中学生理财
《中学生该如何分配自己的零花钱》研究
方案
气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载
初二(12)班 课题组长:杨丽娜 指导老师:胡科芳
课题组成员:组长:杨丽娜 副组长:何冰冰 组员:张勤文、古重棱、何小雪、谢
金玲、沈婷、谢颜茜、葛秀婷;
分工:杨丽娜、何冰冰整理资料; 古重棱、何小雪、谢金玲查询资料;
谢颜茜、葛秀婷整理资料; 张勤文、沈婷实地调查;
研究背景: 现在中小学生家庭条件都不差，作为父母也很疼自己的宝贝儿女，
孩子们每天都可以拿到不菲的零花钱。于是父母千心万苦挣来的钱，就被这些孩子的
无知给糟蹋了。还有些学生不知如何花自己的零花钱，因而就变成了胡乱挥霍，完全
把父母的辛苦抛到九霄云外，把钱花在不该花的地方，如:用来去上网吧、游戏厅玩;
买一些生活奢侈品;与一些不良青年在外玩耍时，胡乱摆阔等。
我们之所以会选择这个主题，是因为在我们周围乱挥霍、摆阔已经是一个普遍的
问题了。如:男生经常会邀请自己的“兄弟”吃饭，而女生通常会送自己的“姐妹”
小礼物;这些都是他们拿了自己父母的血汗钱，作为人情花在不该花的地方。
身边的每一件事都是一种学问，同样该如何消费自己的零花钱也是一门学问。不
同的人，由于工作收入、家庭情况的不同，所以消费自己的零花钱也不是相同的，所
以如何消费要根据自身的情况来制定。
研究目标:教同学合理消费自己零花钱的方法:从小学会勤俭节约，
不乱挥霍，摆阔。通过这次活动，让同学们深刻地体会到父母赚钱的来之
不易。学会珍惜父母那来之不易的心血。
希望通过调查问卷的方式大体了解现代中学生消费情况，能够找出其
特点，并用所学的知识加以分析，找出原因，进而提出一些合理化建议。
了解现在中学生花费自己零花钱的情况，分析中学生的花零花钱合理的一
面，以及存在的问题，并提出建议，写
论文
政研论文下载论文大学下载论文大学下载关于长拳的论文浙大论文封面下载
，实现预设目标。
研究内容:
1) 针对中学生通常花钱于何处,
2) 花钱时的想法是什么,
3) 父母对自己儿女花钱的看法,
4) 学生对于怎样对待父母的血汗钱有何看法, 研究活动过程:
第1—4周:选定课题，学好方案。
第5—7周:完成调查问卷的设计。
第8—9周:分发与回收和实地调查。
第10—11周:分析调查结果。
19
第12—13周:完成上网查询。完成采访。
第14—15周:完成采访，完成论文。
第16—18周: 总汇所有材料。
研究方法: 1) 问卷调查——中学生消费自己零花钱于何处;
1你每月的消费情况如何,都在哪些方面消费,
2(你认为消费这么多是多是少,一月花多少钱才算高消费,
3.如果您是家长，您认为中学生如何消费才算是正常消费,
您对他们的消费观有什么建议,
4(你如何对待中学生高消费的问题, 2) 实地调查——利用假期，课余时间访问学生;
3) 上网查询——(1)中学生一周消费限度是多少;
(2)多数中学生消费的理念是什么;
(3)家长对儿女这种消费的看法是什么;
20
浙公网安备 33021202002483