自考思想道德与法律基础笔记

自考思想道德与法律基础笔记 思想道德修养与法律基础 绪 论 <简答、多选> 一.社会主义核心价值的基本内涵: 1.马克思主义指导思想 2.中国特色社会主义共同理想 3.以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神 4.社会主义荣辱观 二.学习和实践社会主义核心价值体系的意义: 1. 有利于巩固马克思主义指导地位 2. 有利于坚持用马克思主义中国化最新成果武装全党和教育人民 3. 有利于增强中国特色社会主义共同理想在全社会的凝聚力量 4. 有利于鼓舞全国各族人民建设中国特色社会 5. 有利于在全社会形成良好的道德风尚 三.当代大学生的历史使命包括: 其一，继往开来，建设中国特色社会主义 其二，勇于创新，实现中华民族伟大复兴 其三，积极努力，为世界和平发展、人类社会的进步事业做贡献 <选择 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 > 1.核心价值体系是社会意识的本质体现。 2.马克思主义是人类历史上最科学最先进、最严密的思想体系，马克思主义指导思想决定着社会主义核心价值体系的性质和方向。 3.社会主义核心价值体系是中国现阶段社会意识形态的本质体现，是中国社会主义 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 的内在精神之魂。 4.社会主义荣辱观，明确了当代社会最基本的价值取向和行为准则，体现了社会主义基本道德规范的本质要求。 5.社会主义核心价值体系是引领人成才的根本方针与提高道德和法律素质的中心环节和根本要求。 6.责任就是分内应该做的事，使命被喻为重大的责任。人的责任就是作为人生应该做的事情。 7.道德和法律是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的两种基本社会规范。 8.道德规范主要依靠社会舆论、人们的信念、习惯、传统和教育力量起作用。 9.法律规范靠国家机关强制力保证实施，对社会成员有普遍约束力。 10.社会主义道德是执行社会主义法律的基础。 11.社会主义法律的本质特征 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现为阶级性和人民性的统一。 第一章 坚定科学的理想信念 <简答、多选> 一(什么是理想信念: 理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，是人们的 世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行 的态度，信念是人的认识、情感、意识的统一体或“合金”。 二(理想信念的基本特点: 1.理想信念具有思想性和实践性。 2.理想信念具有时代性和阶级性。 3.理想信念具有多样性与共同性。 三(理想信念的基本类型: 1.生活领域的理想信念 2.职业领域的理想信念 3.道德领域的理想信念 4.社会领域的理想信念 四(人生为什么需要理想信念, 理想信念是人生的精神向导 1. 2. 理想信念是人生的精神动力 理想信念是人生的精神支柱 3. 五(理想与信念 1.马克思主义是科学的理想信念。 2.中国特色社会主义是我们共同的理想信念。 3.共产主义是人类最崇高的理想境界。 六(马克思主义信仰或理想具有以下特点: 1. 现实性 2.科学性 3.崇高性 4.健全性 七(建设中国特色社会主义的共同理想包括: (一)坚定实现中华民族伟大复兴的信心 (二)坚定走中国特色社会主义道路的信念 (三)坚定对党的领导的信任 <选择题> 1. 理想和信念是密切联系的，它们是同一种精神现象即信仰现象的两个侧面。 2. 共产主义是人类最美好的社会制度，共产党人的最高理想就是在全世界实现共 产主义的社会制度。 3. 理想的实现具有长期性、曲折性、艰巨性。 第二章 倾注对祖国的忠诚与热爱 <简答、多选> 一.爱国主义的科学内涵 爱国主义是人们对自己的祖国的深厚感情，是对自己祖国的一份责任，是将 个人的命运和祖国的命运紧密地联系在一起，调整个人与国家、个人与民族 关系的道德规范，是一种重大的政治原则，是鼓舞和凝聚各民族的精神支柱。 二.爱国主义表现在哪些方面, 爱国主义最基本的内容是对祖国的忠诚与热爱 热爱故土山河是爱国主义的重要内容 热爱人民是爱国主义的集中表现 热爱自己的国家是爱国主义的必然政治要求 三.爱国主义的优良传统有哪些? 维护祖国统一，促进民族团结。 抵御外来侵略，捍卫国家主权。 心系民生苦乐，推动历史进步。 四.爱国主义的历史作用 1. 爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜 2. 爱国主义是推动我国社会历史前进的巨大力量 3. 爱国主义是谱写壮丽人生的力量源泉 .新时期爱国主义的基本特征 五 (一)爱国主义与爱社会主义的统一 (二)爱国主义与拥护中国共产党的统一 (三)爱国主义与参与经济全球化的统一 (四)爱国主义与弘扬民族精神的统一 (五)爱国主义与弘扬时代精神的统一 六.怎样做新时期坚定的爱国者, 1. 培育爱国情感，保持民族自尊和自信 2. 维护民族团结，促进祖国统一 3. 努力学习和工作，以实际行动和贡献履行爱国义务 (刻苦学习科学文化知识，掌握建设祖国和保卫祖国的过硬本领。确立正确 的思想政治观念，自觉维护祖国的安定、团结和统一。积极投身社会实践， 逐步从爱国主义走向共产主义。) 七.怎样发展中国特色社会主义, 1. 必须牢牢把握经济建设中心，集中力量发展社会生产力。 2. 坚持四项基本原则，确保祖国现代化建设的社会主义性质和方向。 3. 坚持改革开放。 第三章 科学把握人生的方向和道路 <简答、多选> 1. 为什么说人生目的是人生观的核心, 人生观之一就是人生目的。 人生目的决定走怎样的人生道路。 人生目的决定持什么样的态度。 人生目的决定选择什么样的人生价值 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 。 2. 为什么说为人民服务的人生目的才是科学的、高尚的人生目的, 培养和树立为人民服务的人生目的，是党和人民对大学生的要求和期待。 培养和树立为人民服务的人生目的，是大学生成长成才的内在要求。 培养和树立为人民服务的人生目的，是抵制各种错误人生观影响的有力武器。 3.为什么要树立积极进取的人生态度, 积极进取的人生态度能促进人生目的的达到。 积极进取的人生态度有助于人生价值的实现。 积极进取的人生态度能够调整人生道路的方向。 4.为什么说要创造社会价值才能实现自我价值, 选择与社会主导价值相一致的人生价值目标，是人们追求人生价值的精神支柱。 自觉提高自我的主体素质和能力，是实现人生价值的重要的主观条件。 进行有意识、有目的的创造性实践活动，是实现人生价值的根本途径。 5.怎样处理人与自然的关系, 深入理解人与自然关系的实质 牢固树立人与自然和谐相处的可持续发展观 积极建设资源节约、环境友好型社会 保持身心健康的途径和方法主要有哪些, 6. 树立正确人生观，养成积极乐观人生态度 参加体育锻炼，提高身心素质和心理品质 学习心理健康知识，掌握心理调适方法 注重与他人的交往，建立良好人际关系 7.掌握成功交往的方法和艺术 第一，培养良好心理品质 第二，注意交往的第一印象 运用适当的沟通方法 第三， 8.怎样处理个人与社会的关系? 科学把握个人与社会关系的实质 在社会发展中认识自我，调整和充实自我 在个人发展中承担社会责任，履行社会义务 <选择题> 1. 所谓人生是指人的生命活动的社会旅程。 2. 人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度。 3. 人生观制约着人生的方向和道路，决定着一个人做人的标准，其作用主要是通 过人生目的、人生态度、人生价值三个方面体现出来。 4. 现实生活中，顺境和逆境对人的影响都有两重性。 5. 人的价值，就是人的生活实践对于社会、他人或自己需要的满足。 6. 人的价值中最核心的问题—人生价值就是指人的生活实践对于社会、他人和自 身需要的满足，或对于社会、他人、自身所具有的意义。 7. 人生实践体现出两种价值:人生的社会价值，人生的自我价值。 8. 人生的自我价值包括个人对社会的责任和贡献以及社会对个人的尊重和满足两 方面。 9. 人生的自我价值是个体的人生活动对自己生存和发展所具有的价值，主要表现 为自身物质和精神需要的满足程度。 10.人生的自我价值和社会价值相互区别，又紧密联系，共同构成人生价值的矛盾 统一体。 11.只有为人民服务的人生目的，才是科学、高尚的人生目的。 12.人生态度属于人生观的范畴，是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种 稳定的心理倾向和基本意图。 13.成功交往的原则:平等原则、诚信原则、宽容原则、互助原则 第四章 弘扬社会主义道德 <选择> 1. 道德是通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系，对人们的行为进行 善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。 2. 调节功能是道德最主要的功能。认识功能也是道德主要的功能。 3. 调节功能和认识功能是道德的两种主要功能，道德的其他功能都建立在其主要 的功能的基础上。 4. 社会主义道德建设要以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为 重点。 5. 道德发展规律:随着社会生产方式的发展不断进步;有其自身的相对独立性， 是一个曲折前进的过程。 6. 社会主义道德建设要与中华民族传统美德相承接。 7. 集体主义是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求。 8. 社会主义道德建设以集体主义为原则，以诚实守信为重点。 <简答、多选> 一.道德起源一说: 1. 起源于“天”的意志。 派别:孔子、苏格拉底、柏拉图 2. 起源于先天良知与善良意识。 派别:孟子、康德 3. 起源于人性中的情感、欲望。 派别:韩非子、爱尔维修 4. 起源于动物合群感和社会本能的简单延续和复杂化的“自然起源论”派别: 克鲁泡金 马克思主义科学地解释了道德的起源，认为道德产生于人类的历史发展和人们的社会实践中。 二.道德的本质 道德作为一种社会经济关系的产物，是一种社会意识形态。 <经济性质、利益关系、阶级关系、经济发展> 道德作为一种社会意识形态，是一种特殊的规范调节方式。 <非强制、相对稳定、广泛性> 三.道德的社会作用 1.影响经济基础的形成、巩固和发展。 2.对其他社会意识形态的存在和发展有重大关系。 3.是影响社会生产力发展的一种重要精神力量。 4.调整人们的关系维护社会生活的稳定，保障人们正常的生活和交往。 5.能够保护或破坏一定阶级的政治统治。 四.社会义道德建设与社会主义市场经济相适应 1.社会义道德建设应当与社会主义基本经济制度基础上实行的社会主义市场经济相适应 2.社会主义制度的优越性和市场经济优势下的发挥离不开社会主义道德的积极作用。 3.社会主义道德建设为社会主义市场经济的发展完善提供道德价值导向。 4.社会主义道德建设保证和促进市场经济沿着社会主义方向健康发展。 .社会主义道德与社会主义法律规范相协调 五 相互联系、相互补充 相辅相成、相互促进 内容上相互衔接、相互协调，作用上相辅相成、相互促进 六.中华民族传统美德主要内容: 爱国奉献，以天下为己任 勤劳勇敢，追求自由解放 求真务实，敬重诚实守信 乐群贵和，强调人际和谐 励志自强，崇尚精神境界 德性修养，重视躬行慎独 七.社会主义道德建设以为人民服务为核心 (一)为人民服务是社会主义经济基础和政治制度的客观要求 (二)为人民服务是社会主义市场经济健康发展的基本要求 (三)为人民服务体现着先进性要求和广泛性要求的统一 八.社会主义集体主义基本内涵 其一，强调集体利益和个人利益的辩证统一。 其二，强调集体利益高于个人利益。 其三，强调重视、保障、发展个人的正当利益和自觉创造精神。 九.诚实守信的意义 为人之本，成事之基 是社会主义市场经济健康发展的基石 是构筑社会主义和谐社会的道德基础 十.八荣八耻 以热爱祖国为荣， 以危害祖国为耻 以服务人民为荣，以背离人民为耻; 以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻 以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻 以团结互助为荣，以损人利己为耻 以诚实守信为荣，以见利忘义为耻 以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻 以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻 十一.学习和实践社会主义荣辱观 (一)重视荣辱，树立荣辱意识 (二)明荣辩耻，掌握科学内涵 (三)趋荣避耻，贵在践行 第五章 遵守道德规范 涵养良好品德 简答、多选> < 一.当代社会公共生活主要有以下几个特点: 活动范围的广泛性 交往对象的复杂性 活动方式的多样性 活动结果的相关性 二.社会公德主要内容 文明礼貌 助人为乐 爱护公物 保护环境 遵纪守法 文明上网 三.遵守社会公德 遵守社会公德是维护社会公共生活正常秩序的必要条件 遵守社会公德是成为一个有道德的人的最基本要求 社会公德建设是精神文明建设的基础性工程，也是精神文明程度的“窗口” <选择> 1.2001年中央印发的《公民道德建设实施纲要》明确提出“爱国守法、明礼诚信 团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。” 2.公共生活是人们在公共的领域、公有的环境，公用的场所中，彼此开放透明且相互关联的共同活动。 3.公共秩序是由一定的规则维系的人们公共生活的一种有序化状态。 4.社会道德是人类社会生活最基本、最广泛、最一般关系的反应。 5.社会公德具有:基础性、全民性、相对稳定性。 第三节 遵守职业道德 选择题 1. 职业是人们靠劳动维持生活的一种社会性的位置。 2. 事业是一种蕴含着人生理想和信念、具有一定规模和系统而对社会发展有影响 的工作。 3. 职业道德是从业人员在一定的职业活动中应遵循的、具有自身职业特征的道德 要求和行为准则。 4. 职业道德的基本特点: (1)规范性和专业性 (2)可操作性与准强制性 (3)相对稳定性和连续性 5. 职业道德的基本要求: 6. (1)爱岗敬业 (2)诚实守信 (3)办事公道 (4)服务群众(5)奉献社会 7. 爱情特征:(1)平等互爱性 (2)专一排他性 (3)强烈持久性 (4)纯洁严肃性 8. 男女恋爱中的基本道德要求:(1)真诚负责 (2)平等互尊 (3)文明相爱 家庭美德内容: (1)尊老爱幼 ( 2)男女平等 (3)夫妻和睦 (4)勤俭持家 (5)邻里团结 9. 10.恩格斯描述的四种家庭发展历史:血缘家庭 普那路家庭 对偶家庭 一夫一妻制 家庭 11.婚姻是指由法律所确认的男女两性结合及由此产生的夫妻关系。 问答 一. 加强职业道德建设的重要意义 答:1加强职业道德建设是社会主义道德建设的重要任务，是社会主义精神文明 建设的重要内容 2加强职业道德建设是纠正行业不正之风，形成良好的社会道德风貌的重要手 3加强建设职业道德建设是提高从业者素质的重要途径 4加强职业道德建设是提高工作效率和质量，促进社会生产力发展的必要条件。 二. 怎样努力提高职业道德素质, 答:个人的职业道德素质是通过教育、职业实践和自我修养等途径逐渐形成和提高的，通过自我教育和自我修养，努力提高自己的职业道德素质，其中包括: 1努力学习，提高职业道德认识，增强职业道德意识。 2努力塑造优良的职业品质 3努力锻炼实际履行职业道德规范的能力 三. 形成个人品德的意义 1良好的个人品德的形成是社会主义道德建设的目标要求 2良好个人品德的形成夯实了社会主义道德建设的基础 3良好个人品德的形成是个体精神境界的提升和全面发展的要求 第六章 弘扬社会主义法治精神 《选择》 1.1997年，党的十五大报告提出“依法治国，建设社会主义法治国家” 2.社会主义法治理念内涵:依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导。 3.自觉维护宪法和法律权威包括:学法 守法 用法 4.培养社会主义法律思维:权利与义务相统一 重证据 讲程序 5.国家安全是指国家主权和领土完整、国体和政体的稳固、国家的统治机能与作用、涉及国家和全体人民的重大利益不受威胁、侵害和破坏。 简答题 一. 依法治国的基本内涵 广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式管 理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进 行，逐步实现社会主义民主制度化法律化，使这种制度和法律不因领导人的改 变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变。 二. 依法治国的基本要求 1维护社会主义民主政治 2公民在法律面前一律平等 3树立宪法和法律权威 三. 依法治国基本方略的重大意义 依法治国基本方略的提出，是对新时期依法治国实践经验的科学概括，是我 国历史的必然选择，是党和国家法治建设理论和实践发展史上的里程碑，对 建设社会主义建设事业有重大意义。 意义表现:1.是贯彻落实科学发展观的重大战略举措 2.是构建社会主义和谐社会的必然要求 3.是加快实现社会主义现代化的迫切需要 四.依法治国方略与以德治国的关系 1、依法治国是基本的方略 2、以德治国与依法治国属于不同范畴 3、以德治国与依法治国相互促进 (不作展开) 五(党的领导、人民当家作主与依法治国的关系 1. 党的领导是人民当家作主与依法治国的根本保证 2. 人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求 六.社会主义法治理念的本质要求 1.反映社会主义先进生产力的发展要求 2.体现人民民主专政的国体 3.坚持共产党的领导 4.维护马克思主义的指导地位 5.从中国国情出发 6.改革创新、与时俱进 第七章 学好法学理论基础 1. 法是体现统治阶级意志的由国家制定或认可的并由国家强制力保障实施的规范 体系。 2. 法的作用:社会作用、规范作用(指引作用、评价作用、预测作用、教育作用、 制裁作用) 3. 法律规范在结构上由:假定、处理和制裁组成。 4. 律规范的种类 1根据法律规范的内容不同分为:授权性规范、义务性规范和禁止性规范 2按照规范对人们行为的限定程度和范围，分为:强行性规范、任意性规范 5. 法律关系由主体、客体和内容构成 1主体包括:自然人、各种组织和机构、国家 2客体包括:物、行为、智力成果 3内容包括:法律权利、法律义务 6. 法律事实分为事件和行为。 7. 我国法律体系的构成 1实体法:宪法和其他与宪法相关的法律。行政法、经济法、民商法、刑法 2程序法 8. 全国人大立法程序包括:法律案的提出 法律案的审议 法律案的表决和通过 法 律的公布 9. 法律解释包括立法解释、司法解释、行政解释 10.法律监督包括国家监督(权利机关监督、行政机关监督、司法机关监督)、社会 监督 简答题 一 、我国社会主义法律的本质 1我国社会主义法律是阶级性和人民性的统一 2我国社会主义法律具有先进性和科学性 3我国社会主义法律是建设中国特色社会主义事业的制度保障 二.我国的法律制裁 1民事制裁 2行政制裁:行政处分、行政吃法和劳动教养 3刑罚制裁:主刑:管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑 附加刑:罚金、剥夺政治权利、没收财产 第八章 熟悉我国基本法律制度 1. 宪法是一国法律体系的重要组成部分，居于核心地位，具有最高的法律效力。 2. 宪法的基本原则 (1)人民主权原则 (2)尊重和保障人权原则 (3)民主集中制原则 (4)社会主义法治原则 (5)坚持党的领导原则 3. 我国的基本经济制度 1全民所有制经济 2劳动群众集体所有制经济 3个体经济和私营经济 4中外合资企业、中外合作企业 4. 行政法的基本原则及关系主体 1基本原则:行政合法性原则、行政合理性原则和程序正当原则 2关系主体:行政主体、行政相对人 5. 经济法主体 1国家 2国家机构 3社会组织 4经济组织的内部组织 5个体工商户、农村承包经济户和自然人 6. 犯罪构成的条件 1犯罪客体 2犯罪客观方面 3犯罪主体 4犯罪主观方面 7. 民事诉讼主体包括:法院、当事人、诉讼代理人 8. 民事诉讼程序包括:审判程序、执行程序 9. 刑事诉讼中的管辖包括:立案管辖、审判管辖 10. 刑事诉讼中的强制措施包括:拘传、取保候审、监视居住、拘留、逮捕 11. 刑事诉讼程度分为:立案、侦查、提起公诉、刑事审判、刑事诉讼的执行程序 12. 调解的种类分为:诉讼上的调解、诉讼外的调解 13. 我国的调解制度包括:人民调解、行政调解、司法调解