职高检测试题(11)

高二2010年春检测 试题 中考模拟试题doc幼小衔接 数学试题 下载云南高中历年会考数学试题下载N4真题下载党史题库下载 (十一) (时间:150分钟满分150分) 一、(18分每个3分) 1、下列词语中加点字的读音,全部相同的一组是()3分 A.挫.折厝.火积薪错.过不知所措. B.和谐.白头偕.老揩.油万世楷.模 C.英俊.严刑峻.法竣.工怙恶不悛. D.渎.职买椟.还珠赎.罪穷兵黩.武 2、下列各组词语中,没有错别字的一组分别是()3分 A.干练凝炼简练锻炼 B.启事启示启用起用 C.殒落坠落堕落脱落 D.间谍喋血通谍谍报 3、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()3分 ①1940年2月17日,徐悲鸿在泰戈尔的下见到了圣雄甘地,这为他的旅印生涯写下了最辉煌的一笔。 ②为了迅速扭转企业连年亏损的局面,厂长决定精通业务、有决策能力的退休科技人员。 ③这是一项新的信贷品种,项目的 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 正在制定之中。 A.引荐起用实施 B 引见启用实行 C.引荐启用实行 D 引见起用实施 4、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()3分 A、那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子 ....。 B、这次选举,本来他是最有希望的,但由于他近来的所作所为不孚众望 ....,结果落选了。 C、齐白石画展在美术馆开幕了,国画研究院的画家竞相观摩,艺术爱好者也趋之若鹜 ....。 D、这部精彩的电视剧播出时,几乎万人空巷 ....,人们在家里荧屏,街上显得静悄悄的。 5、下列各句中,没有语病的一句是()3分 A.昨天是转会截止日期的最后一天,中国足协又接到25名球员递交的转会申请。 B.雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢? C.今年年初美英两国曾集结了令人威慑的军事力量,使海湾地区一度战云密布。 D.这些软件如果单卖共要1000元,可合在一起才340元,价钱便宜了近三分之二。 6、标点符号使用正确的一项是()3分 A.“吾生也有涯,而知也无涯”一语,出自《庄子一养生主》。 B.鲁迅《记念刘和珍君》一文中“亲戚或余悲,他人亦已歌。死去保所道,托体同山阿”四句诗,引自陶渊明所作的《挽歌》。 C.一九三三年至一九三四年之间,鲁迅先生经常在《申报副刊》《自由谈》上写稿,攻击时弊。 D.前夜看了“塞上风云”的预告片,便又回忆起猩猩峡外的沙漠来了。 二、阅读下面的文字,完成7—10题。12分 提高国民的科学素质的关键在于加强公众对科学的理解,公众理解科学,包括对科学知识的理解,对科学活动的理解,对科学与社会关系的理解,其核心是对科学精神的理解。把科学精神注入民族文化是当代科普工作者的神圣使命。 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 面上看,科学精神难以像科学知识那样容易普及。的确,能够把归纳出来的科学精神分成条目背下来,并不等于已经具备了科学精神,而恰恰是违背科学精神的。科学精神只能通过科学活动来体现。弘扬 科学精神与全面促进公众对科学的理解是统一的。 一般情况下,人们常常把科学与技术联系起来,这使得人们更多地从实用的角度理解科学,认为科学的意义只在于孕育新的技术,从而忽略了科学的文化意义和精神价值。这是对科学的误解。 同样,我们也把科普理解为具体的科学知识的普及,而较少谈及科学方法和科学精神。有些人认为,掌握了科学知识就会获得科学的方法,也就具备了科学的精神。然而,掌握了具体的科学知识并不意味着能够运用科学方法,更不等同于具有了科学精神。甚至有些科学家也没有科学精神。科学家可能是本专业的专家,但是对于科学活动的整体,对于科学与社会的关系,未必了解。因此,全面提高公众的科学素质,也包括科学家的科学素质。这个命题并不矛盾。许多高级科学技术专家不能识别伪科学,就是科学素质不高的表现。也有些科学家,比如纳粹的毒气专家,他们的专业能力也许是一流的,但是他们的所作所为却是科学精神所不容的。 科学知识的普及不仅不能等同于科学精神的传播,相反,不恰当的科学普及反而会损害科学精神,使公众加深对科学的误解。比如传统科普常常把科学神化,盲目认为科学技术所导致的社会后果必然是好的,对科学技术所产生的负面效应避而不谈,或者把它当作偶然的技术上的失误。科学精神的一个重要部分是怀疑精神,科学本身也可以是怀疑的对象。科学知识之所以值得信赖,并不是因为它是绝对真理,而是因为它是每个人都可以亲自验证的。对科学本身提出质疑正是科学自身的要求。只有正视科学所带来的种种负面效应,才能更好地用科学建设人类的未来。 7、对文意的理解,正确的一项是()3分 A.这里所说的“科学”包括自然科学、社会科学和作为对二者总结的哲学。 B.科学素质的高低取决于科学知识的多少和理解的深浅。 C.这里所说的“国民”就是指“公众”,他们是相对于“科学家”而言的人民大众。 D.“提高国民的科学素质”就是要让公众理解科学,树立科学精神。 8、对“科学精神”的理解,正确的一项是()3分 A.科学精神与科学知识存在着难与易的关系,树立科学精神是科学学习的最高要求。 B.科学精神不能用归纳的方法分成若干条目,它体现在科学知识、方法和活动之中。 C.科学精神不迷信科学本身,因为科学本身也会有失误,并可能带来负面效应。 D.科学精神中包含着社会正义和良知,纳粹毒气专家不具备科学精神。 9、下列理解符合文意的一项是()3分 A.把科学和技术联系起来,就是人们所说的科技,它缩小了科学的内涵和意义。 B.科学知识、科学方法和科学精神相互沟通,相互依存。 C.科学愈发达,带来的负面效应也就愈多。 D.科学普及不仅不能等同于科学精神的传播,而且还会损害科学精神。 10、根据本文提供的信息,以下推断正确的一项是()3分 A.任何人,包括高级科学技术专家都必须不断提高科学素质,树立科学精神。 B.一度时期伪科学流行,要识别伪科学,就要努力学习和掌握真正的科学知识。 C.科学家的专业能力与科学精神可能存在矛盾,今后必须打破学科界限,淡化专业分工。 D.现代科学普及应在传统科学普及的基础上,进一步把弘扬科学精神作为科普工作的核心任务。 结合上面题目,对筛选并整合文中的信息的方法,可以从以下几个方面去把握。 辨析出文中信息所涉及范围的大小,防止“以偏概全”或“误扩范围”的迷惑项。 三、阅读28分 那一束伴地莲 在我的故乡,每年春天,都遍生一种野草,或许因为多,平常至极,很少有人能叫出它的名字来。尽管一眼就能认出它高高的枝,苍绿的叶。 早春它是不开花的,到了春末夏始,桃花李花都一齐谢了,大地又显单调的时候,它才绽开一粒粒小骨朵,雪白的瓣,乳黄的蕊,不足指甲大的小花儿开在坡上、荒地头、野沟边,如夜空里的繁星,簇簇丛 丛灿烂一片,随风散布一种沁人的苦香。 在我的印象中,它的花期很长,要过一整个酷烈的夏季,似乎在仲秋前后,也许会有两三朵小花稀疏散杂在日渐寂寞的景色里,而那枝叶,却也是褪了绿,转入翠黄,尔后再无可逃避地被季节洗蚀了色彩,被干燥的秋风榨尽了水分,被霜露浸得枯脆干焦。其时,它便成了一味药了,这在普通的乡人眼里是不识的,更不知它竟有一个美丽得几近脱俗的名字:伴地莲。 我知道伴地莲,那是二十多年前的事。那时父亲已在遥远的江南工作,家里全靠母亲操劳,我又病了。就在那样一个雪落之后的冬天的傍晚,母亲背我去山后的医疗社看医生。临走,医生递给母亲一截枯草,叫母亲去野地里找,拿回去洗净切碎煮水给我喝,医生说它能治我的病。 归途中升起了一轮月亮。月亮很圆,被雪地衬映得更加明亮,我至今还记得那时看见远处雪原中静卧的村庄。 母亲背着我就在这样一个有积雪的月夜里走。边走,她边踢开路边的雪层,寻找和她手里一样的那种春天遍地都是的叫做伴地莲的野草。因为孩子们的野火早在秋天就已烧遍,母亲收获不大。邻近村庄的时候,她又拐了个弯,绕上一段河堤。河堤离村庄较远,然而仍没有逃脱家乡习惯性的秋季烧荒的野火。这叫母亲失望,同时也加大了母亲搜索的范围。就这样,母亲终于没有防备地滑进了一段被挖开用来排水的坑里。坑很深,幸亏坑底雪厚,母亲除了一场虚惊没有受到任何伤害。我不记得那时我有没有因为惊吓而嚎啕大哭,我只记得母亲正说要往上爬,竟意外发现坑壁被踢开的雪被下掩盖了一丛她急欲寻找的那种枯干的草,我记得那时母亲在明亮的月亮地里止不住惊喜而连声赞叹。 这以后,很长一段日子留在我印象里的就是这药的苦味,苦不堪言。母亲便用作为口粮的山芋反复煮熬,熬成糊状,熬出更浓的糖味,拿来做我喝药后的奖励。在我童稚的记忆里,极苦之后,那一小勺山芋糊竟是此生再难以体验到的甘甜。 这是二十多年前的事,我常为自己记忆细节的清晰而诧异,然而母亲却证实了它的真实。那时,我的孩子正趴在她的怀里撒娇,她愣怔片刻,顺着我的提示她终于回想起来,她告诉我那时我患的是一种急症肝炎。她说,第二天秋天,怕我病犯,早在烧荒前她割了一大捆回来,拿绳束了,系在屋梁上,以作备用,只是再没有用着,直到迁来南方,老屋卖给人家也没有取下。 然而我却没有遗忘,那一束伴地莲烟熏火燎黝黑地挂在我老屋的梁上。尽管与母亲的回忆有些许出入,然而那晚雪地里的月光却真实地穿越二十多年的积尘落入我充满疲倦的梦中。 活着是件艰难的事,我时常这样想。生长中的许多不易处,让我越发知道,世间真正美好的东西实在太少。于做人的困顿里偶然回顾尚能发现内心深处还有可以寄托的空间,不致全然没有了信心,这,要感谢母亲。 11、第一、二、三段对伴地莲各是从什么角度进行描写的?突出了伴地莲的什么特点?(每处各限两个字) (8分) 角度:、、 特点: 12、在写母亲背着我找伴地莲的过程中,突出描写了明月和积雪,其作用有两点,试写出。(每点不超过20字)(6分) ①: ②: 13、完成下面两题:8分 ①为什么说那一小勺山芋糊“竟是此生再难以体验到的甘甜?”(写出两点,每点不超过10字)6分 ②最后一段的意思是(不超过25字)(2分) 14、下列对文章的分析和鉴赏,错误的两项是( )(6分) A.题目“那一束伴地莲”指的不是母亲雪地寻找的那一束、而是挂在梁上的那一束。 B.本文歌颂了母亲的伟大,母爱的纯洁与无私。 C.伴地莲普通、平凡而又美丽有用(能治病),正是母亲的形象。 D.“那晚雪地里的月光却真实地穿越二十多年的积尘落入我充满疲倦的梦中”,说明这二十多年来我经历了很多劫难。 E.本文以伴地莲为线索,结构严密,开头三段介绍伴地莲,中间四段写母亲寻找伴地莲为我治病,最后三段写记忆中的伴地莲。 F.本文语言华丽,色彩绚烂,如第二段对伴地莲花的描写,最能体现这种风格。 四、文言文阅读24分 异史氏曰:(①)“天子偶用一物,未必不过此已忘(②)而奉行者即为定例。加之官贪吏虐,民日贴妇卖儿,更无休止。故天子一跬步,皆关民命,不可忽也。独是成氏子以蠹贫,以促织富,裘马扬扬。当其为里正、受扑责时,岂意其至此哉(③)天将以酬长厚者,遂使抚臣、命尹,并受促织恩荫。闻之(④)一人飞升,仙及鸡犬。信夫!” 15、依次填入文中括号里的标点符号正确的一组是:()3分 A.:;? : B.,,? : C.,。,, D.:;。, 16、下列句子中,加粗词的用法与“民日贴妇卖儿”的“日”不同的一组是:()3分 ①其一犬.坐于前②王无罪.岁 ③上.食埃土④且夫我尝闻少.仲尼之闻,而轻伯夷之义者 ⑤秋水时.至⑥北.收要害之郡 ⑦外连衡而斗.诸侯⑧吾得兄.事之 ⑨吾从而师.亡⑩日.食饮得无衰乎 A.①③⑦⑩ B.②⑤⑧⑩ C.①④⑦⑨ D.②④⑦⑨ 17、“故天子一跬步,皆关民命,不可忽也。”在文中的正确意思是:()3分 A.从前的君王走半步,就想到自己的行动关系老百姓的身家性命,不能轻忽。 B.所以皇帝的一举一动,都关系到百姓的性命,不能轻忽。 C.所以皇帝每走半步路,都关系到百姓的性命,不能轻忽。 D.从前的君王的一举一动,都关系到百姓的性命,不能轻忽。 18、对这段文字的分析,不正确的一项是:()3分 A.“一人飞升,仙及鸡犬”虽然含有对封建官僚的讥讽,但具有因果报应观念,反映了作者思想的局限。 B.“异史氏曰”的评论中有“天将以酬长厚者”之话,这是一种封建迷信思想,宣扬了因果报应的观念,是不可取的。 C.作者在这段评论中提出天子的每一举措都不可轻忽,具有进步意义。 D.“异史氏曰”这段评论能从黑暗的社会现实中找出百姓的灾祸的根源,说明老百姓的灾祸的根源,说明老百姓的悲剧的原因是上自“天子”,下到贪虐的官吏,这种观点是可取的。 19,翻译划线句子6分 ? ? 20、默写6分 ?,则知明而行无过矣。 ?同是天涯沦落人,。 ?诵明月之诗,。 五、诗歌鉴赏 清平乐 黄庭坚 春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处,换取归来同住。春无踪迹谁知?除非问取黄鹂,百啭无人能解,因风飞过蔷薇。 21、本词抒发了作者什么情感? 22、说说本词在构思上有哪两点新奇之处。 六、作文 23、小作文:下面是一份棉花订购合同的第二条“验收办法及时间和地点”,其中划线处有毛病,请加以修改。(10分) 1、①需方严格执行检验 规定 关于下班后关闭电源的规定党章中关于入党时间的规定公务员考核规定下载规定办法文件下载宁波关于闷顶的规定 和国家制定的棉花标准;不压级压价,不提级提价,正确执行价格政策;供方凭证售棉,晒干拣净,头底一致,不加入化纤等其他杂物,不售湿棉花。供方如出售湿棉花,统花或头底夹心花,②需方基本上要求供方纠正后方收购。 2、需方合理安排轮售时间,方便植棉户交售;供方在需方约定的时间内交售,③自觉遵守售棉秩序。 3、供方到需方指定的棉花收购站交售棉花。④供方对收购检验异议的,⑤有权责令复验,可要求保留小样。 A、用词不当的是句。改正: B、语序不当的是句。改正: C、不合合同用语要求的是句。改正: D、结构不完整的是句。改正: E、感情色彩不对的是句。改正: 24、作文 在人与人的交往中,我们学会了理解;在胸中怒火中烧时,我们学会了忍让;在别人触犯了自己时,我们学会了宽容;在别人遇到困难时,我人学会了关心;在不利的环境中,我们学会了生存…… 请以“学会———”为话题,写一篇800字左右的文章,除诗歌和戏剧外,文体不限。 1、A(A全部都读cuò;B、和谐,白头偕老xié,揩油kāi,万世楷模kǎi;C、英俊,严刑峻法,竣工jùn,怙恶不悛quān;D、渎职、买椟还珠、穷兵黩武dú,赎罪shú) 2、B(A、凝练、锻炼;C、陨落;D、通牒) 3、D。“引见”指引人相见,使彼此认识;“引荐”则是推荐的意思。“起用”有一个重要的义项,即重新任用已退职或免职的官员;“方案”与“实施”较为搭配。 4、B (A表复数,与“一位”矛盾C贬义词D指走出里巷,不在家) 5、简析:正确 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 是D。A句中“截止”是(到一定的期限)停止。“截止日期”只能是某一天,不可能还有“最后一天”。B句错用了反问句的否定形式,“谁又能否认……呢”意即“谁都得承认”,原句成了“谁都得承认现在就不需要学习雷锋了”,意思弄反了。C句“令人威慑”不通。“威慑”是使用武力使对方感到恐惧,用法上只能“威慑”别人,而“令人威慑”则成了“使得别人威慑”。应为“令人生畏”才通。 6、B.[本题考查书名号的用法.书名和篇名之间应用间隔号,,故A项错误;C项"申报副刊"中的"副刊"是普通名词,应放在书名号之外;D项"塞上风云"是电影名,应用书名号] [第7题:答案为D项。A项从全文语境看,这里“科学”的包括范围只特指的自然科学,并不包含社会科学和哲学,属于误扩范围;B项与原文相关的信息是“公众理解科学,包括对科学知识的理解,对科学活动的理解,对科学与社会关系的理解,其核心是对科学精神的理解”,这里所说科学素质只取决于对科学知识的掌握和理解,显然范围小了,与文意不符,属于以偏概全;C项所说的“国民”、“公众”从原文看,“全面提高公众的科学素质,也包括科学家的科学素质”,全体人民,当然也包括科学家,理解的范围小了。只有D项,与原文主题切合,且概括范围全面。 辨析答案选项在转述原文信息时“衍生信息”和“混乱语意”的迷惑项。 [解析]第8题:答案为C项。A项与原文有关的信息是“科学精神难以像科学知识那样容易普及”,而这里却把语意混淆为“科学精神与科学知识存在着难与易的关系”,且原文中也没有“树立科学精神是科学学习的最高要求”的信息;B项与原文相关的信息是“科学精神只能通过科学活动来体现”,这里却把语意混淆为“它体现在科学知识、方法和活动之中”,衍生出了“科学知识、方法”的概念,因为活动已包括了科学知识学习和科学方法掌握;D项所说的“科学精神中包含着社会正义和良知”中“社会正义和良知”衍生出来的,原文并无此信息,且“纳粹毒气专家不具备科学精神”推断也不对。只有C项,与原文中“科学精神的一个重要部分是怀疑精神,科学本身也可以是怀疑的对象”、“只有正视科学所带来的种种负面效应,才能更好地用科学建设人类的未来”等句含意切合。 辨析答案选项在整合原文信息时“无中生有”和“有意缺失”的迷惑项。 [解析]第9题:答案为A项。B项与原文有关的信息是“有些人认为,掌握了科学知识就会获得科学的方法,也就具备了科学的精神。然而,掌握了具体的科学知识并不意味着能够运用科学方法,更不等同于具有了科学精神”,而这里却把它整合为“科学知识、科学方法和科学精神相互沟通,相互依存”,三者不是一个层面上的概念,不能用“沟通”和“储存”来表述;C项与原文相关的信息是传统科普“对科学技术所产生的负面效应避而不谈,或者把它当作偶然的技术上的失误”,这里的表述为“科学愈发达,带来的负面效应也就愈多”,完全是“无中生有”;D项所说的“科学普及不仅不能等同于科学精神的传播,而且还会损害科学精神”中“而且还会损害科学精神”是有意缺失了“不恰当的科学普及”这一主语的定语“不恰当的”,与上句共戴一个主语“科普”,造成理解错误。只有A项,与原文中“一般情况下,人们常常把科学与技术联系起来,这使得人们更多地从实用的角度理解科学,认为科学的意义只在于孕育新的技术,从而忽略了科学的文化意义和精神价值。这是对科学的误解”等信息切合。 第10题:答案为A项。这是一条推断题,有亲“推断”将在下面具体讲解,这里先从处理信息角度来分析。B项说“一度时期伪科学流行,要识别伪科学,就要努力学习和掌握真正的科学知识”,从原文意思看,解决“伪科学”问题关键不在于“学习和掌握真正的科学知识”,而仍然是“提高科学素养,树立科学精神”; C项中“科学家的专业能力与科学精神可能存在矛盾”,只能推断出“科学家也要提高科学素养”的结论,而决不能推出“今后必须打破学科界限,淡化专业分工”的结论;D项所说的“现代科学普及应在传统科学普及的基础上”中的“传统科普”在原文中多处进行否定,“比如传统科普常常把科学神化,盲目认为科学技术所导致的社会后果必然是好的”,因此,就不应在其基础上进行现代科普。只有A项,与原文中“全面提高公众的科学素质,也包括科学家的科学素质”等信息切合。 11、(4分)形态、开花、用途;美丽。(答对1点得1分) 12、(4分)①突出了环境的艰苦,表现了母亲的伟大。(2分);②用明月积雪的明亮皎洁衬托母爱的纯洁无私。(2分) 13、(6分)①是喝了苦药之后吃的;(2分)里面融进了深深的母爱。(2分)②母亲背着我雪地寻药的情景给了我生活的信心和勇气。(2分)(以上三题学生作答不必拘泥于上述文字,意思对即可) 14、(4分)D、F(D项不能说经历了很多劫难。F项不能以偏概全,本文风格应为清新质朴。)(答对1项得2分) 15.A 16.D17.B18.A〔“一人飞升,仙及鸡犬”,没有因果报应的意思。〕 21、(抒发了诗人寻觅春天的迫切心情。) 22、(拟人手法想象新奇) 23、A次序改为秩序 B应该为“国家制定的棉花标准和检验规定” C删去“基本上” D应该为“供方对收购检验有异议的” E责令改为要求