想到的成语有: ___________ ____________ _______________ ______________ 4、时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是有些人并不这么认为，你真想对他说: _______________________________ _________ ________(名人名言) ?思维总动员? 1(猜一猜:他人看不见(打一字)( ) 2(连一连: 凿壁偷光 喜出望外 伞兵跳伞 一孔之见 爱好旅游 弄虚作假 照相底片 一落千丈 人造卫星 颠倒黑白 魔术师的手 不翼而飞 3(加一加:(加上不同的标点，3个句子意思表达不一样) 明明哥哥叫你快去 明明哥哥叫你快去 明明哥哥叫你快去 4、下列词语和诗句分别是用来描写四个季节的景色，请用直线把有对应关系的连起来吧～ 骄阳似火 冬 千树万树梨花开 粉妆玉砌 秋 霜叶红于二月花 草长莺飞 夏 两上黄鹂鸣翠柳 枫叶似火 春 映日荷花别样红 ?阅读新体验? 一、阅读短文，回答问题: 进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有700多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。 1、文中用具体数字 来说明长廊的 特点。 2、在文中划线句子中用“?”标出动作词。 3、“几千幅画没有哪两幅是相同的。”不但说明画 ，而且体现了我国 和 。 4、作者为了写出长廊的美，主要写画和花，用“—”“-----”分别划出相关的句子。 5、文中哪个词可看出游人的心情舒畅( )。 二、《孟子•告子篇》记有孟子的如下一断议论: 当时，人们对于齐王很不满意，因为他管理国家大事，没有什么成就，所以有人说:齐王的资质大概是不够聪明吧。 孟子说:“这不是聪明不聪明的问题。比方以陪育植物来说，我们知道，一般的植物都需要温暖的阳光，而害怕寒冷。如果我们培育一种植物，在阳光下仅仅温暖它一天，而在寒冷的空气里却一冻就连冻十天，这样，即使是最容易生长的植物，也一定生长不起来。齐王并不见得不聪明，像我这样给他阳光的人，见他的机会很少，偶然见他一次，同他交谈，向他提些意见，可是我刚一走，冻他的人就连续而至，有时看见他有萌芽的希望了，结果到底还是不成～” 孟子还说:“我们也可以用下棋来作例子。有两个人同时学习下棋，一个专心致志，一个却不能集中精力。结果，前一个学得很好，而后一个没有学成。这难道是聪明不聪明的问题吗,根本不是的。如果‘一日暴之，十日寒之’，那么再聪明也没有用;只有‘专心致志’，聪明才得发挥作用。” 1、同学们，这是一个成语故事，“一日暴之，十日寒之”(暴[pù]，同“曝”，在太阳下晒)，——一天曝晒，十天受冻。用于形容学习和工作的“冷热病”、没有恒心，干一天，停几天。那么这个四字成语是( )。 2、将文中带“……”的句子变为其它样式。 3、孟子解释问题的方法是:( )A、打比方B、举例子C、作比较 4、这个成语的意思，还可以用我们以前学过的哪句话(词)来形容, ( ) 三、认真阅读短文《什么最广阔》，你一定能答好下面所有的问题: 世界上什么最广阔 我问老师 老师说最广阔的东西就在你的生活中 需要你自己去发现 于是，我便在生活中观察、探索，于是我发现…… 瞧，雯君的手绢真漂亮，雪白的手绢上叠印着点点红梅。雯君在跑，手绢在飘;秦敏追上去:“给我看看～”“追上就给～”雯君狡黠地说。忽然，“啊”的一声尖叫，秦敏摔倒了，胖乎乎的胳膊上渗出血来;雯君毫不犹豫地用雪白的手帕帮秦敏包扎，秦敏笑了，雯君笑了，我明白了„„ 我又继续发现„„一个严冬的早晨，一个小女孩正跺着脚，眼睛在行人中焦急地搜寻。她的小手、小脸冻得通红，手中拿着钱包。原来她在找失主。时间一秒秒过去了，而他依然等着，当失主拿到钱包，要和她合影时，她却像棵含羞草，把头深深埋在胸前。我明白了„„ 啊，我明白了，世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是蓝天，比蓝天更广阔的是人的美好心灵。 1、“毫不犹豫”的意思是__________________，写一句话用上“毫不犹豫”:______ ______________________________________________________________。 2、最后一自然段用___________的方法，着重强调的是_______________ 3、短文通过___________________________和___________________________这两件事，告诉人们__________________________________________________。 4、“老师说最广阔的东西就在你生活中，需要你自己去发现。”这句话对你的启发是_____________________________________________________________ 5、给第一自然段加上标点符号。 四、认真阅读短文《我爱花生花》，你一定能答好下面所有的问题: 人们常常咏赞烂漫的樱花，雍容的牡丹，圣洁的白莲，我却要赞貌不惊人的花生花。我觉得花生花虽平凡，却蕴藏着另一种美。 花生的花，一般在七月开，青青的花生株上，露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨浴着露水，湿漉漉的;中午，反射着阳光亮晶晶的。就在这时，小苞绽开了～一朵两朵，娇小而醒目地点缀在万绿丛中。几天后，到了盛花期，那时，你若从花生地边走过，一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中。绿里透黄，犹如翠绿的大毯子镶着粒粒的金灿灿的宝石。微风吹过，送来缕缕清香，沁人心脾。 花生花没有婀娜的姿态，看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。不过记得一位名人说过: 不是因为美丽才显得可爱，而是因为可爱才显得美丽。我也并非初次看到花生花就觉得它美的，我对它产生特殊的感情，是有一段经历的: 三年前，我和妈妈路过一块花生地，看见那星星点点的小黄花，刚想伸手去采一朵玩玩。 “不要采～”妈妈制止我，“花生的花，不像桃花、梨花、花生的花，没有一朵是空花。开一朵花，地下就长一颗花生;你采掉一朵，就要少长一颗花生。” “是真的,” “妈妈还骗你,孩子，桃花、梨花容易谢，即便结出果子，也挂在枝头，可是花生花却很谦虚，它把果实埋在地下，不让人知道花生结果子是自己的功劳。” 妈妈的话使我感到惊奇，同时也引起了我的深思:多可爱的小黄花～千千万万的小黄花默默地悄悄地谢，最后钻入土里长出千千万万颗花生。 从此，我对花生花产生了特殊的感情。每看到它，我就联想到那些朴实无华，不慕名利，默默无闻地为人类贡献自己的千千万万个普通劳动者。 1、解释词语。 醒目:__________________________ 点缀:_________________________ 疏密有致:____________________ 朴实无华:____________________________ 2、文中说花生花“蕴藏着另一种美”。这“另一种美”是指_______________________________________________________________________________ ____________________ 3、用“?”给第2自然分层，并回答:段中描写花，先写____________________，接着写_____________________，然后写____________________。 4、第2自然段中有一个联想，由_____________联想到_____________________。5、文中说“我对它产生特殊的感情，是有一段经历的”用简要的语言概括这段“经历”的内容。 ________________________________________________________________ 五、认真阅读短文《不动笔墨不读书》，你一定能答好下面所有的问题: 禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容( )，词汇( )，她心里非常( )。 她的爷爷徐特立知道以后，对她说:“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于(克、刻)苦实践。” 于是，禹强就下工夫多读。( )是报纸、杂志、小说，也( )是短篇、中篇、长篇，只要能找到的，( )拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说:“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想:这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的;书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说:有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背( 诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。” 从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩(居然、果然)提高了。 1、读短文，选择()里恰当的字和词，划去错误的。 2、在( )里填上恰当的词语和关联词。 3、联系上下文，判断文中带点字的意思。 “费了好大劲”的“费”: “光读光想还不够”的“光”: “词汇贫乏”的“贫”: 4、用“ ”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。 5、根据的话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件:( )和( )，其中( )必须要做到“动笔墨”。 6、请结合你自己的写作经验，写写你对徐特立老爷爷的话的理解。 六、认真阅读短文《牛》，你一定能答好下面所有的问题: 现在，我对牛是很熟悉的。第一，我就属牛。第二，我有只小铜牛，我非常喜欢它。 我十岁生日那天，爷爷对我说“今天是你的生日。你属牛，我就把这只小铜牛作为礼物送给你。”说完，就把一只金黄色的小铜牛递给了我。 小铜牛好看极了。它有壮实的身骨，稳健的腿脚，尖利的犄角，灵巧的尾巴。爷爷说:“牛的尾巴不仅可以用来驱逐蚊蝇，还时常用来鞭策自己啊～”真的，我意外发现:那条牛尾巴似乎在左右鞭打自己，让它的四肢更使劲地朝前蹬。爷爷还说:“牛是踏踏实实苦干的动物，是从不喜欢偷懒的”。我越发对这只小铜牛感兴趣了，爱惜地用绸布把它包好，放在写字台上。 从此，每当我坐在写字台前做作业，写日记时，总要看看这自觉、踏实、耐劳的“牛”。 两年过去了。有一天，我又一次坐在写字台前，用双手托着小铜牛。看着，看着，眼前好似出现了一幅壮观的画面:手中的牛动起来，走在广阔的田野里。它腿上沾满肥沃的泥土，低着头，鼻孔里喷出热气，使足劲在用犄角开创道路。它的尾巴用劲地甩在自己的身上，让自己奋力向前。它的身后是一望无垠的耕作过的土地。在它的身旁又出现在了成千上万个同伴，向着同一个方向顽强地前进。 1.在文中找出下列词的近义词。 熟悉—( )喜欢—( )坚强—( ) 2.照样子从短文中找出相应的词语填写在括号里。 例:(壮实的)身体 ( )小铜牛 ( )身骨 ( )腿脚 ( )犄角 ( )尾巴 ( )田野 3.用“鞭策”写一句话。 4.用“——”画出作者想象的内容。 5.这些想象作者是根据生活中的牛“( )、( )、( )。”这三个特点展开的，从作者的想象，可以看出他平时很注意观察( )，如果不熟悉牛的习性，也就不可能有如此( ) 的想象、细致的描写。 6.作者写《牛》这篇文章是因为 [打?] :?对牛很熟悉。( )?非常喜爱牛。( )?为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。( ) 七、认真阅读短文《我 爱 三 峡》，你一定能答好下面所有的问题: 我爱三峡，我爱三峡的雄伟壮观，幽深秀丽，急流险滩。 7月17日，我们乘着“东方红十七号“客轮到了三峡。首先映入眼帘的是白帝城。往前走就是三峡的第一峡——瞿塘峡。只见两旁山石林立，有的高大雄伟，好像奔驰的骏马，又像顶盔挂甲的武士;有的妩媚美丽，宛如温柔的仙姑，又像飘飘欲飞的嫦娥，真是千姿百态。突然，眼前出现了一座座高耸入云的青灰公的岩石，满山光秃秃的一片，悬崖峭壁，怪石嶙峋，使人不禁胆战心惊。 下午一点多钟，我们来到了著名的十二神女峰。抬头望去，只见十二座陡峭的山忽高忽低地拔地而起，真像一群婀娜多姿的神女，使人心旷神怡。外国友人见到这美景，更是赞不绝口。一位白发苍苍的外国人手捧一圈花环，摘下娇美的花辨，向空中缓缓撒去，花瓣落在滚滚江水里，飘向远方。 “巫峡到了～”第二天早晨，我也随人流来到甲板上，爸爸拉着我好不容易钻到栏杆旁边，“啊，真美～”我刚看到巫峡就喜不自禁地赞叹道。山坡上一片墨绿色的树林，满山盛开着五颜六色的野花，我探着身子仔细一看，啊，是橘树～只见千枝万树之中，星星点点地挂着许多金黄色的果子，就像缀在树上的黄宝石。“这是伟大诗人屈原的故乡，传说，有名的《橘颂》一诗就诞生在这儿。”爸爸轻声地说着，深情地注视着山上的一切，仿佛是在寻觅诗人留下的足迹。轻烟翠竹笼罩了整个幽深秀丽的巫峡，真是朝(zhāo cháo)云暮雨，变( 幻莫测。 傍晚时分，急流险滩的西陵峡出现在人们面前。我们俯视着黄色浑浊的江水，只见旋((xuán xuàn)涡一个接着一个，一个大似一个，一圈跟着一圈，急速地滚进深旋里;江面急流翻滚，拍击着岸边的一块块石崖，发出震耳欲聋的响声;两岸的沙石被刷(shuā chā)(得有的像巨大的花骨朵，有的像圆盘，还有的像各种精雕细刻盆花，千奇百怪，使人目不暇接。一个巨浪打来，水花落在我被太阳晒得发热的脸上。“噗噗”两声，只见一条鳞光闪闪的大鲤鱼蹦出水面，又钻进了滚滚的江水之中。 夜幕慢慢降临，月亮缓缓升起，照耀着微波荡漾的江面。江面上像被铺(pū pù)上了许多(碎银，闪烁着夺目刺眼的光彩，三峡的夜景多么迷人呀～我深深地陶醉了。 我爱三峡，我爱三峡的雄伟壮观，幽深秀丽，更爱她的急流险滩„„ 1、划去带点字后面括号内的错误读音。 2、“三峡”指的是: ?________峡，它的特点是___________________________________________。 ?________峡，它的特点是___________________________________________。 ?________峡，它的特点是___________________________________________。 3、本文按什么顺序写,请选择正确的一项，在()号内打“?”。 ( )总分总 ( )时间先后 ( )事情发展 4、用“====”划出全文的中心句。 5、本文主要写____________________________________，表达了作者____________________________________。 6、本文优美的句子很多，摘抄你最喜欢的一句，并说说你的理解与感受。 我摘抄的句子是:________________________ ______________ 我的理解和感受是: 五年级期中语文试卷 班级__________姓名___________ 一、看拼音写汉字。 guàn gài zhuài zhe gāo yào chu?ng huò hé xié wù m?i jià lián ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) lún kuò jīng è sà dá m? qì qiáng niè róng zhēn gu?ng mào wú yín ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、下面是几个关于送行的祝词，请将正确的序号填在括号里。 1、 一鸣惊人;2、一举成名;3、一帆风顺;4、一路顺风;5、一路平安 船员( ) 谈判代表( ) 旅游观光者( ) 体育代表团( ) 参加演讲者( ) 三、下列加点字意思相同的一组是: ( ) 1、雪中送炭;报仇雪恨;雪上加霜 2、不毛之地;一毛不拔;鸡毛蒜皮 3、不白之冤;真相大白;一清二白 4、不速之客;速战速决;欲速不达 四、在下列括号中填上合适的成语，使语句通顺，语意连贯。 1、二十多年的改革开放，家乡的面貌( )，一座座( )的高楼大 厦( )，一条条高等级公路( )，与二十年前相比，，真是( )的变化呀～ 2、著名的教育家陶行知先生一生勤奋好学，( )，他教出的学生一个个都 成了( )，在各行各业中成为( )的栋梁之才。 3、毛泽东和周恩来是一对( )的战友，他们在长期的革命生涯中( )、( )，为祖国和人民立下丰功伟绩。在生活上，他们也( ) 地关怀对方，堪称楷模。 五、请用夸张的表达方式把下列句子表达完整。 1、 教室里非常安静， 2、 这鬼天气可真热， 3、 面对茫茫黑夜，小军害怕得 六、把下列诗句补充完整。 1、________________，何时复西归。_________________，__________________。 2、___________________，人迹板桥霜。 3、春潮带雨晚来急，_________________________. 4、_______________________，不拘一格降人才。 5、_______________________，轻烟散入五侯家。 七、根据课文内容填空。 1、___________________;____________________;___________________。《孙子》 2、在二十一世纪，因为海洋能_______________________，_____________________， _______________________。________________________，____________________， 所以说海洋是二十一世纪的希望。 3、埃及的金字塔是 形的建筑，文中具体描写这种形状的句子是 __________ ________________________________________________________________________。 4、哲学家去世了，学生们在整理他的著作时，在最后补了一章:_______________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 这一段中第一个“杂草”指_________________;第二个“杂草”指______________。 这段话的含义是__________________________________________________________。 5、成功的合作不仅要有__________________，要__________________，而且________ _____________________________________________________________。《学会合作》 八、俄国作家托尔斯泰曾经用分数打比方生动地说明了一个做人的道理:“一个人好像 一个分数，他的实际才能是分子，而他对自己的 是分母，分母越大，则分数值越 小。“这句话说明了一个什么道理, 九、口语交际。 学校准备举行庆国庆文艺表演，你参加了其中的一个重要节目。妈妈说:“天天搞 节目，功课掉下来怎么办,我不同意你参加演出。”你应该对妈妈这样解释: 十、阅读理解。 考 晚上，我们全家在门前场地上乘凉。忽然，爸爸笑着对我说:“小玲，我考你几个问题，回答得( )要准确，( )要迅速，好吗,”“好!”我爽快地答应。心想，自己是高年级的学生了，能不会回答吗, 爸爸问:“一斤棉花和一斤铁哪个重,”我眼皮一翻，高声答道:“铁重!”“哈哈„„”一旁的妈妈、哥哥都笑了起来。我一愣，正在犹豫，爸爸又提醒道:“注意，我问的是一斤棉花和一斤铁哪个重,”我连忙改口说:“一样重,”妈妈说:“对了，要听清问话。” 爸爸又考了:“那么，一立方米的棉花和一立方米的铁哪个重,”这回我特别听清了“一立方米”几个字，“一样重”。 “哈哈„„”大家又笑了。我抓了抓头，想了想，恍然大悟道:“哦，这回是铁重。” 接着，哥哥也来考我了:“一斤棉花和一斤铁哪个体积大,”我吸取了前两次的教训，盘算了一会说:“棉花体积大!”“为什么,”爸爸追着问。“因为一斤铁的体积只有一小块，一斤棉花的体积比它大多了!”大家听了，满意地笑了。 这时，爸爸语气平静地说:“( )遇到什么问题，( )要认真思考;( )是很容易的，( )应该好好想一想，否则会闹出笑话。”我点了点头笑了。 (在括号里填上适当的关联词。 1 2(给下面带点词选择合适的解释条。(在括号内写上序号) 闹:?不安静 ?吵、扰乱 ?干、弄 否则会闹出笑话。( ) (1) (2) 方塔街是我市的闹市区。( ) 乘:?坐 ?在数与数之间进行乘法运算 ?利用 (1) 我们全家在门前场地上乘凉。( ) (2) 我们一起乘车去公园吧。 ( ) 3(联系短文回答问题。 (1) “我吸取了前两次的教训，盘算了一会说”句中的“两次教训”是指 ? ? 最后一节里，爸爸教育我，说了两层意思: (2) 一是 二是 十一、作文。 如果有一天______________ 提示:1、充分展开想象，选择你最感兴趣的内容写一篇文章。 2、做到语句通顺，条理清晰，不少于500字。 九、阅读下面一段话，回答问题。(15分) 我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪，但是，我最爱的还是湖。静静的湖，像是一块无瑕的翡翠，在阳光的照射下，闪烁着美丽的光泽。 我喜欢独自一个人坐在湖畔,看着平静的湖面幻想.我想,湖中一定有一个明亮的水晶宫。那是鱼儿的家园，不然它们为什么会整天那么快乐,水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠，不然湖水为什么会绿得这样美,我凝视湖面，偶尔投入一粒石子，让它激起一道道波纹，或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。 蒙蒙的春雨飘下来，不停地织啊织，织出湖---这块绿色的"锦"。"锦"上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。 夏季雷雨到来时的湖真热闹。你看，天空中一道亮光，那是开幕的礼花上了天，你听，"轰隆"，礼炮响了，大会就要开始了。等大雨一落，联欢会立刻开始。你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗,那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗,那"哗哗"的雷鸣般的掌声会把一切都告诉你。 (1)"湖"字用音序查字法应查大写字母( )。 "凝" 用部首查字法应查( )部，再查( )。"凝"字在字典里的解释有:(1)凝结;(2)聚集，集中。"凝视"的意思是 。(2分) (2)从文中找出与下列意思一致的词语。(2分) 1(互相争着抢着绽放。( ) 2(动作轻快，宛如跳舞。( ) (3)从文中找出一个比喻句、一个拟人句、一个反问句。(3分) 比喻句: 。 拟人句: 。 反问句: 。 (4)用" "画出文中的过渡句。(1分) (5)作者从 和 这两方面描写鱼中的湖。(2分) (6)文中的"礼花"指的是 ，"礼炮"指的是 ，"玉花"指的是 ，"掌声"指的是 。(4分) (7)给短文加上题目。(1分) 十、作文。(25分) 每个人都有自己的爱好，请你用一个事例来说明你的爱好。 写作提示:1、所选事例要典型。 2、适当地描写自己的语言、动作、心理活动和表情。 八、按顺序把句子排列整齐: ( )我们的眼睛忙极了，不知看哪一片好。 ( )在急驶的时候，他能够转弯;在拥挤的时候，他能够挤进挤出。 ( )我们看是极险极窄的地方，小艇能够穿过去，而且速度极快，两边的建筑物飞 一般的往后退。 ( )船夫的驾驶技术特别好。 ( )在河上行船的时候，速度极快，来往船只很多，他总是操纵自如。 阅读分析: (一)盐的世界(节选) ( )茶卡盐湖位于乌兰县茶卡镇南山下，面积有105平方公里。从湖中捞出的原 盐，在湖边堆积得如( )的山峰。远远望去，它洁白如雪，在阳光下闪着银光。蓝 天、白云、雪峰倒映湖中，真像一幅美丽的风景画。 盆地中有我国( )察而汉盐湖。它有盐而没有水。整个湖是( )的盐。 它的总面积有5856平方公里，厚度达15至18米，储盐量四百多亿吨，够全世界人食用一 千多年。在这里有座“万丈盐桥”，其实就是一条长达40公里的盐筑公路。„„在这里还有 盐修的房子，用盐垒的墙，连青藏铁路的一段也是从坚硬的盐层上通过的。 1、 根据课文内容填空。 2、 根据划线句子回答问题。 ? 这句句子从盐湖的???、???、????三方面来介绍察而汉盐湖的。 ? 这句句子告诉我们????????????????????????。 3、 文中的省略号表示??????????????? 4、 用“:::”在文中划出一句比喻句，并写出这句比喻句把?????比作?????。 5、 写出第一节的节意: ???????????????????????????????????。 (二) (1)果然，过了一会儿，那儿出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。(2)太阳像负着什么重担似的，慢慢的，一纵一纵地，使劲向上升。(3)到了最后，它终于冲 破了云霄，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。(4)一刹那，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。(5)它旁边的云也突然有了云彩。 1、 阅读短文，指出下面五个顺序应是哪一句话,填在括号内。 (1)写出太阳跳出海面——这是第( )句。 (2)写出太阳露脸——这是第( )句。 (3)写太阳上升——这是第( )句。 (4)写云霞有了光彩——这是第( )句。 (5)写太阳放射出夺目的光辉——这是第( )句。 2、 按“太阳终于露脸”、“太阳使劲上升”、“太阳跳出海面，放射光辉”把这段话分成三层。 用“/”表示。 3、这段话是按( )顺序写的。 A观察地点的变换 B日出的先后 C时间 (三)妈妈生气时 今天，晚餐时，由于菜咸了点，于是，我们开始嘀嘀咕咕的。妈妈听了很生气。因为她 辛辛苦苦做的菜，我们(果然，居然)还挑三拣四，一气之下，不理我们了。 妈妈一生气，家里立刻蒙上一层阴影。笼罩在低气压中，我们不管做人任何事，都不自在，而当妈妈生气的时候，都用冷战的方法，使人受不了。 每当此时，爸爸总是想尽一切 办法 鲁班奖评选办法下载鲁班奖评选办法下载鲁班奖评选办法下载企业年金办法下载企业年金办法下载 ，来逗我和姐姐笑。这么一来，妈妈也不禁笑了，就(表示，表达)妈妈的气消了。有的时候，这个办法也行不通。 像今天，我们的嘴都笑酸了，妈妈仍板着脸。不得已，只好听从爸爸的绝招——再吃上一顿，把桌子上的菜肴一扫而空。爸爸还怪腔怪调地说:“嘿，嘿，老板再来一盆。”我们的肚子都笑疼了。妈妈这才笑着说:“你们不怕肚子撑破了,” 我想，我们以后再也不会批评妈妈做的菜了，也希望妈妈不要常生气，否则会老哦～ 1、 照样子，再写两个词语。 辛辛苦苦 ????? ????? 2、 查字典，填表: 查带点的字 音序 部首 除部首外有几笔 字义(选择正确的打“?” ?断 ?尽，穷尽 ?极，极端的 绝招 ?独一无二，少有的 ?全部用出 ?完毕 想尽 ?达到顶点 3、 划去括号内不正确的词。 4、 写出近义词。 仍然——( ) 立刻——( ) 5、 把下面这句句子改写成“把字句”和“被字句”: 爸爸逗我和姐姐笑。 把字句:????????????????????????????? 被字句:????????????????????????????? 6、 按短文内容填空。 ? 妈妈生气是因为?????????????????????? ? 爸爸要使妈妈不再生气的办法是?????????????????? ? 爸爸要使妈妈不再生气的绝招是?????????????????? 积累运用 一、把下面的句子补充完整(6分) 1、光阴似箭，_____________________。 2、泉水挑不干，_____________________。 3、_____________________，老大徒伤悲。 4、_____________________，庭院练不出千里马。 二、在本学期学过的课文中，你一定又学到不少的好词佳句吧,写出来供大家欣赏。 (7分) 好词:________________ ______________ ______________ 佳句:1、_________________________________________ 2、__________________________________________ 三、默写一首课外读过的诗，并根据诗意画一画。(5分) ______________ _______________________________， _______________________________。 _______________________________， _______________________________。 四、阅读文章，回答问题。(17分) _______________________ 最早的镜子是水面，后来人们发明了青铜镜。中国古代的青铜镜是十分著名的。估计已有一千八百多年的历史了。不仅在国内普遍使用，而且还销住日本、朝鲜等。唐太宗李世民有句名言:“以铜为镜可以正衣冠，以古为镜可以见兴衰，以人为镜可以知得失。”这里的“以铜为镜”指的便是青铜镜。 在埃及，也很早就有青铜镜了。此外，欧洲人曾造过银镜。俄国人制造过钢镜。然而青铜镜毕竟太晦暗，银镜太贵，钢镜又容易生锈。现在人们使用的镜子，都是又亮、又大的玻璃镜。 、上文说明的中心是( )(2分) 1 A 青铜镜 B 青铜镜、银镜、钢镜、玻璃镜 C 镜子 C 镜子的历史 2、给文章加个题目(2分) 3、用文中的词语概括几种镜子的特点。(8分) ?青铜镜( ) ?银镜 ( ) ?钢镜 ( ) ?玻璃镜( ) 4、谈谈读了这篇短文后的收获。(5分) 五、习作。(10分) 写你最熟悉的一个人。 ,要求格式完整～标点正确～并要写出外貌特征与性格特点, 提示:1、外貌描写要有次序～有主次之分～要写印象最深或与众不同之处。 2、性格要突出～可从具体事例来反映。 2003—2004学年度第一学期四年级语文期末试卷 题号 一 二 三 总分 核分人 得分 经过了半学期的努力,你已经付出了很多的心血,现在就请你在这张试卷上摘取你的丰硕的果实吧,不管你的果实是甜还是苦,都不要灰心,只要努力了你就是优秀的, 基础知识大拼盘: 一、基础知识(45分) 1、我能看拼音写出这些词语。(5分) zhi hui piao han ye mu jiang lin he he you ming tian jing ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、我能给带点字选择正确的读音，并用自己喜欢的符号画出来。(3分) 乘 机(chéng chèng )绷着脸(bēng běng) 枝折花落(zhe she) 倔强(jiang qiang) 夹住(jia jiā) 情不自禁( jin jin) 3、我知道中国古代四大名著是《 》、《 》、《 》和《 》。(4分) 4、给带点的字选择正确的解释。 (5分) 扬:A.向上升起或播放; B.在空中飘动 ;C.传播 ;D.高举; E.指容貌好看。 ?五星红旗在天安门城楼上迎风飘扬。( ) ?今天，王老师在会上表扬了张红。( ) ?这艘船要扬帆远航。( ) ?羊倌扬起鞭子，吆喝一声，羊儿都进了羊圈。( ) ?别看他其貌不扬，肚子里可有墨水了。( ) 5、我会写。(10分) AABB式词语: 清清楚楚 带数字的成语 :千方百计 带反义词的成语:左邻右舍 我喜欢的名言: 我喜欢的古诗: 答的不错吧，继续来～ 6、我是个出色的医生，我能给下列句子治治病。(8分) (1)、王老师讲的课，我基本全懂了。 (2)、大家都说，昨天的劳动是愉快的一天。 (3)、星期六中午，去参观烈士纪念馆。 (4)、这是一场热烈的小足球赛。 7、我能按要求写句子(6分) A、扩写句子(4分) 1、 火车驶过田野。 2、 小兴安岭是花园。 B、缩写句子。(2分) 1、在我家隔壁的窗台上摆放着一盆异常美丽的花。 2、英勇的解放军奋不顾身地打退了敌人的一次又一次的进攻。 C、改写句子(句意不变)(2分) 这件事难道不是你们班的同学做的吗, 小丽说:“我要去油田乐园玩。” 8、我能给句子加标点。(4分) ? 不行 不行 珍珍来我家会扑空的 宋庆龄一边说 一边抽出自己的手? 蓝猫淘气三千问 是我最爱看的动画片 阅读是你的强项，快展示给老师看吧～ 二、阅读(25分) (一)课内阅读(5分) 1、《早发白帝城》的作者是 代诗人 。诗的前两句 。表达了诗人 心情。 (二)课外阅读(20分) 山 村 小 路 上 一队青年人在乡村的一条小路上行进。 一条小溪横在他们面前，小溪挡住了他们的去路。小溪并不宽，第一个人略一迟疑，就腾地一跃而过，脚一着地就回头看看后面的人，眉宇间chōng mǎn( )着胜利的微笑。 第二个也一跃而过。 第三个、第四个„„都过去了。他们同样回过头迎接后来者。 最后一个却不是这样，他mò mò de( )从旁边搬了块大石头，稳稳地放到小溪中间，然后跨上一脚，又一步跨到了对面。 “走吧。”他招呼大家后，又踏上了前进的道路。 还是这么几个人，来到了崎岖的山路上。山路旁边，有一根枯树枝凌空伸到了路中间。 树枝横在眼睛前面，多不方便啊～第一个人一伸手握住shù shāo( )，拉向身后，然后走向前去;那树枝，待他一放手，然后弹回到原来的地方。 接着又是第二个人，第三个人„„他们一一照例而过。 又是最后一个人，他也是一伸手，握住树梢，但他又伸出一只手，很容易地把它zhé duàn( )了，轻轻地一扔，然后快走一步，跟上了大家。 1 读拼音在括号中填上词语。(4分) 2 选出下列带点字的正确读音。(3分) 方便(biàn pián) 弹回(tán dàn) 着地(zhuò zháo) 3 写出下列词语的反义词。(3分) 胜利( ) 前进( ) 容易( ) 4 理解短文并填空。(5分) 短文中设置了两处场景:一处是过小溪，大家都 ，只有最后一 个 。另一处是一根枯树枝挡住了去路，前面的人 ，最 后一人 。从这两处表现可以看出最后一 人 ，其他人 。 5 这篇文章主要写了什么,表达了作者怎样的思想感情,(2分) 6、读了这篇短文，你肯定谁的行为,为什么,(3分) 小作家，期待着你写出一手漂亮的文章～ 三、作文(30分) 以下两个作文题目任选其一，字数在350字左右。 1、我们的家庭一般都由爸爸、妈妈和我组成，被称为“三人世界”，请以《快乐的三人世界》为题，写一篇记叙文。内容具体、语言通顺、结构清晰、书写工整。 2、曾经大闹天宫的孙悟空，如今在天庭呆腻了，想到常山来走一走，看一看，请你想一想，将会发生一些什么样的故事,题目自拟。 四年级第七册期末模拟卷 班级( )姓名( ) 一、在本学期学过的课文中，你一定又学到不少的好词佳句吧,写出来供大家欣赏。 (6分) 好词:________________ ______________ ______________ ______________ 佳句:1、_________________________________________ 2、__________________________________________ 二、选择下列带点字的正确读音，打“?”(4分) 着陆(zhao zhuo)情不自禁(jin jin)果实累累(lei lei)杭育(yo yu) 三、照样子填空(4分) 1(例:(波涛汹涌)的大海 2(例:(静寂)的夜晚 ( )的大海 ( )的夜晚 ( )的大海 ( )的夜晚 四、补全下面的比喻句(6分) 1(战士们像______________________________冲向敌人。 2(远看瀑布像____________________________。 3(小男孩又黑又瘦像_______________________。 五、修改病句(8分) 1(我一个人也不怕，只怕爸爸一个人。 _______________________________________ 2(晚上，我在院子里数着天上的星星和月亮。 _______________________________________ 3(喝了杯开水以后，我全身才感到有点温和了。 _______________________________________ (我穿着漂亮的衣服和红领巾。 4 _______________________________________ 六、判断对下面这个句子的三种理解是否正确，对的在括号里打“?”(3分) 我望着摇摇欲坠的星星，仿佛看见无数萤火虫在我周围飞舞。 1(这句话主要写星星像要掉下来一样。( ) 2(作者把星星比作了萤火虫。( ) 3(这是一句拟人句。( ) 七、缩句(8分) 1(李时珍轻声地说出了一个古方。 ___________________________ 2(他接过奖状激动得热泪盈眶。 ___________________________ 3(傍晚时分，急流险滩的西陵峡出现在人们面前。 ___________________________ 4(大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。 ___________________________ 八、阅读短文，回答问题(30分) 蜡烛 一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说:“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢,土里土气，在桌上也占地方，简直是废物，有什么用,” 蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯，谦虚地说:“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应好好想一想，你也有短处，怎么能这样高傲呢,”台灯早就不耐烦了，大声喊道;“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛～” 一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然闪了三下，就再也不发光了。刹那间，整个房间被黑暗笼罩了??原来线路出了问题。这时，人们多么需要光啊～哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说:“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火 熄灭，才悄悄离开人间。 台灯很受感动，心想:“我要学习蜡烛精神，‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’，不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类做出贡献。” 1(在文中找出下列词语的反义词。(4分) 谦虚?? 黑暗?? 2(在文中找出三个反映台灯很骄傲的词语，再找出三个蜡烛很谦虚的词语。(6分) 台灯______ _______ ________ 蜡烛______ _______ ________ 3(将句子写完整。(6分) 蜡烛具备的精神是________________________ 4(用“‖”把短文分成两段，并写出段意。(4分，6分)_____________________________________________________________________ _ _____________________________________________________________________ _ 九、作文:(35分) 想起这事就高兴 要求:有条理地将事情发展过程写清楚，重点写出为什么高兴，具体描写怎样高兴。 四年级小学语文第七册期末试卷(1) 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 一、衣，A，3，(1); 扌，K，8，(2);口，p，6，(4)。 二、(2);(2);(2);(1)。 三、(供参考)1(汹涌澎湃;一望无际。 2(宁静;繁星满天。 四、1(海涛一样 2(一道白银 3(个小猴子 五、1(我只怕爸爸一个人。 2(晚上，我在院子里数着天上的星星。 3(喝了杯开水以后，我全身才感到有点暖和了。 六、2 七、1(李时珍说出了古方。 2(他激动。 八、1(骄傲;明亮; 2((2);(1)。 3(高傲;炫耀;趾高气扬;谦虚;惭愧，默默无闻。 4(不炫耀、不骄傲、不计较个人的得失、踏踏实实为人类作贡献。 5(第一段:第一到第二节，第二段:第三节到第四节; 段意:(1)台灯向蜡烛炫耀自己既漂亮又有用。 (2)当台灯出了故障后，蜡烛燃尽了自己，照亮了别人。 九、(略)。