第二节 人的生殖
教学目标
1、知识目标：
①概述男性和女性生殖系统的结构，说出它们的功能。
②描述受精过程以及胚胎发育过程。
2、技能目标：
①运用观察的方法，识别有关的插图。
②收集和分析有关资料。
3、情感态度价值观目标：
与父母交流自己对生育和养
育的认识，增进敬爱
父母的感情。
教
学重 点
①描述受精过程以及胚胎发育过程。
教学难 点
①运用观察的方法，识别有关的插图
。
②与父母交流自己对生育和养育的认识，增进敬爱父母的感情。
学情分 析
经过一学年的生物学习，学生具备了初步的生物学学习技能；另外，学生在生活过程中获得了一定的关于人的生殖的知识，普遍对这部分知识很感兴
趣。
教学准 备
多媒体材料和相关用具
教学过程：
结合学科特点，体现单元组教学环节，学习内容，时间预测，教师活动，学生活动，自主学习设计，问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
探究，单元组合作，同层竞争，人人参与，精讲足练，联系实际，点拨升华，
集体备课
个人备课
出示教学目标
二、个性学习
指导学生阅读课本及插图、观看多媒体课件，启发学生发现问题、思索
。了解以下方面的知识：
①什么叫受精 ? 受精的部位在哪里?
②受精卵要发生什么变化?
③胚泡要植入什么部位?怀孕的标志是?
④胚胎和胎儿在母体子宫内如何获取养料和氧、排出废物
①根据学生的回答，启发学生进一步思考，明确知识点。
②激发学生感恩父母，并为自己的生命骄傲。
三、同层展示
四、师生探究
①说出自己获取的最清晰的知识。
②描述生殖过程。
③提出自己的疑难问题。
④用文字和箭头标注生殖和胚胎发育过程、部位
五、完成作业
小结：
学科知识构建与板书设计
第二节 人的生殖
精子
分裂 分裂 分裂
生殖过程： 受精卵—
—胚泡——胚胎——胎儿---新生儿（分娩）
卵
细胞 分化 分化
植入子宫内膜
怀孕
反思与重建
课前检测题：
1.男性生
殖系统的器官包括哪些？各有什么功能？
2.女性生殖系统的器官包括哪些？各有什么功能？
课堂检测
题：
填空：1. 一般说，怀孕到第 周时，胎儿就发育成熟了。
2. 成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出，这个过程叫做 。
选择：1. 胎儿是生活在 A.输卵管 B.子宫 C.卵巢 D.阴
道
3. 胎盘是指 A.胎儿的一部分血管 B.脐带的一部分
C.母体的一部分血管 D.胎儿和母体交换物质的器官
4.人的体细胞受精的部位在( )，人体胚胎正常发育的场所是( )
A.输卵管、卵巢 B.子宫、卵巢 C.子宫、子宫 D.输卵管、子宫
5. 胎儿是生活在
A.输卵管 B.子宫 C.卵巢 D.阴道
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