四MATCH_
word
word文档格式规范word作业纸小票打印word模板word简历模板免费word简历
_1713554570274_1科学德育渗透计划(2016——2017学年度上学期)
上园镇初级中学
小学
小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题
部
2016年9月
四年级科学德育渗透计划
一、指导思想:
《课程
标准
excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载
》要求通过科学课程的学习,“形成大胆想像、尊重证据、敢于创新的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感;亲近自然、欣赏自然、真爱生命,积极参与资源和环境的保护,关心科技的新发展。”教师应努力挖掘其中德育因素,适时适度地在教学中渗透德育。
二、学生现状
分析
定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析
:
本班共有25名学生,通过教学质量调研,反映出了一些不容忽视的问题,学生虽然掌握的基础知识比较牢固,但有些综合应用、实践性较强的知识知道的少,同学们发现问题、解决问题的能力不强。在过去的教学中只知道在课堂中学品社,没有让学生真正走向生活、走向社会,感受大千世界的丰富多彩,这是我们教学中存在的弊端,今后的教学工作中必须克服。
三、具体措施:
1.依托教材内容,激发爱国热情。
做为教师,应该将爱国主义教育渗透于学科教学中,发掘教材的爱国主义教育内容,从而激发学生以高度的历史责任感和使命感去发奋学习,积极进取。
教材中,有许多内容可以渗透爱国主义教育教学,除了让学生了解知识外,在介绍人类探求宇宙时,特别介绍了我国的航天事业取得的辉煌成就,收集我国人造卫星发射的成果、火箭发射领先世界等事例。从而激发学生的民族自信心、自豪感以及敢超世界科技先进水平的紧迫感。
2.依托课堂教学,培养道德素养。
小学的德育主要是养成教育。即让小学生从小养成懂得守纪律、关心他人、尊敬师长、爱护公物、勤俭节约、不怕困难。勇于向上的良好道德品质和行为习惯。使学生能进一步树立热爱家乡、热爱祖国的思想,并愿意为家乡和祖国的建设努力学习,贡献自己的一切。
实验前先让学生小组讨论,进行分工,然后再开始动手实验,教育学生要学会合作,以一颗宽容的心来对待别人。这样,不但能顺利地完成实验,更主要的是学生学会了与人平等、合作、坦诚的共处,学会了正确看待自己,也正确看待别人。
让我们时刻铭记但丁一句名言:“道德常常能弥补智能的缺陷,而智能永远填补不了道德的空白
浙公网安备 33021202002483