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游园不值古诗.doc

游园不值古诗

最后仅有依赖
2017-09-02 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《游园不值古诗doc》,可适用于综合领域

游园不值古诗篇一:游园不值古诗、正确、熟练读出诗歌的节奏和韵味并能当堂成诵。、了解诗人游园所见所感体会诗句用词的精妙并学习古人做诗的反复推敲。、揣摩诗句所蕴含的情感感悟诗歌包含的哲理与启示。【教学重点与难点】体会诗句用词的精妙感悟诗歌包蕴的哲理与启示。【教学过程】一、揭示课题读诗二、我们再来学习一首有关春天的诗歌。三、出示:游园不值叶绍翁应怜屐齿印苍苔小扣柴扉久不开。春色满圆关不住一枝红杏出墙来。四、我们一起读一读这首诗。有的同学不仅会读(板书:读背)已经会背诵诗了学习古诗不能只会读和背还得了解它的意思。二、学习新诗解意晓意境。(一)这首诗如果用咱们现代的语言又该如何解释呢,请同学们自学应怜屐齿印苍苔应:应该猜测的语气可译为大概是可能是。怜:爱惜。(大概是怜惜园内的青青的苔藓怕游人的鞋印留在了青苔上吧)(作者去游园而主人却不在。轻轻地敲了那柴门不久也没有人来开门。大概是院子的主人爱惜那绿色的苔藓怕木屐鞋地在苔藓上踩上脚印吧,满园的春色是关不住的一枝红杏已伸出墙来了。)(二)重点品析春色满园关不住一枝红杏出墙来、一首好的诗能流传千古就说这一首吧你觉得那句诗写得最好。想象一下假如推开了柴门满园会是怎样的春色呢,请你们描述一下看到的满园春色。、出示画面和录象。想看一看你们想象中的美好景象吗,师朗诵:我们轻轻的推开门发现院子里百花争艳火红的杏花洁白的李花金黄的迎春花粉色的芍药花紫色的月季花真是五彩缤纷把院子里装扮的充满生机真是春色盎然呀。杏树高高的举起鞭炮喜迎春姑娘的来临。桃花正迎风绽放飘出浓郁的芳香月季花也张开笑脸对着天空高歌。还有许多花含苞欲放正在明媚的春光里做着香甜的梦呢。这真是:春色满园关不住一只红杏出墙来。、这首诗的确好能给人以无限的想象知道吗,叶绍翁在创作这首诗时最后两句原先是这样的比较:春色满园关不住春色满园关不住一枝红杏开得艳。一枝红杏出墙来。品味一下现在的诗好在哪儿了,得出:一切美好的向上的、生机勃勃事物都具有顽强的生命力是关不住压制不了的。这么有品味的好诗该怎样读才能读出里面的味道呢,自由读指名读听录音齐读。咱们富有情感的读一读。三、拓展、化用或运用、你们谁都不会想到:叶绍翁的写的千古名句并不完全是他自己的那么这句诗到底脱胎于谁的呢,一枝红杏出墙头墙外行人还独愁。唐吴融杨柳不遮春色断一枝红杏出墙来。宋陆游、情景中理解何为改造与引用。作者在创作这首诗时正值山重水复疑无路之时忽然读到了吴融、陆游的诗句一枝红杏出墙来正好能表现作者当时看到一枝红杏时的惊喜心情这句诗确实能让我们想象到表现一切美好的向上的、生机勃勃的事物都具有顽强的生命力是关不住压制不了的。真是踏破铁鞋无觅处得来全不费工夫于是就有了今天的这首诗。齐读正是因为作者饱读诗书才有了今天的千古名句。伟大的诗人尚且如此那么我们更应该博览群书丰富我们的语言。相信在我们身边也会出现一位位小诗人的。你们还知道哪些有关春天的诗句,、拓展写春的其他诗。(课件)等闲识得东风面迟日江山丽桃红复含宿雨桃花一蔟开无主万紫千红总是春。春风花草香。柳绿更带春烟。可爱深红爱浅红。朱熹nbsp杜甫王维杜甫小诗人们继续吟诗吧~碧玉装成一树高春眠不觉晓好雨知时节万条垂下绿丝绦。处处闻啼鸟。当春乃发生。不知细叶谁裁出夜来风雨声随风潜入夜二月春风似剪刀。花落知多少。润物细无声。贺知章孟浩然杜甫五、总结古诗学习收获板书:篇二:游园不值古诗译文也许是园主担心我的木屐踩坏他那爱惜的青苔轻轻地敲柴门久久没有人来开。可是这满园的春色毕竟是关不住的你看那儿有一枝粉红色的杏花伸出墙头来。注释游园不值:想游园没能进门儿。值遇到不值没得到机会。应怜:概是感到心疼吧。应表示猜测怜怜惜。屐(jī)齿:屐是木鞋鞋底前后都有高跟儿篇三:游园不值古诗《》作者是文学家。其古诗全文如下:。。【前言】《游园不值》是诗人叶绍翁的名篇这首小诗写诗人春日游园所见所感。此诗先写诗人游园看花而进不了园门感情上是从有所期待到失望遗憾后看到一枝红杏伸出墙外进而领略到园中的盎然春意感情又由失望到意外之惊喜写得十分曲折而有层次。尤其第三、四两句既渲染了浓郁的春色又揭示了深刻的哲理。全诗写得十分形象而又富有理趣体现了取景小而含意深的特点情景交融脍炙人口。【注释】游园不值:想游园没能进门儿。值遇到不值没得到机会。应怜:概是感到心疼吧。应表示猜测怜怜惜。屐(jī)齿:屐是木鞋鞋底前后都有高跟儿叫屐齿。小扣:轻轻地敲门。柴扉(fēi):用木柴、树枝编成的门。【翻译】也许是园主担心我的木屐踩坏他那爱惜的青苔轻轻地敲柴门久久没有人来开。可是这满园的春色毕竟是关不住的你看那儿有一枝粉红色的杏花伸出墙头来。【赏析】此诗所写的大致是江南二月正值云淡风轻、阳光明媚的时节。诗人乘兴来到一座小小花园的门前想看看园里的花木。他轻轻敲了几下柴门没有反响又敲了几下还是没人应声。诗人猜想大概是怕园里的满地青苔被人践踏所以闭门谢客的。诗人在花园外面寻思着徘徊着很是扫兴。他在无可奈何、正准备离去时抬头之间忽见墙上一枝盛开的红杏花探出头来。春色满园关不住一枝红杏出墙来。诗人从一枝盛开的红杏花领略到满园热闹的春色感受到满天绚丽的春光总算是不虚此行了。从诗意看门前长有青苔足见这座花园的幽僻而主人又不在家敲门很久无Slkjorg人答应更是冷清可是红杏出墙仍然把满园春色透露了出来。从冷寂中写出繁华这就使人感到一种意外的喜悦。这首诗在写作上有很多好处。其一是写春景而抓住了特点突出了重点。《马上作》云:平明小陌雨初收淡日穿云翠霭浮。杨柳不遮春色断一枝红杏出墙头。用杨柳的金黄、嫩绿来衬托红杏的艳丽可谓善于突出重点。叶绍翁这首诗应是从陆游诗中脱胎而来用一出字把红杏拟人化更是抓住了春景特点突出了重点。其二是以少总多含蓄蕴藉。比如一枝红杏就是满园春色具体而集中的表现一枝红杏就代表了墙内百花。其三是景中有情诗中有人而且是优美的情、高洁的人。门虽设而常关小扣柴扉又久不开其人懒于社交无心利禄已不言可知。门虽常关而满园春色却溢于墙外其人怡情自然丰神俊朗更动人遐思。其四是不仅景中含情而且景中寓理能够引起许多联想从而给人以哲理的启示和精神的鼓舞。春色满园关不住一枝红杏出墙来。春色在这么一关一出之间冲破围墙溢出园外显示出一种蓬蓬勃勃、关锁不住的生命力度。后人更赋予这两句诗以生活的哲理:新生事物一定会冲破重重困难脱颖而出蓬蓬勃勃地发展起来。这两句诗也便获得了新的生命流传不绝。篇四:游园不值古诗一枝红杏出墙来。注释游园不值――想游园没能进门儿。值遇到不值没得到机会。应怜――应该爱惜。应应该怜怜惜。屐齿――屐是木鞋鞋底前后都有高跟儿叫屐齿。小叩――轻轻敲门。柴扉――用木柴、树枝编成的门。解读人想去朋友的花园中观赏春色但是敲了半天门也没有人来开。主人大概不在家。也许是担心游人踏坏了地面的青苔故意不开门。但是一扇柴门虽然关住了游人却关不住满园春色一只红色的杏花早已探出墙来。表达了作者对春天的喜爱之情。译文也许是园主担心我的木屐踩坏他爱惜的青苔轻轻地敲柴门久久没有人来开。可是这满园的春色毕竟是关不住的一枝粉红色的杏花伸出墙头来。鉴赏头两句“应怜屐齿印苍苔小扣柴扉久不开”交代作者访友不遇园门紧闭无法观赏园内的春花。但写得很幽默风趣说大概是园主人爱惜园内的青苔怕我的屐齿在上面留下践踏的痕迹所以“柴扉”久扣不开。将主人不在家故意说成主人有意拒客这是为了给下面的诗句作铺垫。由于有了“应怜屐齿印苍苔”的设想才引出后两句更新奇的想象:虽然主人自私地紧闭园门好像要把春色关在园内独赏但“春色满园关不住一枝红杏出墙来”。这后两句诗形象鲜明构思奇特“春色”和“红杏”都被拟人化不仅景中含情而且景中寓理能引起读者许多联想受到哲理的启示:“春色”是关锁不住的“红杏”必然要“出墙来”宣告春天的来临。同样一切新生的美好的事物也是封锁不住、禁锢不了的它必能冲破任何束缚蓬勃发展。因游赏受阻而扫兴又得兴这应该看作是一种精神奇遇。此诗就是记录这种精神奇遇的它是一首无法成游、却胜于成游的别具一格的记游诗。首句又作“应嫌屐齿印苍苔”我却嫌这“嫌”字不好它似乎在表现园主人闭门谢客、远离尘嚣的清高但清高得有点做作。倒是“怜”字有情致高齿的木板鞋(屐音jī)不避苔滑路僻去探访春天消息其锲而不舍的精神是值得怜惜、同情尽管它吃了“闭门羹轻拍木编门扇(柴扉音fēi)而久久不见打开。“嫌”是从推测园主人感情的角度落笔“怜”则是从探访春色者的游兴的角度落笔后者更贴合“游园不值”、无缘进门的诗题。无缘进得园门游赏的愿望受阻未免有点扫兴。但扫兴之余惊喜地发现奇遇、奇兴由一枝红杏出墙想象着墙内满园春色灿烂夺目这就把“屐齿游园”转化为“精神游园”了。失望后的意外精神补偿弥足珍贵。春色在这么一“关”一“出”之间冲破围墙溢出园外显示出一种蓬蓬勃勃、关锁不住的生命力度。到底自然界比园主人更能体贴游人的情趣这就不仅是游人怜屐而且春色派遣红杏使者也来怜屐了。从某些语句上看此诗点化了的《马上作》一诗:“平桥小陌雨初收淡日穿云翠霭浮。杨柳不遮春色断一枝红杏出墙头。”不过陆游此作未免平展有点马上观花不及之作那么精神专注在深挚的精神体验和心理波折中迸发出春光难锁、喜从天降的生命力度以及情趣盎然的精神哲学的启悟了。可见名家之诗不一定都能省心地成为名作非名家一旦对生命与诗进行精诚开发也可能出现奇迹。篇五:游园不值古诗应怜屐齿印苍苔小扣柴扉久不开。春色满园关不住一枝红杏出墙来。注释游园不值――想游园没能进门儿。值遇到不值没得到机会。应怜――应该爱惜。应应该怜怜惜。屐齿――屐是木鞋鞋底前后都有高跟儿叫屐齿。小叩――轻轻敲门。柴扉――用木柴、树枝编成的门。解读诗人想去朋友的花园中观赏春色但是敲了半天门也没有人来开。主人大概不在家。也许是担心游人踏坏了地面的青苔故意不开门。但是一扇柴门虽然关住了游人却关不住满园春色一只红色的杏花早已探出墙来。表达了作者对春天的喜爱之情。译文也许是园主担心我的木屐踩坏他爱惜的青苔轻轻地敲柴门久久没有人来开。可是这满园的春色毕竟是关不住的一枝粉红色的杏花伸出墙头来。鉴赏头两句“应怜屐齿印苍苔小扣柴扉久不开”交代作者访友不遇园门紧闭无法观赏园内的春花。但写得很幽默风趣说大概是园主人爱惜园内的青苔怕我的屐齿在上面留下践踏的痕迹所以“柴扉”久扣不开。将主人不在家故意说成主人有意拒客这是为了给下面的诗句作铺垫。由于有了“应怜屐齿印苍苔”的设想才引出后两句更新奇的想象:虽然主人自私地紧闭园门好像要把春色关在园内独赏但“春色满园关不住一枝红杏出墙来”。这后两句诗形象鲜明构思奇特“春色”和“红杏”都被拟人化不仅景中含情而且景中寓理能引起读者许多联想受到哲理的启示:“春色”是关锁不住的“红杏”必然要“出墙来”宣告春天的来临。同样一切新生的美好的事物也是封锁不住、禁锢不了的它必能冲破任何束缚蓬勃发展。因游赏受阻而扫兴又得兴这应该看作是一种精神奇遇。此诗就是记录这种精神奇遇的它是一首无法成游、却胜于成游的别具一格的记游诗。首句又作“应嫌屐齿印苍苔”我却嫌这“嫌”字不好它似乎在表现园主人闭门谢客、远离尘嚣的清高但清高得有点做作。倒是“怜”字有情致高齿的木板鞋(屐音jī)不避苔滑路僻去探访春天消息其锲而不舍的精神是值得怜惜、同情尽管它吃了“闭门羹轻拍木编门扇(柴扉音fēi)而久久不见打开。“嫌”是从推测园主人感情的角度落笔“怜”则是从探访春色者的游兴的角度落笔后者更贴合“游园不值”、无缘进门的诗题。无缘进得园门游赏的愿望受阻未免有点扫兴。但扫兴之余惊喜地发现奇遇、奇兴由一枝红杏出墙想象着墙内满园春色灿烂夺目这就把“屐齿游园”转化为“精神游园”了。失望后的意外精神补偿弥足珍贵。春色在这么一“关”一“出”之间冲破围墙溢出园外显示出一种蓬蓬勃勃、关锁不住的生命力度。到底自然界比园主人更能体贴游人的情趣这就不仅是游人怜屐而且春色派遣红杏使者也来怜屐了。从某些语句上看此诗点化了陆游的《马上作》一诗:“平桥小陌雨初收淡日穿云翠霭浮。杨柳不遮春色断一枝红杏出墙头。”不过陆游此作未免平展有点马上观花不及叶绍翁之作那么精神专注在深挚的精神体验和心理波折中迸发出春光难锁、喜从天降的生命力度以及情趣盎然的精神哲学的启悟了。可见名家之诗不一定都能省心地成为名作非名家一旦对生命与诗进行精诚开发也可能出现奇迹。

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