二年级品德期末试卷分析怎么写

二年级品德期末试卷 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 怎么写 二年级品德期末试卷分析怎么写篇一:二年级品德与生活期末试卷质量分析 2014-2015学年度上学期期末二年级品德与生活 试卷分析 加乐泉 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 武晓燕 一、本学科质量总评价 本次检测学生从卷面上反应出来的情况较好，大体上学生都能掌握基本的知识点，达到了预期的教学目标，但从学生答 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 情况看也反映出些问题。比如阅题不认真，错别字过多等。现就本次测试卷具体分析如下: 二、各大题的得分情况及其原因分析 1、选一选。这道题目中，主要对学生集体意识、我们的肤色、中国的传统节日和自己与同学的优点及季节特点等方面对学生进行检测，总的完成情况比较好。但也有个别同学不仔细读题，粗心丢分，如有一道题考察的是节日的风俗习惯，中秋节全家团圆要吃( )，有个学生选的元宵，在复习中专门就传统节日的时间和对应的习俗列成一个表格，而且在课本上我要求拿笔勾住。再有如( )，这是秋天才会出现的，有个孩子选的桃花开了，这些都是常识问题，在生活中常见，课堂上也常说，可见学生太粗心了，不仔细读题，不应该丢分的题丢了，所以提醒老师在以后的教学 中要培养学生认真的习惯，从基础抓起，即使很简单的常识也要说，落实到每个学生，抓紧后进生。 2、判断题。这些题考察范围广，但都源于课本，如国旗国徽的考察，生活习惯，集体生活等，学生们这道题全对。 3、想一想，连一连考察一些常识问题，如节日时间，首都，国旗，学生们这道题都能拿到分。 4、答一答。是对秋天如何做好保健，假期安全，学着赞美别人三块进行 检测，大部分学生完成情况很好，但有个别学生失分了，失分的主要原因是学生答跑题了。如题中要求关于秋天的保健，他却答成了秋天的特点，没有 审清题意，所以低年级的学生一定要多读题，直到明白题意再做题，同时一定要认真做完后检查。再如第二题要求写出假期要注意哪些安全，学生没有注意到“哪些”只写了一条。 5、另外对于低年级的学生存在的共性问题就是错别字太多，批卷过程中未扣分，但我们教师在平常的教学中应该提高学生的书写能力。 三、今后改进教学工作的设想 今后要多在学生的日常行为去培养思想品德，口头表达能力，作为年轻教师，必须要勤奋，珍惜每一次的上课机会。关注学生，学生是教学的主体，所以要多了解学生的学习情况，因材施教，除了在课堂上做为老师外，课下以一个师长的身份，用真心与学 生交流，了解学生的思维特点，学习习惯，成绩变化情况，情绪拨动等原因，才能选择适合学生的教法，激起学知欲，让学生体会学习的乐趣，真正的自觉去学习，关注课堂，让学生成为课堂主人，把更多的时间留给学生，让学生在课堂在动起手动起脑来，让学生学习的过程就好比吃东西，动脑了消化了才能吸收到营养。提高自己的专业知识水平，多钻研教材，只有熟悉了教材，有了明确的三维目标，才能把握好重难点，在教学过程中才能具有目的性的带学生进入课本，从而围绕着教学的关键点开展其实教学活动而不偏离主题。检测学生学习成果的 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 多元化，针对学科的特点，只有让学生多做题，在做题的过程中总结思想方法远比老师讲授的有用，“授之以鱼不如授之以渔”，及时的让学生发现学习过程中存在的问题，及时得到解决。也让学生在解决问题的过程中体会到学习的乐趣。 二年级品德期末试卷分析怎么写篇二:二年级品德试卷分析 二年级品德与社会期末试卷分析 单位:襄矿子弟小学 姓名:王卫 一、试题的难易程度分析: 本套试题内容丰富，侧重对生活知识的考查，同时也充分考查了学生课本知识指导生活的能力，题目所占比例搭配合理，试题比较简单，层次性较好，能照顾到不同层次的学生，适合小学二年级学生的特点。 本份试题的知识点能紧紧围绕新课程标准出题，对品德与社会课程标准三维目标的考查，既全面又有侧重， 试题既重视了对学生知识技能的考查，也注重了对学生学习过程与学习方法的考查，而对学生情感、态度与价值的考查则渗透在整个试题中。本套试题注重了培养学生运用课本知识理解生活的能力，培养学生的生活习惯与品德养成，对生活事件是非判断的能力。突出学生的现实生活，重视品德的培养，对学生以后的生活有较好的指导意义。 二、 答题情况: 试卷既考品德与社会基础知识的掌握，如:填空题，判断题和简答题。又有实践能力的考察，学生能在30分钟内答完并检查。这次考试中学生的基础题都完成得较好，但在填空题中学生错别字很多，书写不认真，在选择判断题中学生失分不明显，在最后一个简答题中，寒假注意哪些安全问题中大部分同学写的不在烈日下暴晒错的多，导致失分严重。 三、一分两率 本次我班的均分是93.3，及格率是84.4，优生率是95.6，均+及+优273.3 四、今后教学改进建议 1、教师要在新理念的指导下，不仅要注重学生的知识学习，更要注重学生的基本能力培养，拓宽学生的知识面。在学生的书写上下功夫。 2、认真分析本门课程的特点，抓住其生活性特点，教学过程中时刻注意结合现实生活教学，使学生既学知识，又指导或联系生 活。 3、端正学生的学习态度，培养其良好的行为习惯，如:认真审题、认真做题、认真检查的好习惯，使其发挥应有的水平，取得更为优异的成绩。 4、教师在以后教学中，注意引导学生多收集资料，积累学生的知识量，拓宽学生知识面。 5、改革课堂教学，优化教学过程，让学生自主学习，合作学习，努力提高教学成绩，大面积提高教学质量。 6、深刻领会全面实施素质教育的精神，为学生终身学习着想，培养学生运用知识解决问题的能力和树立科学的学习观。 二年级品德期末试卷分析怎么写篇三:上册二年级品德与生活期末试卷分析 2014-2015学年第一学期学期 二年级品德试卷 一、本学科质量总评价 品德与生活由填空题、选择题、判断题和简答四种题型组成，本次检测学生从卷面上反应出来的情况较好，大体上学生都能基本的知识点，达到了预期的教学目标，但学生从学生答题情况看也反映出些问题。比如阅题不认真，错别字过多等。 二、各大题的得分情况及其原因分析 1、填一填。这道题目中，主要对学生集体意识、学习习惯、中国的传统节日和自己与同学的优点及要做一个坚强勇敢的孩子等 方面对学生进行检测，总的完成情况很好。学生对中秋节、重阳节的知识知道得比较清楚。大部分学生掌握不错,个别学生出现错别字,批卷过程中未扣分，但我们教师在平常的教学中应该提高学生的书写能力。 2、判断题。这道题既检测了学生的观察能力，又考查了学生平时的所作所为、学生辨别是非、明理的能力。大多数学生能正确理解遇到类似的事情并知道如何去做。 让学生辨别在秋游时的做法哪些是对的还是错的，基本上全对，只有个别学生有点失误。分析原因可能是学生没有认真读题，没有理解题意。在平常教学中应该培养学生良好的审题习惯。 3、选择题。这题是基础题，从多方面检测了学生对书本上所学知识的掌握情况，是对学生尊老、敬老行为和解决烦恼的办法进行检测，学生整体完成情况很好，失分的较少。 4、我会答。这部分内容考察的知识点是学生的生活习惯，生活知识和能力，从卷面来看全班学生答得正确。 三、对试卷的 意见 文理分科指导河道管理范围浙江建筑工程概算定额教材专家评审意见党员教师互相批评意见 或建议 总体来说，本张试卷题面很广，基本包含了本册书中所有的基础知识。只是在题型上可以适当的丰富一下。比如:连线题，选择题或制作感谢卡、夸奖卡等。 改进措施: 在今后教学中,教师要注意学生良好学习习惯的培养,指导学生写好字,写对字,及时纠正错别字;并帮助学生养成认真,仔细阅读的 习惯,培养积极向上,乐于探究,热爱生活的态度. 北录树小学 2015年1月