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近三年工作业绩近三年工作业绩 吴美艳 一、证书类 1、2009年10月,录像课在“北京师范大学‘励耘杯’基础教育青年骨干教师教学基本功大赛”评比中荣获优秀课堂实录奖 2、2010年3月。论文《例谈教师如何挖掘使用教材》获2009至1010学年度基础教育科学研究优秀论文三等奖 3、2010年4月,初二数学《梯形》在“全国中学提高课堂教学效率研讨会课改经验展示会”展示,受到与会专家及代表好评 4、2010年5月,录像课《分式方程及其解法》在第二届“京师教育论坛”青年教师课堂教学实录评比中获优秀课堂实录奖 5、2010年...

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近三年工作业绩 吴美艳 一、证书类 1、2009年10月,录像课在“北京师范大学‘励耘杯’基础教育青年骨干教师教学基本功大赛”评比中荣获优秀课堂实录奖 2、2010年3月。论文《例谈教师如何挖掘使用教材》获2009至1010学年度基础教育科学研究优秀论文三等奖 3、2010年4月,初二数学《梯形》在“全国中学提高课堂教学效率研讨会课改经验展示会”展示,受到与会专家及代表好评 4、2010年5月,录像课《分式方程及其解法》在第二届“京师教育论坛”青年教师课堂教学实录评比中获优秀课堂实录奖 5、2010年6月,课例《分式方程》在大兴区中学数学学科课例评选中获二等奖 6、2011年5月,参与区级研究课题《运用学教 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 提高初中生数学自主探究能力实效性研究》正式批准立项 7、2011年3月论文《 初中数学 初中数学教师发展规划初中数学教师年度考核初中数学的教学计划初中数学有理数计算题初中几何辅助线秘籍 “师导生演”教学模式小议》获北京市2010-2011学年度基础教育科学研究优秀论文三等奖 8、2011年6月论文《浅谈对初中数学模型思想的认识与实践》在2010,2011学年大兴区中学数学教育教学论文二等奖 9、2011年6月在大兴区2009-2010年中学教师教学基本功考核优秀课二等奖 二、报刊、杂志类 1、2009年7月,文章《解读相反数和绝对值》在少年智力开发报发表 2、2009年7月,文章《七年级数学(上)第二章2.4,2.6水平测试》在少年智力开发报发表 3、2009年8月,文章《有理数的乘法、除法与乘方知识导读》在少年智力开发报发表 4、2009年8月,文章《七年级数学(上)第二章整章水平测试(A)》在少年智力开发报发表 5、2009年8月,文章《七年级数学(上)第二章整章水平测试(B)》在少年智力开发报发表 6、2009年9月,文章《三角形全等及其判定教材解读》在少年智力开发报发表 7、2009年9月,文章《利用三角形的性质来解题》在少年智力开发报发表 8、2010年9月,文章《八年级数学第十三章13.1,13.3水平测试》在少年智力开发报上发表 9、2010年9月,文章《八年级数学第十三章13.4,13.5水平测试》在少年智力开发报上发表 10、2010年5月,文章《八年级数学 下册 数学七年级下册拔高题下载二年级下册除法运算下载七年级下册数学试卷免费下载二年级下册语文生字表部编三年级下册语文教材分析 第十六章17.3水平测试》在少年智力开发报发表 11、2010年5月,文章《走进低碳生活》在数学教学通讯数学金刊上发表 12、2010年6月,文章《带你一起认识“三差”》在少年智力开发报发表 13、2010年9月,文章《八年级数学第十二章12.4水平测试》在少年智力开发报发表 14、2010年9月,文章《轻松认识二次根式》在现代教育报中考导刊上发表 15、2010年10月,文章《圆的位置关系全攻略》在现代教育报中考导刊发表 16、2011年3月,文章《数学结合思想 数与图的完美组合》在现代教育报中考导刊发表 17、2011年6月,文章《数学综合题专练》在现代教育报中考导刊上发表 18、2011年10月,我参与的课题《运用学教方案太高初中生数学自主探究能力实效性研究》阶段性报告发表在在大兴教育研究上 19、2011年10月,我参与的课题《师导生演课堂教学策略指导下的学教方案实践研究》阶段报告发表在大兴教育研究上
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