幼儿园
教案
中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载
:数学活动——认识数字0
坚守精品文档主页地址:
幼儿园教案:数学活动——认识数字0
活动目标:1、认识和
书
关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf
写数字"0"~初步理解"0"所表示的含义。
2、培养幼儿的想象力和创造力。
活动重点:
认识和书写数字"0"~初步理解"0"所表示的含义。
活动难点:
培养幼儿的想象力和创造力。
活动准备:
头饰各一个~一个盘子(内有3个寿桃)~情景表演。
活动过程:
一、进行情景表演~初步理解数字"0"的含义。
1、出示铅笔:老师手里有几支铅笔?可以用数字几表示?朱老师拿给XX一支~还剩几支铅笔?用数字几表示?朱老师又拿给XX一支~还剩几支铅笔?用数字几表示?老师又拿给XX一个~有没有铅笔了?用什么表示?(启发幼儿思考"没有了"可以用什么来表示。)
2、出示数字"0"~告知幼儿"0"也是一个数字~"没有了"可以用数字"0"来表示。
3、说说生活中还有哪些情景需要用数字"0"来表示。(演
1
示出生活中各种可以用数字"0"表示的情景~让幼儿判断~然后让幼儿自己举出实例~如~黑板上的粉笔字都擦干净了~饼干盒里的饼干吃完了~玩具箱里的玩具全被拿走了......)
二、认识数字"0"的外形特征~培养幼儿想象力和创造力。
1、启发幼儿大胆想象~说一说"0"像什么?
2、游戏:"我会变0"~发散幼儿思维~启发幼儿运用各种方式编出数字"0"的造型。(绘画方式:画出一个"0";身体动作的方式:用一只手的食指和拇指围成一个小0的造型~用两只手的食指和拇指围成一个大0的造型;材料摆放的方式:用毛线圈出一个0的造型;剪切的方式:用一张纸剪出数字0的造型。)
三、 认识数字"0"的其他含义~感知数字"0"在生活中的用处。
1、发散幼儿思维~启发幼儿说说"0"的其他含义: 盘子里没有东西可以用数字"0"来表示~你们还在什么地方见到过数字"0"呢?它用来表示什么?(摇控器、电话键、微波炉的刻度等。)
四、进一步拓展幼儿对数字"0"的认识。
1、在黑板上出示算式:1-1=()、2-2=()、3-3=()、4-4=()。请幼儿算出
答案
八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案
写在作业纸上~并说出理由。
2、小结:任何两个相同的数相减~得数都为"0"。
2