幼儿园预防传染病应急处置预案
一、目的:
为有效地控制我园各种传染病的蔓延，杜绝各种传染病入园，切断传播途径，保护易感儿童，特制定此预案，分工合作，明确职责，规范操作，切实保障每一名教职工和幼儿的生命健康安全，从而确保我园各项保教工作正常有序地开展。
二、处理原则:
坚决贯彻执行“预防为上、分级控制、依法强制，及时处置、分级管理”的工作原则。强化“班级与个人相结合、分层管理、层层负责”的处置原则，务实、高效、科学、有序地预防和控制各种传染病蔓延。
三、组织管理:
1、预防传染病管理小组成员名单:
组长:吴玉军
副组长:赵玉海
技术指导:刘秀美
成员:各班主任 耿建房
2、职责分工:
刘桂林:负责园内的全面工作。
赵玉海:负责防治工作中物力、人力的落实工作。
班主任:负责传染病防治数据资料归纳、上报以及家长沟通工作。
刘秀美:负责传染病防治过程中的技术指导工作。
孟秀梅、李娟:
负责年级组内消毒监督、情况摸底、上报给园领导的工作。
万花勤:负责信息接收，家校网络沟通工作。
赵玉海:突发事件内外联络工作。
四、具体处理
方法
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:
1、发生传染病后，管理小组在
规定
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时间内向妇幼所、疾控中心报告。
2、保健老师第一时间到达现场，隔离病人，组织各环节的隔离消毒工作(病儿接触过的物品和所在班级的终末消毒工作)
3、对患儿所在班级观察有无发热、皮疹等症状出现，时间为21天(从确诊的最后一例病例算起)。
4、做好外来儿童的摸底排查工作。
5、加强每天入园儿童的晨检及午检工作，一旦发现有传染病疑似病例，及时隔离，并做好疫情报告。(晨检由保健老师承担，午检由各班老师承担。)
6、加强卫生习惯教育，督促幼儿饭前便后洗手，擦手巾改用手纸，提高自我防病意识。
7、加强与缺勤儿童的联系，每天了解缺勤原因，以便及时采取预防措施。
8、患儿返园时，应具有医疗机构出具的病愈证明。
9、幼儿园要时刻保证消毒药品的充足、消毒器具的正常。
10、在观察期间加强空气及手的消毒，发病班的活动室每天在儿童离开后在班级午睡期间，用臭氧消毒器增加一次空气消毒。
五、操作流程:
环节 操作方法 责任人
晨检 保健老师每天密切观察幼儿有无传染病症状出现 保健老师
午检 各班老师午睡后检查幼儿有无传染病症状出现 各班老师 报告 一旦发现幼儿中有疑似病人，有关人员应立即告知保健老园领导
师和园领导，要求家长带幼儿去医院诊治，保健老师报市保健老师
妇幼保健所 各班老师 消毒 根据消毒隔离
制度
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，做好消毒工作，积极采取有效措施，保健老师
停止一切集体性活动。 保育员 观察 加强宣传，正确认识，做好防范，确保稳定，对痊愈后幼保健老师
儿必须经医生、保健老师认可后方可进班，21天医学观各班老师
察期内无新病例出现，方可解除隔离。 保育员
家长
一、目的:
为有效地控制我园各种传染病的蔓延，杜绝各种传染病入园，切断传播途径，保护易感儿童，特制定此预案，分工合作，明确职责，规范操作，切实保障每一名教职工和幼儿的生命健康安全，从而确保我园各项保教工作正常有序地开展。
二、处理原则:
坚决贯彻执行“预防为上、分级控制、依法强制，及时处置、分级管理”的工作原则。强化“班级与个人相结合、分层管理、层层负责”的处置原则，务实、高效、科学、有序地预防和控制各种传染病蔓延。
三、组织管理:
1、预防传染病管理小组成员名单:
组长:刘桂林
副组长:赵玉海
技术指导:刘秀美
成员:各班主任 耿建房
2、职责分工:
刘桂林:负责园内的全面工作。
赵玉海:负责防治工作中物力、人力的落实工作。 班主任:负责传染病防治数据资料归纳、上报以及家长沟通工作。
刘秀美:负责传染病防治过程中的技术指导工作。
孟秀梅、李娟:
负责年级组内消毒监督、情况摸底、上报给园领导的工作。
万花勤:负责信息接收，家校网络沟通工作。
赵玉海:突发事件内外联络工作。
四、具体处理方法:
1、发生传染病后，管理小组在规定时间内向妇幼所、疾控中心报告。
2、保健老师第一时间到达现场，隔离病人，组织各环节的隔离消毒工作(病儿接触过的物品和所在班级的终末消毒工作)
3、对患儿所在班级观察有无发热、皮疹等症状出现，时间为21天(从确诊的最后一例病例算起)。
4、做好外来儿童的摸底排查工作。
5、加强每天入园儿童的晨检及午检工作，一旦发现有传染病疑似病例，及时隔离，并做好疫情报告。(晨检由保健老师承担，午检由各班老师承担。)
6、加强卫生习惯教育，督促幼儿饭前便后洗手，擦手巾改用手纸，提高自我防病意识。
7、加强与缺勤儿童的联系，每天了解缺勤原因，以便及时采取预防措施。
8、患儿返园时，应具有医疗机构出具的病愈证明。
9、幼儿园要时刻保证消毒药品的充足、消毒器具的正常。
10、在观察期间加强空气及手的消毒，发病班的活动室每天在儿童离开后在班级午睡期间，用臭氧消毒器增加一次空气消毒。
五、操作流程:
环节 操作方法 责任人 晨检 保健老师每天密切观察幼儿有无传染病症状出现 保健老师 午检 各班老师午睡后检查幼儿有无传染病症状出现 各班老师 报告 一旦发现幼儿中有疑似病人，有关人员应立即告知保健老园领导
师和园领导，要求家长带幼儿去医院诊治，保健老师报市保健老师
妇幼保健所 各班老师 消毒 根据消毒隔离制度，做好消毒工作，积极采取有效措施，保健老师
停止一切集体性活动。 保育员 观察 加强宣传，正确认识，做好防范，确保稳定，对痊愈后幼保健老师
儿必须经医生、保健老师认可后方可进班，21天医学观各班老师
察期内无新病例出现，方可解除隔离。 保育员
家长
托幼机构常见传染病隔离、检疫、观察
表
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(见班级台帐)
六、控制措施:
1——6岁易感儿童给予传染病疫苗接种，发现传染病人及早隔离治疗，并要求家长领孩子回家隔离，室内加强通风、换气，玩具、生活用具等采用消毒药液浸泡、清洗、暴晒等方法，不让易感儿与患儿接触。
尚集幼儿乐园
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