七年级下学期期中政治复习资料

七年级下学期期中政治复习资料 七年级下学期政治复习资料 第一单元 做自尊自信的人 第一课 珍惜无价的自尊 自尊自信人人都需要的 1, 自尊的表现,注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果。 2, 自尊,即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱。 3, 一般来说,一个没有自尊的人,也很难得到别人的尊重。 4, 别人欣赏我们的长处,不耻笑我们的弱点与缺点,这种被尊重更能使我们体验到快乐与感动。自尊与被人尊重都是快乐的。 5, 真正有自尊心的人,必定是知耻的人。 6, 知耻是自尊的重要表现。 心,是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理。,认7, 虚荣 识生活中的虚心的具体表现， 8, 世界上最名贵的衣服,不是珍珠衫,不是羽衣霓裳,惭愧知耻是最美丽的服装。 9, 尊重他人是人生的一道底线,是人生的一个亮点,自尊无价。 尊重他人是我的需要 1, 尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。 2, 我们有责任去关心他人的自尊,维护他人的尊严。 3, 要想赢得他人的尊重,首先要尊重他人。 4, 尊重他人的表现,?欣赏、鼓励、期待等角度来善待对方，?不做损害他人的事情。 彼此尊重才能赢得尊重 1, 自尊的人最看重自己的人格。 2, 生活中有损人格的不良习惯,说谎、逃避责任、假公济私、阳奉阴违等。 3, 自尊者达观,不必太在意他人的议论和态度,要适度自尊。 4, 尊重他人的最基本的表现,就是对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格。 5, 怎样尊重他人, ?首先,要善于欣赏、接纳他人，?其次,不做有损他人人格的事情。 6, 尊重可以使人理智,尊重可以使人悔过,尊重可以唤醒人的良知,产生无法估量的下面效应。 第二课 扬起自信的风帆 “我能行,” 1, 每个成功者都相信“我能行”。 能行”的经历归结起来,就是在思想上相信我能行,2, “我 行为上表现我能行,情感上体验我能行。 3, 自信,是对自身力量的确信,深信自己能做成某件事,实现所追求的目标。 4, 自卑与自负都是自信的误区。?自卑的人,轻视自己,看不到自己的能力,可以做得很好,也不敢尝试，?自负的人,自以为了不起,过高的估计自己,看不起别人,自以为是。,生活中注意区分这两种人， 自信是成功的基石 1, 自负与自卑都是以我为中心,以我为中心的心态会使他远离成功。 2, 自信有助成功 自信者良好的心理品质,?乐观,?好奇,?专注。 唱响自信之歌 1, 有了自信才能有成绩,有成绩就会更自信。 2, 看到我们学习、生活中的进步,想一想， 3, 发现自己的长处,是自信的基础。 4, 实力,才是支撑信心最重要的杠杆。 5, 我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起,的自信才有坚如磐石的根基。 第三课 走向自立 自己的事自己干 1, 自立,就是自己的事情自己干。 2, 自立在生活中的表现 ,举例， 3, 人生需要自立,走进社会,经历风雨、见世面，法律要求我们自立。 4, 走向自立我们需要培养哪些能力, 如展示,?推销自己的能力,?与人沟通、善解人意的能力 ,?远用法律维护自己权益的能力,?不断学习、充实自己的能力等等。 告别依赖 走向自立 1, 依赖思想的危害, ?会使人丧失独立生活的能力和精神,会使人缺乏生活的责任感,造成人格的缺陷。?只想不劳而获,贪图享受,就不能适应社会生活,甚至危害社会和他人,走上违法犯罪的道路是。 2, 告别依赖,一个重要的表现是独立地生活。 3, 自己的事自己负责的前提是要自主。 ,自主就是遇事有主见,能对自己的行为负责。， 4, 自立与自主的关系,自立的前提是自主,自主的表现是自立。 5, 有了独立自主的愿望,即自立的意识后,又该怎样培养自己的自立能力呢, 最基本的就是立足于自己当前的生活、学习中的问题,从小事做起。多实践多锻炼。正如“要知道梨子的味道,就要亲口尝一尝，要学会游泳,就在水中反复练习。” ,请你列举你生活学习中需要自己做的小事或遇到的问题， 6, 请你谈,你如何“告别依赖,走向自立”, ?从思想上认识到依赖的危害,主动告别依赖，?学会自主,它是自立的前提条件，?立足当前的生活、学习中的小事做起,多实践多锻炼。 第四课 人生当自强 人生自强少年始 1, 自强,就是对未来充满希望,永远向上,奋发进取。 2, 自强精神表现在困难面前,?不低头,不丧气，?自尊自爱,不卑不亢，?勇于开拓,积极进取，?志存高远,执著追求，等等。 3, 自强是,通向成功的阶梯。 4, 自弃与自强是对立的。 5, 自弃,是指自己懒惰成性,得过且过,不求上进,不思进取。 6, 自弃的人最终将一事无成。 少年能自强 1, 所有自强者共同的特点,对人生理想执著追求。 2, 自强的关键,战胜自我。 自强的捷径,扬长避短。 3, 人最大的敌人,自己。 4, 少年怎样才能自强, ?树立正确的理想，?战胜自身的弱点，?发挥自己的特长,扬长避短。就能在自强的人生征途中,劈波斩浪,抵达成功的彼岸。 第三单元 做意志坚强的人 第五课 让挫折丰富我们的人生 人生难免有挫折 1, 挫折,就是所谓 “钉子”,即人们所遇到的失利、失败和阻碍等。 2, 挫折与人生相伴，挫折普遍存在,难以避免。 3, 造成挫折的因素有多方面的,?不能预测和及时防范的天灾人祸,?各种人为因素,?个人的道德品质、智力、体力、外貌以及某些生理缺陷等因素的限制。 4, 面对挫折和困难,大致有三种人,?胆怯、懦弱的人,?意志不坚定或者容易满足的人,?意志坚强、有坚定信念的人。 第三种人善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石,从而锋利成功,实现生命的价值,享受真正的人生。 挫折面前也从容 1, 挫折的作用,?消极作用 使人产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理。?积极作用 磨炼意志,增长才干和智慧。,品味“艰难困苦,玉汝于成” 、“蚌病成珠”， 2, 人们在战胜一次又一次挫折后赢得的最宝贵的礼物,智慧。 3, 挫折的有效方法, ?树立正确的人生目标。?正确认识挫折,采取恰当的解决方法。?激发探索创新的热情。?会自我疏导。 4, 战胜挫折、克服消极心理的有效方法,全身心地去探索、去创新, 5, 自我疏导的方法,?合理宣泄法,?移情法,?目标升华法。 第六课 为坚强喝彩 让我们选择坚强 1, 意志坚强的人有哪些表现, 意志坚强的人,?对自己的行动的动机和目的有清醒而深刻的认识。?能在复杂的情境中冷静而迅速地判断发生的情况,毫不迟疑地采取坚决的措施和行动。?在碰到挫折和失败的时候,可以调节自己的消极情绪,控制自己的言行,不灰心、不气馁、不焦躁。?能够以顽强的精神、百折不挠的毅力,战胜挫折和困难,实现自己的目标。,即,自觉性、果断性、自制力、坚韧性。， 2, 坚强意志的意义,作用，,?坚定正确的人生方向,需要坚强意志。?走出失败的阴影,需要坚强意志。?形成良好的学习习惯,需要坚强意志。?成就一番事业,需要坚强意志。 3, 能否将失败转化为成功的关键,有没有坚强的意志品质。 钢铁是这样炼成的 1, 坚强的意志是怎样炼成的, ?必须树立明确的目标。?要从细微之处做起,从小来做起。 ?善于管理自己。 ? 主动在艰苦的环境中锻炼自己。你需要从哪些小事做起,想一想 2, 品味,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 第四单元 做知法守法用法的人 第七课 感受法律的尊严 走近法律 1, 规矩,就是人们说话、做事所依据的标准,也就是社会成员都应遵的行为规则。 2, 有规矩、懂规矩、守规矩十分重要。 3, 我们身边的规矩有很多。可分为三类,道德、纪律、法律。 4, 法律的显著特征,?由国家制定或认可。?国家强制力保证实施,具有强制性。?对全体社会成员具有普遍约束力。 5, 我们的生活离不开法律。 6, 我国法律,作为人民意志和利益和体现,它通过规定权利和义务, 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 全体社会成员的行为。 7, 法律的作用, ?规范作用。,突出地表现为规定人们可以做什么,必须做什么,应该做什么,不应该做什么。，?保护作用。 法不可违 1, 我们维护自尊,培养自信,实现自立,力求自强,一个重要的条件就是要守规矩,尤其是不能违反法律。 2, 违法行为,凡不履行法律规定的义务,或者做出法律所禁止的行为都是违法行为。 3, 违法行为,可分为,行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为。,违宪 行为， 4, 行政违法行为、民事违法行为,又叫一般违法行为， 刑事违法行为,属于严重违法行为,是犯罪行为。 5, 刑法,以国名义规定什么行为是犯罪和对犯罪分子处以何种刑罚的法律。 6, 犯罪,是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑法处罚的行为。 7, 犯罪具有三个基本特征,第一,具有严重社会危害性的行为。严重危害性,是犯罪的最本质特征。第二,一种触犯刑法的。刑事违法性,是犯罪的法律标志。第三,应当受到刑罚处罚的行为。刑罚的当罚性,是犯罪的严重危害性及刑事违法的必然后果。 8, 刑罚,又叫刑事处罚、刑事处分,是指人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。 9, 我国刑罚的种类分为,主刑,包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种， 附加刑,包括罚金、剥夺政治权利、没收财产三种。 10犯罪历来是国家法律打击的重点,犯罪分子终究要受到来历的刑事处罚。 防患于未然 1, 遵守法律,是践行道德的表现。 2, 犯罪行为人的心理都是想获得某种满足。 3, 要在心灵深处憎恶违法犯罪,行为上远离违法犯罪。 4, 规范未成年人行为的法律是,《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 5, 想一想,我们身边的不良行为有哪些?并能采取相应的预防和矫正措施。 6, 品味,“近朱者赤,近墨者黑”，“小洞不补,大洞吃苦”。“忽以恶小而为之,忽以善小而不为”。 第八课 法律护我成长 特殊的保护 特殊的爱 1, 凡未满18周岁的公民都是未成年人。 2, 专门保护我们的合法权益的法律有,《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。 3, 在未成年人保护法中为我们设置了四道防线,家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。 4, 家庭保护的含义,要求父母或者其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护的职责,尊重未成年人受教育的权利。 5, 学校保护的含义,要求学校等教育机构依照法律的规定,对未成年人进行教育,并对他们的身心健康和合法权益实施保护。 6, 学校保护涉及未成年人的教育和发展、人身权利的维护、生命安全的保障等方面。 7, 社会保护的含义,要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。 8, 社会保护包括对未成年人的社会文化保护、身体健康保护、劳动保护、自由权和精神的保护等方面。 9, 司法保护的含义,要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责,对未成年人实施专门保护措施。 善用法律保护自己 1, 我们维护权益的最有力的武器就是法律。 2, 能够为我们提供法律帮助的机构,法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。 3, 维护我们合法权益的途径,1，非诉讼手段，2，诉讼手段。 4, 非诉讼手段是我们维护合法权益常用的有效手段。它包括,?向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等等方面反映问题,寻求帮助,以解决问题，?通过调解、仲裁等方式,解决争议、纠纷,保障公民权益 5, 诉讼的含义,它是指人民法院主持有利害关系人参与的处理纠纷的程序。 6, 诉讼是维护我们的合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段,是保护我们权益的最后屏障。 7, 诉讼通常分为三种类型,刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼。 8, 刑事诉讼,是指由国家机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下,依法揭露犯罪、证实犯罪、罪犯的活动。 9, 民事诉讼,是人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下,依法审理案件的解决纠纷的活动。 10, 行政诉讼,俗称“打官司”,是人民法院在双方当事人的参与下,依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动。 10敢打官司。 11同违法犯罪行为做斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。 12违法犯罪分子往往是凶恶、狡猾的。我们与其斗争时,既要勇敢,又要机智。行之有效的好方法,设法稳住歹徒,记住歹徒相貌,歹徒去向,及时拨打“110”报警电话。 七年级上册期末测评 一、选择题 ?,单项选择题(下列各题的选项中,只有一项是最符合题意的) 1,下列同学的爱好中,属于高雅情趣的是, ， A,小明爱好书法,多次在书法比赛中获奖 B,小海爱好集邮,看到邻居的信箱中有一封信上的邮票很喜欢,就撕下来拿走了 C,小磊喜欢玩游戏,上课时也经常拿手机玩游戏 D,小芳喜欢打扮,总是化妆、戴首饰到学校上课 2,下面对情趣的认识错误的是, ， A,情趣是以兴趣为基础的 B,情趣源于兴趣 C,青少年正处在情趣培养的关键时期,所以要大力发展各种兴趣 D,情趣存在于生活的方方面面 ,, 15岁的晓杰独自走在放学回家的路上,突然他被两个穷凶极恶的歹徒截住,他们持刀威胁晓杰,让他交出钱 来。晓杰发现在这个偏僻的地方没有其他人。于是他将钱交给了歹徒。歹徒扬长而去,晓杰很快报了案,向警察说明了事件的经过和歹徒的特征。对晓杰的表现你的 看法是, ， A,晓杰贪生怕死,助长了歹徒的嚣张气焰 B,晓杰面对不法侵害时采取的行为是有效的自我保护行为 C,晓杰应该不顾一切地和歹徒搏斗,必要时可以付出生命的代价 D,晓杰的这种行为会使社会治安恶化 ,,有人说网络是把“双刃剑”,你的看法是, ， A,网络其实有利无弊B,网络有利也有弊 C,网络其实有弊无利D,青少年不应 该接触网络 ,,丰富多彩的中学生活,让我们觉得欣喜与兴奋。我们学习到更多的知识,结识了更多的朋友,有了更大 的自由度。面对学校和社会中的各种诱惑,我们应该, ， A,对身边发生的事情不用关注,学习好了就行了 B,听之任之 C,理智对待,努力抵制不良诱惑 D,大胆尝试各种诱惑 6,“择其善者而从之,其不善者而改之”这句话提示我们在面对自己的从众心理时, ， A,只要跟从大家就一定能够得到健康的发展 B,学会鉴别,不可盲目跟从 C,能与他人打成一片,是个人魅力的体现 D,友好相处会使我们参加没有意义的活动 ?,多项选择题,下列各题至少有两个正确答案， 7,有些同学在现实生活中得不到满足的东西,在电子游戏中,特别是在那些暴力凶杀的画面中得到充分的满足。这种难以抗拒的诱惑,可以使得中学生, ， A,得到充分的休息与放松B,沉溺于 虚幻的世界无力自拔 C,锻炼人的意志D,影响学习,耽误 前程 8,据了解,我国每年约有16 000名 中小学生非正常死亡,2000年,中小学生因 安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说,每天有一个班的学生在“消失”。据中国青少年研究中心2001年至2002年的全国性大型调查发现,安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。以下论述正确的是, ， ,,孩子本来就缺乏自我保护能力,是最容易受到伤害的群体 ,,安全教育要“从娃娃抓起”,使其从小养成良好的习惯 ,,学校安全工作面临的形势基本乐观 ,,由于生活环境的复杂,社会存在着不利于青少年健康成长的因素 9,在男女生交往中,男生对待女生正确的态度和做法是, ， A,要主动关心帮助女生B,要树立起 保护女生的责任意识 C,尽量保持距离,最好不接触D,不 与女生交往,以免遭人非议 10,“笑一笑,十年少，愁一愁,白了头”这句话是说情绪, ， A,会对人产生神奇的作用B,影响着 人的身体健康 C,犹如“双刃剑”D,影响着人的心 情 11,女生在参与社会活动的时候应该, ， ,,举止端庄得体,,学会理智谢绝异性的爱慕和追求 ,,要自觉抵制异性的挑逗,,可在任何的场所休闲 12,一个经营很成功的企业家,为了保持良好的心态,激发自己的 潜能,他录下自己的一段话,“我感觉一天比一天好,我身体很健康,工作很顺利,我很走运。”几乎每天都放给自己听,以激励、鼓舞自己。这位企业家用的方法 是, ， A,培养激发潜能的办法 B,转移自己注意力的办法 C,经常给予自己积极的暗示,提高自己的信心和勇气 D,一种合理宣泄情绪的办法 13,对待金钱我们一定要取之有道,以下做法符合这一要求的有, ， A,小丽的书法作品发表在杂志上,她得到了稿酬 B,张海向小同学强行要钱买饮料 C,王惠把压岁钱存到银行并将利息捐献给希望工程 D,小磊把捡到的一百元钱据为己有 二、判断题 14,只要能得到快乐的生活,就是高雅的生活方式。它符合现代文明、符合科学精神和科学生活的高雅情趣的要求。, ， 15,在我们周围存在很多不良诱惑,比如黄赌毒的诱惑、烟酒的诱惑。如果只是少量的接触不会有太多的问题,也不会造成什么危害和不良影响。, ， 16,青少年在学习自我保护时,只要有保护自己的意识和勇气就可以了。, ， 17,人们处于不同的情境中,自然会产生不同的情绪。但可以通过改变自己的态度来调整情绪。, ， 18,在成长的历程中,我们渴望成功与荣誉,期待有鲜花和掌声,这是追求虚荣的表现。, ， 19,在生活中对别人的情绪多关心,也可以改变自己的心 情。, ， 三、简答题 20,情景一,小妹从小就喜欢读书,书中的 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 丰富了小妹的精神生活,她在学习之余一有时间就泡在图书馆,最近她又迷上了电子图书。 情景二,小楠是一个 时尚少年,追赶潮流是他最热衷的活动,头型、服饰、爱好、语言都是最前卫的,因此他的花销也出现了“赤字”,于是他就经常向同学借钱消费以满足他的虚荣 心。 请回答, ,,，小妹、小楠对 生活情趣的追求有什么不同,各有哪些利弊, 小妹、小楠对 生活情趣的追求都源于自身的兴趣,没有兴趣就谈不上情趣,但情趣有雅与俗之分。小妹的情趣对丰富自己的课余生活,增长见识都是十分有意义的,值得提倡,但 要注意区分书的质量与内容,要多读对自身成长有益的书。小楠的兴趣爱好与自己现在的身份不太相符,过多地把时间花费在追求时尚上会浪费时间,特别是过度的 开销与他的身份不符合,而且经常向他人借钱是不对的,会引发许多问题,也会影响学习,所以不宜提倡。 ,～，不同的生活情 趣对他们的个人生活会有什么不同的影响, 不同的情趣爱好表明人是有不同追求的。高雅的生活情趣可以提升人的 情趣,陶冶情操。我们提倡中学生在选择发展自己的兴趣爱好时,要从有利于自身健康成长的角度来要求自己,不盲目从众,正确地对待好奇心,学会鉴别情趣的雅 与俗。 21,小辉和小磊是某中学七年级的学生,一天下了晚自习,天色已晚,两人一起走在回家的路上。突然,从草丛中蹿出两个手持利刃,身材魁梧的青年, 威胁小辉和小磊把身上的钱拿出来,他们一时不知如何是好。 请回答,你认为遇到 类似的险情应该如何正确应对呢, 首先两位同学 要设法保持冷静的心态,可以交换眼神,相互鼓励,不要惊慌,要提醒自己沉稳应对,保护好自身安全是解决问题的前提，然后可以和对方巧妙周旋,不要硬碰硬, 将自身置于危险境地，当然,必要的妥协以求得自身的安全也是可以采纳的。总之,赢得时间借机逃脱, 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 家长老师或公安机关是最好的处理方式。 22,根据某市公安机关的调查,在吸毒者中,因好奇心而吸毒的占53,7%;因家庭、亲友影响而吸毒的占27%，为寻求刺激而吸毒的占13,5%，因其他原因而吸毒的占6,8%。80%的吸毒者在30岁以下。另一材料显示,当前,我国毒品违法犯罪十分突出,青少年吸毒的人数日益增多,在登记在册的吸毒者中青少年占80%以上。 读了以上材料,请思 考, ,1，吸毒者为什么有“偶一为之,最终成瘾”的结果, 吸毒者“偶一 为之,最终成瘾”的结果说明,吸毒者开始吸毒时总有侥幸心理,好奇模仿是吸毒的第一步,由于缺乏对毒品的认识,放松警惕或者过分相信自己,结果一步错步步 错。大量的事实说明,对待毒品的诱惑一定要有坚决的态度,拒绝毒品,远离侵扰,一旦发现要及时向有关机关反映。 ,2，在打击和遏制毒品违法犯罪的斗争,我国的法律发挥着巨大的作用,你知道法律中的相关规定吗, 在打击和遏制毒品违法犯罪的斗争中,我国的法律发挥着巨大的作用, 我国法律规定,吸毒违法,贩毒有罪。《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》把未成年人“吸食、注射毒品”列为严重不良行为之一。 四、辨析题 23,在这次期中考试中,小刚和小坤的数学成绩都比上次下降了10分。 小坤对这件事的想法 是,“成绩是不该下降的,这都是因为我太笨,有些同学肯定会因此而幸灾乐祸,老师会改变对我的印象,父母会对我失望。”想到这些小坤既伤心、自责,又紧 张、内疚。 小刚对这件事的想法 是,“成绩总会有升有降,我还没有把潜力发挥出来,同学们即使议论我也没有恶意,老师对我的印象也不会因为一次成绩改变,父母还是爱我的。”想到这些小刚 的心情很平静,对自己仍然充满信心。 请评析他俩的想法。 同样是面对成 绩下降的问题,由于每个人的态度不同,得出的结论不同,自然心情不一样。两人的想法都有一定的合理性,因为情绪的产生与个人的需要是否得到满足是有直接关系的。小坤把成绩的高低看成是他人评价自己的唯一标准,考不好则自己的形 象就受到他人的贬低,因而悲观自责。小刚不把一时成绩的高低作为评价自身的唯一尺度,能够正确认识自己,所以能够坦然面对。因此,小刚的想法更积极一些, 使他能以乐观的心态应对以后的考试。 24,大力活泼开朗,兴趣广泛,爱画画、爱看书、爱体育、爱唱歌,还曾在学校的艺术节中获过奖,而且学习成绩也一直名列前茅。可自从进入初中以 来,妈妈说,“学习任务重了,竞争也激烈了,作为一名中学生应以学习为重,得把兴趣全部放在学习上,否则就会分散学习精力的。”但大力认为妈妈限制了他课 余的兴趣爱好,让他潜心学习是完全错误的。他也因此变得不快乐了,对学习 的兴趣也渐渐减少了,甚至成绩也没以前好了…… 请评析大力的想法、 做法。 大力的想法和 做法都是不对的。发展自己的兴趣爱好与处理学习任务之间其实是不矛盾的,不应该将两者对立起来,可以把发展兴趣爱好作为对学习的有益补充。不过,在处理两 者关系时也要分清主次。首先,学习是学生的主要 任务,作为一名中学生,就要努力学习,勇于承担自身的责任。要积极在学习中寻找乐趣,体会学习的快乐。其次,在学习之余也可以发展一些兴趣爱好,调剂自己的学习生活,并进一步开 阔视野,陶冶情操,也有益于自身的全面发展和健康成长。但要处理好课业学习与课外兴趣之间的关系,要分清主次,以兴趣爱好来促进自己的学习。 25,在某中学召开的一次家长会上,中学生的手机问题再次成为谈论焦点。该校校长介绍,经统计,全校一千七百多名学生中,持有手机的人数已达到一 千一百余人。在这一现象的背后中学生之间的攀比现象严重,追求更时尚的手机成为学生的目标，在统一着装的背后是运动鞋的攀比,款式价位牌子是学生攀比的标 准。为此一些学生将大量的金钱投入到虚荣心的满足上,而且振振有词,认为追求时尚是自己的权利,别人无可厚非。 请你评析这一现象。 此现象和学生 的想法有一定的合理性。年轻人追求时尚,本无可厚非,但要量力而行,要根据自己的经济条件,不应盲目攀比。像运动鞋、手机等,都属于学生的生活用品,物尽 其用,本没有什么好议论的。但是一些中学生将这些物品进行攀比,被诱惑牵着走,用以满足自己的虚荣心,甚 至陷入到泥潭里。所以,我们提倡中学生要学会合理消费,适度消费,把精力投入到有益 于身心健康发展的活动中。 五、分析说明 题 26,我是中学生,原来学习成绩在班里一直在前十名。上学期一次偶然机会,好友带我去玩电子游戏。在电脑前,我可以随心所欲,调兵遣将,指挥战 斗,好生痛快,自此,逐渐沉迷于游戏中的斗智斗勇。开始仅在周末玩,后来逐渐发展到一玩就是整天整夜。记得最长的一次是寒假时玩了五天五夜,走出网吧时已 经是蓬头垢面,衣冠不整,我妈看到我当时那样子很心痛。 玩上电子游戏后,上 课时满脑子不断地闪现电子游戏情景,不能集中注意力,作业完不成,成绩直线下降,几门功课不及格。我也知道,自己这样发展下去,高考无望,前途将被电子游 戏所毁,我真的很不甘心,自己曾经也是个优秀学生,但现在好像是着了魔似的,多次下决心戒掉却总是摆脱不了玩电子游戏的冲动,请帮助我跳出魔掌, 你能够帮助他吗, 答,由于某些 成瘾行为可以使青少年暂时忘却生活中的烦恼和不快,获得一种病态的满足,所以常常难于自拔。例如,有的同学因为学习上遇到一些困难,他们常常不愿再付 出辛 劳去迎接挑战,而是回避现实的竞争,去寻找一些其他的刺激活动来替代,而电子游戏等活动正好填补了他们心灵的空虚和失落感,在现实生活中得不到满足的东 西,在电子游戏中能够得到充分的满足。这里既听不到父母的唠叨,又没有老师的指责,可以找到趣味相投的朋友排解孤独寂寞,游戏中过关斩将的胜利感,战胜对手的满足感,可以使他们潜意识压抑的不满情绪得到充分的发泄。正由 于上述原因,致使电子游戏与网络成为当代青少年的一类具有高度成瘾倾向的行为,他们难以控制电子游戏与上网的冲动,他们放弃学习和其他的正常活动,甚至为 了筹集到电子游戏和上网的费用,他们可以不择手段。所以,了解了这些原因后,就可以让这位中学生正视现实,端正学习的态度,从积极的学习生活中寻求快乐和 满足。 27,校园是我们健康成长和努力学习的美好乐园。为什么校园里会发生暴力事件,这必定是有原因的。认真调查分析一下,有以下几种情况,有的学生在 家里是重点保护对象，有的家长脾气暴躁,并经常在酗酒后打骂孩子，有的父母离异,从小失去家庭温暖。另外,随着年龄的增长,有些孩子结成“团伙”,名为讲 “义气”,实际专门欺负弱小或是他们看不顺眼的同学。由此可见,校园暴力 多与某些学生的生活环境和所形成的不健康心理相联系,由于对家长、老师、同学不满,以盲目反抗情绪和攻击的态度对待别 人，也有的孩子从小缺乏与同龄人的正 常交往,不会与人和睦相处,养成了随便打人骂人的坏习惯。 面对校园小霸王,你 会怎样做, 六、探究体验 题 28,青少年在参与社会生活的时候,既不要把社会看成“一片净土”到处是阳光鲜花,也不要把社会看成“一团漆黑”,到处是尔虞我诈。现实生活不是 童话世界。但是,我们也不能因此就多疑胆怯,不敢主动接触社会。一个面对现实的中学生应该懂得自我防护,过健康、安全的生活。在学习本课内容之后,你在参 与社会生活的时候要注意什么, ,1，尽量不与小霸王们发生正面冲突,惹不起可以先躲开。 ,2，如果对方过于强大,可以先把钱物给他们,然后报告老师、家长。 ,3，在劫持者经常出没的地带,可以请警察出面干预。 ,4，同学们上、下学时最好结伴一起走。 总之,校园暴力可以防,方法掌握要适当,求助师长来帮助,结伴走路有保障。 参考答案 一、选择题 1, A2, ,3, ,4, ,5, ,6, B7, ,,8, ,,,9, ,,10, ABCD11, ,,,12, ,,13, AC 二、判断题 14,×15,×16,×17,?18,×19,? 七年级上册期末试卷 一.请你选择,下列各题各有一个正确答案,请将正确答案的字母填在题后的表格内。， 1、七年级,1，班的小华同学,在一天放学后,把教室的窗帘拆下来带回家花了近一个小时洗干净了,第二天早上又把洗干净的窗帘 挂好。对此事四个同学发表了自己的看法,你赞同哪一个,, B， A,甲同学看见了淡淡地说了一声,“洗得还挺干净” B,乙同学说,“小华同学的行为值得我们大家学习” C,丙同学说,“班上的窗帘何苦自己拿回家洗呢,” D,丁同学说,“我还是刚才听某某同学 说的,不说我还不知道呢。” 2,你认为搞好中学学习的有效方法和策略是,D ， ?学会自主学习 ?提高学习效率 ?做题多多益善 ? 每天坚持学习到晚上12点 ?科学安排时间 A,??? B.??? C.??? D.??? 3,图中小鸡和小鸭的对话,给我们的启示是,B ， A,要充分看到自己的优点,才能瞧不起别人 B,要全面、正确地认识自己 C,强调自己的优势,才不会产生自卑的心理 D,要善于挖掘自己的潜能 4, 对于学习中的苦与乐,我们采取的正确态度是, D， A.“学海无涯苦做舟”学习就是受苦 B.我们要学会忍受痛苦,享受快乐 C.我们弃苦求乐,享受学习 D.我们要体会学习的欢乐,以苦为乐,享受学习 5.人们常说,“笑比哭好”,但《儒林外史》中范进却在中举后因狂喜而发疯。这说明, B， ?喜其实是一种不良情绪 ?宣泄是调控情绪的最佳办法 ?情绪对人的影响具有两重性 ?人们应当学会调控情绪 A,?? B.?? C.?? D.?? 6,一位学者曾说,“不会控制自己的人,就是一台被损坏了的机器。”可见,学会调节和控制情绪十分重要。下列同学调控情绪的做 法可取的是, C， ?小红与同学发生误会,用诙谐的语言打破僵局 ?小田被老师批评后,故意不认真听课,发泄自己心中不快 ?小伟与父母发生矛盾,自己感觉委屈,就乱摔东西,以泄不满 ?小刚考试遇到难题,浑身紧张,通过做深呼吸的方法放松自己 A,?? B.?? C.?? D.?? 7.人的保护意识在逐渐增强.假如你随父母去旅游,晚上住进一家宾馆,首先要做的一件事情应该是,D ， A,寻找餐厅和娱乐设施 B,打开电视,看自己喜欢的电视节目 C,倒在床上睡上觉 D,查看安全通道,了解逃生路线 8.新修订的《中学生日常行为规范》增加了“拒绝毒品”的内容。这是因为吸毒, C， ?成为普遍的社会现象 ?会严重危害青少年的身心健康 ?会诱发青少年犯罪 ?是最严重侵犯财产罪 A,?? B. ?? C.?? D.?? 9,生命需要呵护。珍惜生命、拥有健康,要依法规范自己的行为,为此,我们应做到,B ， ?遵守交通秩序,服从交通管理 ?拒绝诱惑,远离毒品 ?别人有难,绝不相助 ?与违法犯罪作斗争时,讲究策略和技巧 A,??? B.??? C.??? D.??? 10.派出所对网吧是否接纳未成年人的检查,体现了对未成人的 保护。, B， A,家庭 B.社会 C.学校 D.财产 11.我国专门保护未成年人健康成长的法律有, A， A.《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 B.《中华人民共和国道路交通安全法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 C《中华人民共和国消费者权益保护法》和《中华人民共和国未成年人保护法》 D.《中华人民共和国消费者权益保护法》和《中华人民共和国道路交通安全法》 12.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》认为未成年人中严重不良行为是, C， ?向父母要钱买小食品 ?吸食、注射毒品 ?参与赌博,屡教不改 ?与同学在一起打扑克 A,?? B.?? C.?? D.?? 13.不良诱惑就像病毒,需要铲除和摆脱。我们应该采取的态度是, A， ?科学的态度 ?坚强的意志 ?正确的方法 ?清醒的头脑 ?丰富的想像 ?美好的愿望 A. ???? B.???? C.???? D.???? 14.每个人的生命都是有价值的,但是实现生命的价值并不是一蹴而就的,实现人生的意义,追求生命的价值,要脚 踏实地,从现在 做起,从小事做起。下列能体现聪聪人生价值的是, B， ?每天回家,如果父母没到家,我就为他们做好饭等他们回来 ?同学遇到困难时,我能尽我最大的努力帮助他们,给他们带来快乐 ?路上遇到坏人欺负他人时,我会赶快走开,以免惹祸上身 ?朋友烦恼时,我会劝说他们,让他们摆脱不快的阴影 A,??? B.??? C.??? D.??? 15,中国球星姚明被美国主流媒体称为“真正的巨人”,姚明在球场上可谓星光四射,但如果让他练体操或举重的话,结果会怎么 样,答案可想而知,D ， ?每个人都是独一无二的、都有自己独特的风格和特点 ?发挥自己的优势,才能展示自己的风采 ?要善于挖掘自己的潜能,才能不断完善自己 ?天生我材必有用,成功之路不尽相同 A,??? B,??? C,??? D,???? 让你的试卷有一张清秀的脸孔,答题时,请书写清楚、工整,养成良好习惯, 二、学知明理,快乐生活 ??凭你的智慧,问题会迎刃而解的 16. 进入初中后,老师常说,过去习惯于让牵着走的同学,现在应该扔掉手中的拐杖,学会自己走路。 ,1，老师说的“拐杖”“自己走路”是什么意思, 答,“拐杖”是指老师和家长。“自己走路”是指自主学习。 ,2，老师为什么这么说, 答,因为初中阶段无论是学习内容还是学习方法都不同于小学阶段。,学生回答言之有理即可给分， 17,2006年9月的一天下午,某校七年级6班举行了辩论会,甲同学认为,“人类是高级动物,是自然界的主宰”，乙同学认为 “人类生命与其他生物都有生老病死,没有什么不同”。请你对两位同学的观点谈一下自己的看法。 答:甲同学认识到人类是高级动物是正确的,因为人类和其他生命相比具有无穷的智慧。而认为人类是自然界的主宰则是错误的,因为人类是自然界的一部 分,是生命世界中的一员。人类和其他众多生命均以自己独特的形式生活着,以自己独特的价值存在着。众多生命构成一个共存共荣、息息相关的生命大系统。人类 中心主义不利于其他生命和人类的生存和发展。 乙同学认识到生老病死的规律是正确的,但认为生命没有区别是错误的。每一种生命都是独特的,都有独特的价值。 三,探究与实践题 ??积极尝试,会有新收获 18,现代社会上有些人喜欢穿着怪异,打扮另类,看下面几幅漫画,回答问题。 ,1，谈谈你对三幅漫画的认识。 答,漫画一中的女孩以为做个新潮的发型,穿着奇装异服就是“酷”，漫画二中的男孩以为会吐烟圈就是“酷”， 漫画三中的人以为纹身等别人不敢的自虐行 为才是“酷”。但是,他们都错误地理解了“酷”的真正含义。 ,2，请你谈谈什么是真正的“酷”, 真正的“酷”不是装扮上的标新立异,人格独立也不是故作姿态。真正的个性在于从内心深处散发的魅力,真正的独立是逐渐摆 脱依赖,勇于为自己的行为负责的精神。是自觉遵守各种 规章制度 食品安全规章制度下载关于安全生产规章制度关于行政管理规章制度保证食品安全的规章制度范本关于公司规章制度 和道德规范。 四、阅读材料,综合运用所学的知识回答问题 ??准确分析,展示才华 19.据《中国法制报》报道,2006年9月6日,江苏省南京市某中学学生王玲,化名，,在回家的路上遇上了两个不良青年抢她 的自行车。王玲心想,自己不是他们俩的对手。便显出不以为然的样子对他们说,“你们把自行车推走吧,我们交个朋友,反正家里还有一辆。如果你们能够帮我一 个忙,我将重重感谢。事情是这样的,我们班上有个同学经常欺负我,我打不过他,如果你们能够帮我出口气,教训教训他,我将重谢,”两个青年信以为真,竟然 将自己的QQ号告诉了王玲同学,以便随时联系。王玲同学回家后立即报案,公安人员根据王玲提供的QQ号,很快打掉了这个以中学生为抢劫对象的犯罪团伙。 ,1， 王玲同学的做法对你有何启示, 答,遭遇意外险情与伤害时,需要冷静,要学会运用最有效的救助方法。遭遇不法分子侵害,有能力将其制服时,当然要勇敢地同其搏斗，没有能力将制服, 可以采用,“呼叫法”“周旋法”“恐吓法”等及时脱身。万不得已,也要对可能出现的不同后果进行比较,两害相权取其轻,争取把损失降到最小,保住最大的合 法权益。王玲同学采用“周旋法”使两个不良青年说出了自己的QQ号,为公安人员侦破此案提供了有力的线索,这种凭借自己的智慧保护自己合法权益的方法值得 我们学习。,学生回答只要言之有理即可酌情给分， ,2，请你就日常生活中如何保护自己向班上的女同学提几条合理化建议。 答,首先要有自我保护的意识和勇气。避开危险的地方,尽量不要一个人夜间在偏僻的地带行走，检点自己的言行举止，和自己喜欢的男孩单独相处时,要善于保护 自己等，还要有保护自己的智慧和方法。如遭遇意外险情与伤害时,要沉着应对,不惊慌失措,机智求救等等。,学生回答只要言之有理即可给分， 20.下面两位同学在交友方面遇到了难题,请你为他们出出点子, 七年级,2，班的高强说,“新班级中我熟悉的人很少,每当与同学在一起或上课被老师提问时,我怕同学们笑话,总觉得心跳加速, 两腿发软,结果一句话也说不上来。” 赵军刚上七年级,面对陌生的同学和老师,内心虽有与人交往的愿望,脸上却是一副高傲的表情,不肯与人主动打招呼,觉得“先同别 人打招呼,好像就低人一等”,只想等着别人跟他打招呼。 答,高强同学所遇到的交友难题主要是怕羞心理造成的,她只要大大方方地与同学们交往,相信会有很多好朋友的。 赵军同学则是由于在交友中缺乏积极主动的精神,没有投入自己的热情。其实,他只要放下架子,与同学平等相处,在与同学交往中主 动热情一些,就会有好朋友的。