冀教版小学英语教案Book(5)

冀教版小学英语教案Book(5)冀教版小学英语教案Book(5) 冀教版小学英语教案Book 1 Lesson 14 6 7 8 9 10 唐山市丰南区西葛小学李爱彬教学目标 1、知识目标: 1)巩固“颜色”单词，复习“数字”1-5, 2)掌握数字6-10和句型How many___(do you have)? I have ___ 用法。 2、能力目标:正确使用“颜色”词描述简单事物;熟练掌握数字1—10，初步了解名词复数知识。 3、情感目标:利用歌曲、游戏等多种手段激发学生英语学习的兴趣，培养学生学习英语的积极态度。 ...

冀教版小学英语教案Book(5) 冀教版小学英语教案Book 1 Lesson 14 6 7 8 9 10 唐山市丰南区西葛小学李爱彬教学目标 1、知识目标: 1)巩固“颜色”单词，复习“数字”1-5, 2)掌握数字6-10和句型How many___(do you have)? I have ___ 用法。 2、能力目标:正确使用“颜色”词描述简单事物;熟练掌握数字1—10，初步了解名词复数知识。 3、情感目标:利用歌曲、游戏等多种手段激发学生英语学习的兴趣，培养学生学习英语的积极态度。教学重、难点重点:学生熟练掌握数字单词6-10;初步理解名词复数。难点:运用How many ___do you have? I have___.进行交际。课前准备单词卡, 图卡, 实物，课件，每组一张画有书包的白纸。教学过程 Step 1 Class opening and review 1.Greetings. 2.Sing a song (Stand up , Sit down) 设计意图:师生边唱边做动作,让学习在歌曲创设的氛围中开始。 3.接龙游戏 :巧妙利用歌曲最后一句中的实物展开此游戏。 T: What’s this, S1: It’s a ruler .What’s this? S2:It’s a …. What’s this? S3:… T: What’s this? (课件:一棵树) Ss: It’s a tree T: How many trees,(课件:五棵树) Ss:Five trees (强调复数后加S) 设计意图:师生以接龙的形式利用自己的实物轮流提问，其余同学抢答。师生共同营造一个轻松的课堂。 Step 2 New concepts 1、Numbers six to ten A)T: How many trees? (六棵树) Ss:Six trees. T: What color are the trees, Ss: Green T: Six green trees.领读 B)课件:七本书。 T: Let’s count, How many books, Ss: One, two, …six，数到七，自然引出seven. T:Seven red books 领读 C)方法同上教学Eight red apples/ Nine yellow keys/ Ten orange pencils. 设计意图:利用精美的课件向学生讲授新知识，由学生自己直观感知和理解英文数字，培养学生合作参与的意识。 2(Practice: A)呈现课本情境图，用领读或学生抢答的形式操练。 B)出示不同的图片，替换练习。如:six blue markers...etc C)游戏: 教师板书number colour objects，三人一组，一人写数字，一人写颜色，一人写物体，构成有趣的短语。如: three green cats 设计意图:以上三个活动，逐步由机械操练向意义操练过渡，增强学习的乐趣。 Step 3 Drills Pair work: 利用身边的实物让学生运用How many ___ do you have? I have___ 进行多轮次对话。教师和一名学生先进行示范,然后学生照此操练。 S1: How many books do you have ? S2: I have seven books.(or seven books) S3„S4„„ 设计意图:完成由机械操练向意义操练的过渡，培养学生的话题表达能力。 Step 4: Class closing Homework: 用英语说一说自己家和亲戚家的固话号码和手机号码。教学反思: 根据三年级学生的年龄特点和本课的教学目标，我在英语教学中设计并实施了多样化的课堂活动，激发和培养孩子们的学习兴趣，本节课我觉得有如下两个特点: 1、巧妙设计，注重细节本节课我设计了大量的活动，如吟唱歌曲，接龙游戏，激活学生的思维，做到在情境中呈现知识，在活动中培养能力，较好地完成了知识目标的学习。 2、形式多样、巧用媒体。本节课我运用了多媒体辅助教学，调动学生多感官参与学习，提高学习实效。听、说、读、写，玩、演、唱、画，多形式综合运用，拓展了他们的思维，促进了学生的能力培养。通讯地址: 唐山市丰南区西葛小学李爱彬邮政编码: 063314 电子信箱:liaibing@126.com

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