下载
加入VIP
  • 专属下载特权
  • 现金文档折扣购买
  • VIP免费专区
  • 千万文档免费下载

上传资料

关闭

关闭

关闭

封号提示

内容

首页 继承优秀传统师德建立新时代师德规范-师德论文

继承优秀传统师德建立新时代师德规范-师德论文.doc

继承优秀传统师德建立新时代师德规范-师德论文

巴黎不快乐么
2018-12-15 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《继承优秀传统师德建立新时代师德规范-师德论文doc》,可适用于领域

继承优秀传统师德建立新时代师德规范师德论文继承优秀传统师德建立新时代师德规范师德论文师德即教师职业道德是教师在长期教育实践活动中形成的比较稳定的道德观念、行为规范和品质的总和。师德作为一种特殊的社会意识形态其具体内涵也将随着社会的发展变化而发展变化。因此在对传统师德进行必要继承的同时也要进行必要的扬弃和创新做到师德内涵的“与时俱进”。一、优秀的传统师德数千年来历代教育家们通过总结自己的教育实践经验形成了丰富的师德思想如:春秋战国时期的孔子、墨子、孟子秦汉至明清时期的董仲舒、韩愈以及近代的梁启超、蔡元培、陶行知等著名教育家为我国优秀传统师德的形成和发展倾注了大量心血。优秀传统师德对规范教师的行为和中华民族教育发展起到了巨大的作用。教育公平一视同仁早在春秋时期伟大的教育家孔子就提出“:有教无类”(《论语卫灵公》)。只要确立了师生关系他没有不尽力教诲的。打破贵族对文化教育的垄断主张教育要公平一视同仁是孔子对教育的最大贡献。尊道重德见利思义孔子的“不义而富且贵于我如浮云”(《论语述而》)的义利观影响着后人并作为“君子”成为世人追求的人格目标。而朱熹提出的“主敬”修养功夫要求教师“内无妄思外无妄动”“言忠信行笃敬”“正其谊不谋其利明其道不计其功”(《朱子语类卷十二》)是对孔子“不义而富且贵于我如浮云”思想的进一步发展。一些名师大家的个人道德尤其是面对金钱利益的诱惑甚至面对生死关头所表现出的尊严和气概不仅成为当时社会的楷模也深深激励着一代又一代的后人。热爱学生爱岗敬业传统师德非常重视对学生的爱当然这里所指的爱不仅表现在对学生的关爱重要的是以严格要求来体现《三字经》所说的“教不严师之惰”便是很好的说明。热爱学生是师德的第一要义只有热爱学生才会有很强的敬业精神“学而不厌诲人不倦”(《论语述而》)是孔子爱岗敬业精神的高度概括。为人师表以身作则为人师表以身作则也是传统师德的重要内容。孔子所说的“其身正不令则行其身不正虽令不从”(《论语子路》)指的就是为人师表。为人师表就要以身作则。身教重于言教身教能使学生不令而行不言而化。西汉哲学家、儒家大师董仲舒强调指出教师不仅仅要讲得好更重要的是要做得好要用自己的行为去感染和影响学生。汉代著名哲学家杨雄说:“师者人之模范也。”(《法言学行》)。学识渊博勤奋好学学识渊博功底扎实是对教师的基本要求之一。唐代文学家、哲学家韩愈在《师说》中明确指出了“师者所以传道授业解惑也”是教师的神圣职责。作为人之师若不具备渊博的知识和深厚的文化底蕴何以传道,何以授业,何以释疑解惑,古人云“:道之未闻业之未精有惑不能解则非师也。”因此终身苦读勤奋好学不断充实自己提升自己才能配当人师。著名教育家陶行知先生经常用于自勉的格言是:“活到老学到老教到老做到老。”他谆谆告诫教师:“要想学生好学必须先生好学唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生”。循循善诱因材施教孔子善于有步骤地引导他的弟子学习善于观察和分析研究每个学生的个性和特点并根据他们的特点采用不同的教育方式和方法来达到最好的效果。正如孔子的得力弟子颜渊赞颂他所说的那样“:夫子循循然而善诱人博我以文约我以礼欲罢不能。”(《论语子罕》)循循善诱因材施教对后世的教育思想产生了深远的影响直至今天仍具有极高的使用价值。二、新时期教师师德规范世纪市场经济发展迅速知识经济方兴未艾科学技术日新月异这都对我国的师德教育提出了更高的要求和挑战。为此当今的师德内涵亦需继往开来、与时俱进。本文根据新世纪我国社会发展的趋势和目前教师队伍师德滑坡的现状提出了新时期的师德规范以与同道共勉。德高为师“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干”被认为是对教师职业的概括。教师的工作是神圣的同时又是艰苦的教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出这种付出要以为中华民族崛起而奋斗终生的坚定信念和为祖国培养现代化人才的强烈的责任感和使命感为基础。即使在当今市场经济的氛围中教师仍要远离庸俗、远离铜臭以保持校园这一“精神特区”的神圣和洁净。教育的本质应当是先教会做人然后教会做事。教师教给学生的不仅仅是知识和技能更重要的是信念是做人的准则是支持他们足以走完今后奋斗道路的强大的精神动力。美国品德教育联合会主席麦克唐纳说:“光有品行没有知识是脆弱的但没有品行光有知识是危险的是对社会的潜在威胁。”意大利诗人但丁有句名言:一个知识不全的人可以用道德去弥补而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。这都足以说明道德和品行是做人的根本更是为师的根本是教师的灵魂。当前个别为师者为了个人利益不惜一切:“上至名牌大学校长、院士下至一般研究生造假者越来越多胆子也越来越大论文敢抄数据敢伪造假论文敢发表整本书都敢掠为己有名家的敢偷洋人的敢剽……这类不讲职业道德、不诚实、失信誉的表现严重地侵蚀了神圣的学术殿堂损害了教师的形象更重要的是对学生的健康成长对他们正确的世界观、人生观、价值观的形成极为不利。爱生为师作为人类灵魂的工程师首先要尊重学生要对学生倾注无私的爱。因为爱心是打开学生心灵的钥匙尊重是与学生沟通的桥梁。所以热爱学生是教师爱岗敬业的前提和基础是教师献身教育事业的源泉和动力。笔者认为随着现代教育的发展教师对学生的爱要树立“以人为本”的教育理念要注重人文关怀精神扶持教师既要成为学生健康成长的指导者和引路人又要成为学生的良师益友。尤其是在大力推进素质教育的今天教师要打破传统的角色定位转变“以自我为中心”的观念与学生建立一种平等互爱的关系树立一种合作意识、平等意识和民主意识的新型师生观。过去所谓的民主、平等的师生关系应进一步变成民主、平等、和谐的伙伴关系。这种关系形成的基础一是相互理解二是相互信赖。要让学生理解和信赖你的前提条件就是教师要首先了解学生关爱和尊重学生循循善诱诲人不倦以教学相长的谦虚品格去启发他们如何做人如何做事去引导他们主动地、自觉地、积极地学习使学生从中尝到学习的甜头而产生浓厚的兴趣。使“要我学”变成“我要学”由“死学”变为“会学”。因此教师对学生的爱是高于母爱大于友爱胜于情爱而不思回报的崇高、博大之爱。然而有些教师不相信不了解不关爱学生不注重因材施教时常使出教师的威严对后进生的学习乃至今后的前程武断地、过早地妄下结论诸如“你没有数学脑子”等等。其结果不但达不到提高学生学习成绩的目的反而严重挫伤了学生的自信心、自尊心和进取心致使有的学生视学校如牢狱对学习毫无兴趣而厌烦学习有的自暴自弃干脆不学有的甚至走上犯罪道路。大量实践证明:良好的师生关系是一股无形而巨大的教育力量能起到教学相长、事半功倍的效果。也可以说没有爱就没有教育没有兴趣就没有学习。身正为师教师在从事教学实践的过程中本人的理想信念、道德情操、价值取向、人格魅力必然会潜移默化地影响着学生的成长和发展是任何教科书、任何道德箴言、任何惩罚和奖励都不能取代的教育力量。这就要求教师不仅仅是做一个知识的传播者更重要的是要做一个思想教育者和道德示范者。如果教师把言传和身教完美地结合起来通过自己严谨的治学风格和实事求是的教学态度、公正无私的人品影响和感染学生能使他们在今后的工作学习中养成奋发向上、开拓进取、永不言败的鲜明个性和脚踏实地、求真务实、不断探索的良好学风那他们将受益终生。但现今有的教师师表意识淡薄既不自尊又不自重还不自爱。如:仪表不整举止粗俗脏话连篇甚至在神圣的讲台上信口开河任意发泄不满情绪等。这些现象严重损害了教师的形象污染了育人环境在学生中造成了恶劣影响。学高为师做一名称职的人民教师德高、爱生、身正是前提是保障。同时还要奋发向上勤奋好学以扎实、深厚的专业知识、娴熟的实践技能功底和宽厚而深广的知识结构来开拓学生的视野满足学生广泛和强烈的求知欲启迪学生的创新思维。目前从高校教师的知识结构来看部分教师也不同程度地存在知识老化、知识面狭窄、教学方法单一、理工科教师缺乏人文社科方面的知识和素养人文社科教师的理科知识十分贫乏的现象。常此以往不但自己因跟不上知识经济时代飞速发展的变化而被淘汰更可悲的是造就了一大批不合格的人才给党的教育事业带来很大的损失。技高为师技高为师是当今科学技术飞速发展教育信息化到来的新形势对教师提出的新的要求和挑战。作为新形势下的教师要跟上时代的步伐首先要学会用现代化的科学手段尽快掌握、汲取新的教育理论和最新研究成果并及时引入贯穿到教学实践中去其次要熟练掌握和利用现代教育技术恰如其分地选择有效的教学方式将教学内容形象、直观地展现于学生的面前从而提高学生的学习兴趣和学习效率促进教学质量的不断提高再次是要有创新意识和勇于实践的精神积极开展教育教学研究不断探索新的科学的教育模式将创新意识和创新思维贯穿到教学内容中去以培养学生的创新精神和创新能力。然而眼下部分教师缺乏创新意识和创新能力安于现状不求进取墨守成规仍固守于一张嘴、一支笔、一本书的传统教学模式。因而极不适应素质教育的需要培养不出具有创新精神和实践能力的优秀人才。教育要发展教师是关键。构建新时期师德规范提高教师队伍的整体师德水准是“教育要面向现代化面向世界面向未来”的需要是全面推进素质教育、提高全民族素质的需要更是实施科教兴国战略和人才强国战略的需要。

用户评价(0)

关闭

新课改视野下建构高中语文教学实验成果报告(32KB)

抱歉,积分不足下载失败,请稍后再试!

提示

试读已结束,如需要继续阅读或者下载,敬请购买!

文档小程序码

使用微信“扫一扫”扫码寻找文档

1

打开微信

2

扫描小程序码

3

发布寻找信息

4

等待寻找结果

我知道了
评分:

/6

继承优秀传统师德建立新时代师德规范-师德论文

VIP

在线
客服

免费
邮箱

爱问共享资料服务号

扫描关注领取更多福利