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苏教版三年级作文上册教学计划.doc

苏教版三年级作文上册教学计划

起来洗澡_睡觉做春梦
2018-11-27 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《苏教版三年级作文上册教学计划doc》,可适用于活动策划领域

孟庄中心小学 三 年级作文教学计划篇次周次命题范围体裁写作题材写作中心及提纲指导重点提供阅读范围或内容把自己的见闻记下来把自己所想的写下来文体不限读懂例文《好阿姨》、《假如我有一支神笔》结合作文提示让学生明白写作文就是把自己的见闻记下来把自己所想的写下来。、在练说的基础上按事情的顺序有条理地把招待客人的过程写一段话。图文对照探究写法。组织讨论学习写法。学习写法尝试习作。看图选择内容。看图说话。看图习作。书后例文。老师准备的习作范例。        孟庄中心小学 三 年级作文教学计划篇次周次命题范围体裁写作题材写作中心及提纲指导重点提供阅读范围或内容我的自画像记叙文(写人)为自己画一张像画好了再写一写除了写外貌还要写写他的性格、爱好介绍自己的外貌。再写自己的性格、爱好。可以举一两个例子语句要通顺要把话说清楚。向大家介绍画中的人物要抓住特点写清楚人物的外貌、性格、爱好等也可以举一两个例子语句要通顺要把话说清楚。书后例文。老师准备的习作范例。        孟庄中心小学 三 年级作文教学计划篇次周次命题范围体裁写作题材写作中心及提纲指导重点提供阅读范围或内容P插图不限把你的发现写下来看谁写的有意思。⒈观察插图有选择地描写景物注意详略得当重点突出。⒉读懂例文引导学生地进行景物描写时学会使用简单的修辞和积累的好词、好句子。想象作画并把想象的内容描写出来。有选择地进行描写详略得当重点突出。书后例文。老师准备的习作范例。        孟庄中心小学 三 年级作文教学计划篇次周次命题范围体裁写作题材写作中心及提纲指导重点提供阅读范围或内容写一处景写景观察郊外一片田野有条件的可让学生选其认为最美的几样画下来或拍成照片。指导学生结合图画和照片按照观察顺序写一段话。主要景物的选择(动静结合)观察顺序。抓住景物的特点笔下含情把景物写美。.要引导学生仔细观察插图读懂例文《山坡上》。.引导学生有顺序的观察田野里的迷人秋景注意抓住主要景物要有动有静。书后例文。老师准备的习作范例。        孟庄中心小学 三 年级作文教学计划篇次周次命题范围体裁写作题材写作中心及提纲指导重点提供阅读范围或内容给动物设计一张名片记叙文.选取一种自己喜欢的动物学会用第一人称向大家介绍一种这一动物。.介绍他的外形特征和生活习性表达要正确清楚。.把图片和文字结合起来也可以自己画图给动物设计一张名片。向大家介绍动物时要说清楚它的外形特征和生活习性表述要准确。把文字和图片结合起来给动物设计一张名片。.选取一种自己喜欢的动物学会用第一人称向大家介绍一种这一动物。.介绍他的外形特征和生活习性表达要正确清楚。.把图片和文字结合起来也可以自己画图给动物设计一张名片。书后例文。老师准备的习作范例。        孟庄中心小学 三 年级作文教学计划篇次周次命题范围体裁写作题材写作中心及提纲指导重点提供阅读范围或内容一种自己喜欢的文具说明文、读懂例文《铅笔刨刀》通过讨论指导这篇例文好在哪里。初步体会“抓住事物的特点来写”是状物文章写作的要领。、能按习作要求仔细观察一种自己喜欢的学习用品弄清它的特点和用途先说一说再写下来。把文具的特点和用途写清楚。观察要有顺序叙述要有条理。、读懂例文学会发表自己的看法。、把文具的特点和用途写清楚。、在练说的基础上把自己的想法和建议写下来。书后例文。老师准备的习作范例。        孟庄中心小学 三 年级作文教学计划篇次周次命题范围体裁写作题材写作中心及提纲指导重点提供阅读范围或内容摆放自己喜欢的玩具动脑编一编玩具的故事。童话、指导学生动手摆放自己喜欢的玩具动脑编一编玩具的故事。、能读懂例文《找饿》了解这个童话是怎样编出来的。、编写的故事语句要通顺条理清楚。摆放自己喜欢的玩具动脑编一编玩具的故事。、指导学生动手摆放自己喜欢的玩具动脑编一编玩具的故事。、能读懂例文《找饿》了解这个童话是怎样编出来的。、编写的故事语句要通顺条理清楚。书后例文。老师准备的习作范例。        孟庄中心小学 三 年级作文教学计划篇次周次命题范围体裁写作题材写作中心及提纲指导重点提供阅读范围或内容关于古诗句的研究报告应用文⒈认真阅读古诗句能了解其出处、作者、意思等。 ⒉会用研究报告的形式写出来语言要清晰表达要准确。学会写关于古诗句的研究报告。用查阅资料的方法研究古诗句深刻理解其含义。用查阅资料的方法研究古诗句深刻理解其含义。书后例文。老师准备的习作范例。        继续阅读

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