如何抓好学生的军容风纪
专业二科王强
在学生管理当中抓好军容风纪,是使学生树立良好的学生形象,形成正确的审美观、塑造优良的班风,培养学生的正确的人生观的一个有效途径。下面就如何抓好学生的军容风纪做一下总结。
1、树立正确的价值观,形成良好的态度和品德。
价值观是一种意识,有什么样的意识,就有什么样的生存方式和生活追求,我们的学生整天漫无目的的生活,主要原因是没有正确的价值观,或者是说他们的价值观是混乱的,他们从来没有思考过人生什么是最重的,所以也不清楚人生的主次,他们很容易随大流,跟社会上的不良社会风气学习。从而把在社会上养成的风气带到学校里,带到班级里。
因此要做好学生的军容风纪管理首要任务是帮助学生养成正确的价值观,才能在学习和生活中形成良好的是非观,形成良好的态度和品德,给学生的军容风纪的管理打下坚实的思想基础,从思想上改变学生不良的社会观,正确处理学生的是非观和价值观。使学生的军容风纪工作在学生思想中获得共识。
2、确定班级共同的奋斗目标
班级体的形成和巩固是以共同奋斗目标为前提,正确的奋斗目标是维系师生位置奋斗的共同纽带,是班级体前进的动力,成功是从设定目标开始的。为此,和学生一起制定切实可行的班级奋斗目标。其中把学生的军容风纪写到班级奋斗目标中去。使形成良好的军容风纪
和班级凝聚力作为每一个学生奋斗目标。
3、严格管理,确立纪律严明的班级体
在学生军容风纪当中要严格管理、纪律严明就是要求学生的仪容仪
表
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严整、朴素,充分体现出学生的组织性和纪律性。
当代中学生普遍追求时尚,追求个性,同时受社会上的不良风气的影响,盲目追求个性,展现自我,很容易把这些不良习气、影响军容风纪的东西带到学校、带到课堂,如果没有一个纪律严明的班集体,不能严格管理,学生很容易放松警惕。
建立一个纪律严明的班级体,从行动上、和纪律上对学生加以约束。
4、形成班级凝聚力,培养学生的爱护班级体、关心班级同学
当今世界,国与国之间的竞争日益激烈,这就需要国民凝聚在一起,因为一个有凝聚力的民族是不可战胜的,所以我们要管理一个班级,就要建设一支积极向上、朝气蓬勃、有凝聚里的班集体。没有凝聚力的班级终将是一盘散沙。
我们清楚,班级是一个整体,是学生成长的摇篮良好的班集体始终激励着学生不断的进取,主动,健康的成长维护班级的风纪、做好自己的军容是一个优秀班级体的外在表现,是一个充满凝聚力的班级体的直接体现。以此做好学生的军容风纪,还应该从形成班级的凝聚力做起。
5、培养学生独立意识,独立管理,让学生自己管理自己
班级自主管理,有助于帮助班级更自主地的决定适合的班级管
理,可以让给老师和学生都能放手去更好的工作和学习。
实行学生自我管理是班集体教学的基本要求。自从捷克教育家夸美纽斯在他的《大教学论》中提出"班级授课制"的集体教学形式以来,世界各国的各类教学活动基本上都采用了这一形式。集体教学的优点是可以提高工作效率,但其不足之处是难以顾及到集体中每一位成员的具体情况。自我管理是小学生自我教育的一个重要因素,它弥补了集体教学模式中管理上的不足。
可以说,班集体教学的顺利进行离不开学生的自我管理。数十名学生组成的一个班级,光靠班主任、科任教师几个人的力量,是无法取得较好的管理效果的。引导全班的每一位同学,发扬主人翁精神,个个都成为班集体管理工作的积极参与者,班集体方可能成为健康完整的有机体。
(1)、引导学生自我管理,可以提高他们自我教育的能力。从根本上说,学生能否受到良好的教育,有内外两个方面因素的影响。而引导学生自我管理正是其内部因素发挥积极作用的重要途径,使学生在更好的环境中接受教育。
(2)、引导自我管理,可以培养学生独立的个性。教育的最终目的是培养社会所需要的合格人才。合格二字有着无比深广的含义。怎样才算是合格人才呢?那就是具备现代化的、合理的智能结构,还应该具备独立完善的个性的人才。"独立"不仅指不依赖父母,有较强的生活自理能力,更重要的是指不迷信
书
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本,具有开拓创新的思维能力。在班级管理中有效地实行自我管理,有利于学生认识自我,了解他人,
明确人与人之间的合作关系,为培养"社会化"人才打下了坚实的基础。
要求学生独立管理的意识,从自己做起,从自我约束做起,做好军容风纪的主动性,发挥学生自身的能动性,从思想上做好自己的军容风纪工作。
其次要做好学生的军容风纪工作,还要依靠学校领导的正确领导和监督,形成从同学、班主任、任课老师、学校领导的管理有机链条。还要依靠学生家长的大力支持,学生的军容风纪工作离不开学生家长的支持与理解,使学生工作做到家校互相联系,互相支持。
做好学生的管理工作,对我来说是一个任重道远的工作,承受巨大的压力,只有不断向其他老班主任和优秀班主任学习,不断丰富自己的管理经验,才能在管理学生方面取得一定成绩。
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