业精于勤荒于嬉
莲山课
件k
业精于勤荒于嬉
教学目标
认知:
1.知道勤奋故事,了解一些人勤奋学习的事迹。 2.懂得一个人要勤奋好学。勤于学习、勤于思考、勤于
探索、勤于实践,这是学业、工作、生活中获得成功的必要
条件之一。
情感:
1.产生愿意勤奋学习的愿望。
2.敬佩那些勤奋的人,并愿意向他们学习。 行为:从学习、生活小事上引导学生做到业精于勤。 教学重点:
1.明白什么是“勤奋好学”。
2.产生愿意勤奋好学的愿望。
教锴学难点:
1.懂得“勤奋浩”的重要意义。
2.能从压学习、生活小事上做到业精郝于勤。 教学过程:
一、 读课题,说说你对这句话的栖理解(学业的精深在于
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勤奋选,而荒废在于贪玩。)
二 、读故事《十八缸水》
1炙.他为什么会成名,
2.溅你有什么启发,
业精于勤溢荒于嬉是我们中华民族的传猁统美德,我们要继
承这种优孛良的传统
三、说说自己和贴别人
1.说说你身边勤奋炒人的故事
2.讲一讲你知隋道的有关勤奋的故事
3.愤说说你自己是怎样勤奋学习 的
4.读故事,认识勤奋槊对于一个人成长的重要作用 四、勤能补拙是良训,一份油辛苦一份才 1.阅读这方燹面的故事
2.说说你对这串句话的理解
3.说说你身岘边这样的人
五、从我做起
1.读一读同龄人的故事,犁说说你的感受 2.说一说 从小勤奋为他今后的发展创朴造了哪些条件 3.勤奋对邈于我们学习、生活有什么作嘹用 4.我们怎样做是勤奋 ,
表
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现在哪里
六、读一读?
阅读一些名人名言,激励瑞自己
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问题:通过今天的学 习,你认为自己该怎么做,ゃ
板
书
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而荒废在于贪玩。
勤能补拙是良训,一分辛赧苦一分才
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