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幼儿园周工作安排表【精华合集】4.doc

幼儿园周工作安排表【精华合集】4

zhou珊z
2017-09-15 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《幼儿园周工作安排表【精华合集】4doc》,可适用于综合领域

幼儿园周工作安排表【精华合集】周工作计划幼儿园周工作计划表幼儿园周计划表周工作计划班级:班周次:第周日期:教师:本周工作重点个别教育星期一二三四五区角活动目标内容材料户外活动目标内容教学活动目标内容游戏活动目标内容生活活动目标内容家园联系幼儿园周教学计划表第一周计划班级:中()班周次:第周日期:月月教师:本周主题内容:我升中班了工作重点观察中班环境的变化感受升中班的快乐和自豪。了解中班孩子应该遵守的日常行为规范增强自律意识。认识新的环境和小组群体知道同伴间应友好相处学习协商等合作方法。个别教育喜欢上幼儿园与同伴友好相处。星期一二三四五区角活动阅读区:请幼儿每人带一本书放在阅读区互相交流阅读。目标科学区提供数字卡片及供幼儿操作的豆类或棒类。内容材料建构区:提供插塑积木户外活动桌面游戏区角活动根据幼儿园提供根据幼儿园提供根据幼儿园提供目标内容培养幼儿合作分培养幼儿操作能的玩具活动的玩具活动的玩具活动享能力力教学活动活动一:活动一:活动一:活动一:活动一:目标内容熟悉新环境、新科学:数楼房诗歌弟弟妹妹故事:小红花找认识手朋友活动二:怎么了朋友活动二:活动二:音乐:滑滑梯活动二:活动二:美术:小手的秘诗歌:别说我小小组标记绘画:美丽的花密游戏活动打敌人智力游戏:语言游戏:体育游戏:音乐游戏:目标内容学习滚球的灵活走迷宫说相反。发展幼稻草人找朋友。通过游性儿语言能力培养幼儿躲闪能戏熟悉同伴。力生活活动知道口渴了要及时喝水。目标内容学习自己整理物品不能乱放东西。家园联系请家长帮助孩子养成早睡早起、按时来园的习惯。有空时让孩子学学写自己的名字。第二周计划班级:中班周次:第周日期:、、教师:本周本周主题为:中秋节工作重点、学习观察、记录月亮的变化。、初步了解中秋界的风俗、感受家人团聚其乐融融的气氛。、感受操作分享的快乐。个别教育培养孩子一定的常规意识星期一二三四五区角活动一、科学区:目标()张贴有关月亮盈缺变化的挂图(中班上册好挂图)内容材料()展示幼儿各自观察记录的月亮变化图。二、美工区:()提供圆形物品、白色纸、淡黄色纸、铅笔、剪刀、胶水等让幼儿剪贴月亮。()张贴号挂图提供橡皮泥、摸板等让幼儿仿制月饼。户外活动根据幼儿园大型玩具根据幼儿园玩沙包锻炼根据幼儿园提供的玩具玩目标内容的玩具玩培养幼儿攀提供的玩具幼儿臂力爬的能力玩教学活动活动一:活动一:活动一:活动一:活动一:目标内容拍手歌科学故事:我给古诗故事:小红花找朋友一一对应月亮姑娘做静夜思衣裳活动二:纸工活动二:活动二:活动二:风车表情歌(一)音乐游戏:活动二:音音乐:右手教左手乐游戏:游表情歌()公园游戏活动我给椅子洗体育游戏:纸工:我的区角活动体育活动:目标内容洗澡老狼、老狼名片小皮球几点钟区角活动生活活动请幼儿吃饭时要保持桌面干净不要浪费。目标内容家园联系、请家长引导幼儿隔周观察月亮的变化。、中秋节这天请家长和幼儿一起赏月吃月饼讲有关月亮的故事了解节日的风俗感受节日的气氛。第三周计划班级:中班周次:第周日期:月日月日教师:本周本周主题为:我们都是好朋友工作重点、愿意与周围的伙伴一起玩能与他们友好相处愿意参与分享活动学习关心他人感受与同伴一起玩的快乐。、学习一些简单的交往技巧如轮流、等待、谦让、协商等学习自己解决游戏中产生的纠纷与冲突。个别教育针对经常迟到的幼儿进行个别教育。星期一二三四五区角活动美工区:目标、提供皱纸、棉花、毛线、剪刀、彩色笔等多种材料让幼儿做礼物送给好朋友。内容材料、提供幼儿做“连体人”的大报纸。(~个小朋友一组将报纸挖几个洞各自把自己身体的某一部分套入洞中几个孩子连在一起成连体人)阅读区:、投放表现同伴间友好关系的图书引导幼儿阅读并鼓励幼儿讲述图书内容及阅读感受。、请幼儿从家中带图书与同伴交流看。表演区:放置头饰及服装供幼儿表演用“小小鸡”、“小小鸭”、“金色的房子”、“小公鸡与小母鸡”等。户外活动玩球培养幼幼儿园提供摇摇椅体验幼儿园提供沙包练习向前扔的能力目标内容儿拍的能力活动器具与同伴玩的活动器具乐趣教学活动故事:语言:绕口令:语言:科学:目标内容金色的房子朋友的信毛毛和涛涛小公鸡和小学习以内的数数母鸡认识、美术:歌曲:美术:歌曲:美术:我们都是好我们都是好共伞我们都是好格子衣服朋友朋友(一)朋友(二)游戏活动复习音乐游智力游戏:体育游戏:区角活动纸工:目标内容戏敲铃人发刺猬采果子金色的房子展听力生活活动目标内容在日常生活中要抓住机会促进幼儿交往。家园联系(多让幼儿到好朋友家玩或请好朋友到自己家玩让他们一起玩学习相互关心与谦让。(双休日多带孩子去一些同龄人较多的场所。鼓励孩子主动和同龄人去交往与他们一起玩。第四周计划班级:中班周次:第周日期:月日月日教师:本周本周主题为:我自己工作重点、对自己有初步的认识并能进行相应的认知体验。、乐意用不同的形式进行表现和表达得到积极的情感体验。个别教育学习主动向别人承认错误星期一二三四五区活角动阅读区:张贴〈〈绿色世界〉〉图片提供各色透明玻璃纸供幼儿学习并仿编儿歌。目标美工区:、提供橡皮泥、纸、水彩笔等供幼儿涂画。内容材料、两种新的折纸范例及折步骤示意挂图供幼儿选择学习即使展出幼儿的折纸作品。表演区:提供各种服饰头饰、手饰供幼儿表演。户外活动大型玩具幼儿园提供活健子练习用脚幼儿园提供活跳格子练习大、单目标内容发展幼儿攀爬能力动器具接踢的技巧动器具脚跳的能力教学活动语言活动:可爱的小脚诗歌:绿色的世科学:感知以看图讲述:请诗歌欣赏:目标内容丫界内的数量谢谢不用谢机器兵音乐:听音乐模仿走美术:眼睛里的音乐:听音乐模别客气体育游戏:(一)世界仿走(二)美术:和好朋友毛毛虫合个影游戏活动复习体育游戏智力游戏:音乐游戏:游公区角活动纸工:目标内容动物叫声。训练园猴子翻筋斗辨别声音的能力生活活动学习自己取水喝不拥挤知道多喝水对身体有好处。目标内容家园联系、请家长在家让孩子多做一些力所能及的事情知道自己的事情自己做。、有空让孩子学写自己的名字。六周计划班级:中班周次:第六周日期:月日月日教师本周本周主题为:绿色家园(一)工作重点、感知周围环境的美初步了解环境与人们生活的关系。初步懂得保护环境的意义从而萌发环保意识。、认识一些相关的环保标记了解并学习人们共同生活所必须遵守的公共规则。个别教育能有礼貌地与老师、同伴友好问好。星期一二三四五区角活动一、科学区:提供收集废旧电池的筒、垃圾分类箱。目标二、美工区:陈列用废旧物品制作的工艺品提供让幼儿制作的废旧物品。引导内容材料幼儿参照自然界中的材料进行制作如树叶、树皮、各种野花、野草。三、墙饰:在幼儿园内张贴环保标志如节约用书不乱扔垃圾等。户外活动根据幼儿园体育游戏:根据幼儿园玩毽子根据幼儿园提供的玩具玩目标内容提供的玩具过山洞提供的玩具发展幼儿协玩玩调能力教学活动科学活动:社会活动:语言活动:科学活动:语言活动:奇妙的商店目标内容目测以内新村的劳动垃圾箱皮皮认识数字音乐:水龙头的数量认识者纸工:社会活动:数字音乐:拉拉金色的房子青青的小草美术:花枕勾头游戏活动体育游戏:复习智力游体育活动:区角活动美术:目标内容猫捉老鼠戏:敲铃人揪尾巴画太阳生活活动天气转凉指导幼儿及时增减衣物。目标内容家园联系建议家长就“如何节约用水”、“如何废旧再利用减少垃圾”等话题与幼儿交谈。第周计划班级:中周次:第七周日期:月日月日教师:本周本周主题为:工作重点、对乌龟感兴趣学习用观察、查找资料等方法了解乌龟的外型特征及生活习性。、能大胆地表达自己对乌龟的认识与感受。个别教育天气转凉教会孩子学会自己穿衣服扣纽扣。星期一二三四五区角活动一、科学区:目标()陈列乌龟的图片及家长和幼儿收集到的乌龟活动的图片和书籍。内容材料()饲养乌龟通过观察、喂养了解乌龟的生活习性。()幼儿把大小不同、不同的玩具乌龟带来向小伙伴介绍玩具乌龟的来历及不同的玩法。二、美工区:投放橡皮泥泥工板供幼儿练习泥塑小乌龟。三、阅读区:张贴“香香觉”、“足球队员”的图片供幼儿练习复述或创造性讲述。户外活动短距离赛好玩的轮攀爬游戏:运球:培养小小交通警:培养孩子遵守交通规目标内容跑:培养幼胎:培养幼培养幼儿活幼儿和同伴章的习惯。儿的活动的儿的想象动的灵敏间的合作精灵敏性力。性。神。教学活动活动一:活动一:活动一:活动一:活动一:目标内容足球队员乌龟画画香香觉调皮的螃蟹小乌龟开店活动二:活动二:活动二:活动二:活动二:美丽的贝壳(蛋壳贴画)乌龟乌龟(美)螃蟹(美)螃蟹歌游戏活动区角活动复习体育游纸工:买鱼体育游戏螃趣味运球目标内容戏:揪尾巴去蟹走路生活活动学会折叠被子穿脱衣服。目标内容家园联系请家长和幼儿收集乌龟活动的图片和书籍。第周计划班级:中班周次:日期:月月,,教师:本周主题:小小蚂蚁工作重点(喜爱蚂蚁能有兴趣的观察和探究蚂蚁的行动。(学习用不同的方式表达和交流探索的过程和结果。个别教育提醒个别幼儿早上早点来园及饭后擦桌搬凳子收拾餐具。星期一二三四五区角活动通过区角活动培养幼儿轮流、等待、分享、谦让的性格品质。目标内容材料材料:娃娃、头饰、裙子、帽子、领结等。户外活动桌面玩具:幼儿园玩沙包:踢毽子幼儿园提供玩具进行户外活动目标内容指导幼儿提供玩练习抛接培养幼儿拼插雪花具进行的技能。眼脚的协片户外活调动教学活动活动一:活动一:活动一:活动一:活动一:目标内容科学:蚂诗歌:逗故事袋诗歌:一群故事:三只蚂蚁蚁蚂蚁鼠妈妈小蚂蚁活动二:活动二:活动二:活动二:活动二:绘画:可爱的蚂蚁计算比较艺术:蚂美术蚂艺术:小小,以内的蚁搬豆蚁造路蚂蚁变出数量来游戏活动音乐游蚂蚁钻动体育游戏:袋鼠跳目标内容双语戏:开火洞双语车生活活动一天中早晚温差太大注意幼儿衣物的添减。目标内容家园联系(双休日带幼儿到户外观察、捕捉蚂蚁并带到班里。(与幼儿一同搜集有关蚂蚁的趣事鼓励说给同伴听(引导幼儿进行有益的探究增加对蚂蚁的兴趣。幼儿园周工作计划表第周计划班级:班周次:第周日期:月月教师:本周工作重点个别教育星期一二三四五区角活动目标内容材料户外活动目标内容教学活动目标内容游戏活动目标内容生活活动目标内容家园联系幼儿园周计划表第三周,,备课教师:陈莹玲星期一下午:一组织幼儿起床~看电视~帮助幼儿整理仪表~梳头。二午谈:加强幼儿的礼貌教育三组织幼儿盥洗~吃点心。四表演游戏:语言活动一活动名称:语言:听说活动《我长大了》活动目标:、乐意与他人交谈自己成长的变化~并能较清楚地表达自己对“长大了”的情感体验。、初步懂得用“轮流说”的方式参与讨论。活动准备:在家找出要修理的玩具并与家长讨论修理玩具的方法。活动过程:一、谈谈“我长大了”的变化。、以升入大班~让幼儿初步感受到自己长大了。、分组交谈自己现在与小时候的升高、体重、穿着等有什么变化。,注意让幼儿发准“长”、“成”“身”等音,、自己现在与以前比会做什么事。二、组织幼儿讨论“我长大后能干什么,”引导幼儿围绕话题进行讨论~在讨论中能注意倾听同伴的意见。引导幼儿用“轮流说”的方式参与讨论。三、谈谈自己用什么方法修好自己的玩具~表达自己长大了的快乐情感体验。与同伴交谈:自己用什么办法修好这个玩具~现在长大了哪些玩具可以自己修~用什么方法修~要怎么爱惜玩具~引导幼儿大方、清楚地表达对自己长大了的快乐情感体验。语言活动二活动内容:语言讲述“各种各样的绳子”活动目的:、围绕“有用的绳子”进行连贯讲述。、认真倾听别人说话~向同伴学习讲述经验。活动准备:请幼儿回家收集各种各样的绳子~在区域角中布置“绳子商店”~收集相关的VCD活动指导:一、以商店导购员形式引出让幼儿讲述各种各样的绳子~以及用绳子做成的东西~有什么用。引导幼儿进行连贯的讲述~要求其余的幼儿认真倾听别人讲话~向同伴学习讲述经验。以个别讲述及分组轮流讲述的形式进行。二、幼儿观看VCD~了解各种绳子的用处。如:尼龙绳可以编安全网~起到一定的保护作用。钢丝绳可以拉住桥面等。三、组织幼儿讨论、想象。、你知道的绳子有几种,、如果你有一根绳子~你想用它做什么,引导幼儿大胆想象并连贯地讲述出来。四、活动延伸:区域活动中开展有关绳子的活动~如翻绳、编绳、发明绳子的新用处等。音乐活动一活动内容:歌表演《我给爷爷奶奶敲敲背、锤锤腿》活动目的:、在感受音乐的过程中~理解歌曲内容~体验爷爷奶奶爱护孙子、孙子孝顺爷爷奶奶的亲情~萌发关心爷爷奶奶的情感。、让幼儿掌握好休止符的唱法~初步学会唱歌。活动准备:与幼儿一起布置家。活动指导:一、以情景表演的形式~让幼儿感受、理解歌曲的内容。提问:、表演中爷爷奶奶怎样爱孙子,、孙子是怎样孝顺爷爷奶奶的,二、教师范唱歌曲。引导幼儿重点倾听休止符的唱法。三、幼儿学唱歌曲。、幼儿学习歌词~结合节奏朗诵歌词。、用哼唱法熟悉歌曲旋律。、整首跟唱法学唱歌曲~重点练习休止符的唱法。唱熟练后~引导幼儿边唱边自己做动作。四、讨论“平时该怎样孝顺爷爷奶奶”。音乐活动二活动内容:歌表演《我给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿》,二,活动目的:、在学会唱歌的基础上引导幼儿字便动作表演。、让幼儿用自然的歌声和动作表现出爱爷爷奶奶的情感。活动准备:磁带、报纸、眼镜、拐杖等道具。活动指导:一、老师请几名幼儿一起进行情景表演~引出复习歌曲《我给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿》重点提醒幼儿注意休止符的唱法~以及用自然的歌声表现爱爷爷奶奶的情感。二、引导幼儿用自然的动作边唱边表演歌曲。、分组讨论和个别表演的形式进行,使用提供的道具,。、将一些好的动作组织全班幼儿学习。、幼儿边听边表演歌曲~鼓励幼儿大胆表演动作。三、延伸活动回家后~将所学的歌表演表演给爷爷奶奶看。绘画活动,教研,活动内容:漂亮的蝴蝶活动目的:通过涂色练习~培养幼儿对色彩的认识和感觉~知道颜色相互混合就会变成另外的色彩。活动准备:带领幼儿认识蝴蝶~观看蝴蝶标本。活动指导:、儿歌引入:身上穿着花花衣~两对翅膀真美丽。不会唱歌爱跳舞~花丛里来采花蜜。、这首儿歌说的是漂亮的花蝴蝶。蝴蝶妈妈就像小朋友的妈妈一样~很爱自己的孩子~她把小蝴蝶打扮得非常漂亮。请大家想想自己看到过的蝴蝶~再用手中的彩笔把穿着各式各样的新衣服的花蝴蝶画出来~看谁的蝴蝶画得漂亮。、认知启蒙阳光明媚~百花盛开的春天~小朋友走出室外~在公园里、田野里、花丛中都能看见颜色漂亮的蝴蝶~仔细观察就会发现它们原来是由各种不同的图案组合起来的。、老师的话:翅膀是蝴蝶最有特征的地方~世界上有很多很多种蝴蝶~且形状、颜色也都不一样。蝴蝶飞起来的时候~翅膀会一扇一扇的多漂亮:作画时要记住先将蝴蝶的翅膀的形画出来~再画头和身体的形。、讲评幼儿作品。智游活动活动内容:《看谁猜得对》活动目的:通过游戏让幼儿学会使用相应的动词。活动准备:画在硬纸皮上的蝴蝶~幼儿围成圈坐活动指导:一、幼儿学念儿歌“找蝴蝶”。二、教师示范玩游戏。介绍玩法规则:蝴蝶传到哪位幼儿手里~该幼儿就必须用动作表达教师交待的任务。表达对了~蝴蝶从该幼儿手中继续往下传:表达错了~要唱一首歌或学动物叫~蝴蝶再从下一个幼儿手中往下传。三、幼儿游戏要求幼儿使用相应的动词。四、活动延伸与家人或同伴玩这个游戏。结构游戏活动内容:变形金刚活动目的:、让幼儿主动参与结构游戏活动~引导幼儿认真观察大胆想象、创造的能力。、培养幼儿爱护建构材料~学会用条理地收检玩具。活动准备:花片、中型插塑、幼儿自带玩具机器人等。活动指导:一、幼儿观察自己带来的玩具机器人。请幼儿说说机器人基本结构是由什么组成的。并请幼儿大胆想象机器人还可以怎样变形,引导幼儿大胆想象,二、教师重点示范连接的技能。连接时要将两部分的各个连接点拼插牢固。三、幼儿游戏引导幼儿大胆的想象、创造各种不同的机器人~斑竹能力差的幼儿掌握好连接的技能~注重个别的指导。四、幼儿互相欣赏作品~在区域角中布置“机器人展示台”。表演游戏活动内容:表演游戏《三只小猪》,一,活动目的、通过反复的感受表演游戏《三只小猪》~让幼儿知道名称~理解内容~对表演游戏有一个完整良好的印象~引起学习的兴趣和愿望。、教育幼儿要勤劳~同伴间要互相帮助。活动准备:《三只小猪》VCD活动指导:一、引导兴趣~交代任务今天请大家看一个表演~名字叫《三只小猪》~大家看看这个表演里有谁,讲了一件什么事,二、幼儿观看表演,一,第一遍观看表演、刚才的表演叫什么名字,提问:、表演里有些谁,、讲了一件什么事,(二)第二遍观看表演、你喜欢哪只小猪,为什么,、为什么不喜欢其它两只小猪,、大花猪用什么来盖房子,二黑猪用什么来盖房子,三白猪用什么来盖房子,谁盖的房子结实,、三只小猪享乐什么办法对付大灰狼,,三,组织幼儿讨论:同伴间应怎样互相帮助,同时教育幼儿做事要勤劳。三、活动结束今天我们看了《三只小猪》的表演~下次我们学着来表演。我长大了~这次听说活动~幼儿讲述时重点引导幼儿运用轮流说的形式进行。在讲述的过程中幼儿对今后长大了干什么这个话题感兴趣~幼儿纷纷说出了要当老师、当医生等愿望~最后请幼儿说说自己现在能做些什么好事~结束话题。本次活动课前让幼儿收集了各种各样的绳子~以开绳子商店让幼儿观察各种各样的绳子~然后讲述出绳子的不同~幼儿在讲述时能够对绳子不同的质地~但对绳子的用处比较局限。在这次音乐活动中我以情景表演的形式~让幼儿理解歌词~在表演游戏的情景中幼儿知道如何孝顺自己的爷爷、奶奶。结合旁白让幼儿练习休止符的唱法。幼儿掌握较好。这首歌曲的学习重点在练习休止符的唱法~但是幼儿在学唱时很容易就把休止符给唱丢了。因此~我运用了重点唱的方法~让幼儿学习~效果好:绘画活动中幼儿能抓住蝴蝶的翅膀和身体的主要特征进行描绘~能运用各种线条进行装饰~效果较好~但是幼儿没将蝴蝶画大。

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