2014届高考历史二轮复习仿真提升练习第5讲近代文明的探索与近代化的整体发展——甲午中日战争后至五四运动前人民版word版含解析

2014届高考历史二轮复习仿真提升练习第5讲近代文明的探索与近代化的整体发展——甲午中日战争后至五四运动前人民版word版含解析 第5讲 近代文明的探索与近代化的整体发展 ——甲午中日战争后至五四运动前 (时间:45分钟 满分:100分) 一、选择 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 (本大题共12小题～每小题5分～共60分) 1((2013?江西六校联考)右图是1900年西方国家出版 的一幅“八位强人正在合力痛打一位弱者”的宣 传画。据你所学的历史知识推测他们痛打的结果是 ( )。 A(“弱者”最终灭亡 B(“弱者”成为“木偶” C(“弱者”迅速恢复，并发展壮大 D(“弱者”被肢解瓜分 解析 从题目中的时间信息和“八位强人正在合力痛打一位弱者”～可知材料反映八国联军侵华战争～其中的“弱者”是中国清政府。八国联军侵华战争后～清政府被迫与西方列强签订《辛丑条约》～此后清政府成为帝国主义侵华的工具～即“弱者”成为“木偶”。故选B项。 答案 B 2((2013?济南模拟)当代著名历史学家雷颐在谈及民族主义时说:“一个正义的运动，只有情感是不够的，民族主义也一样。没有理性的指导和束缚，就很容易被各式各样的人所利用。”下列能够论证上述观点的是 ( )。 A(禁烟运动 B(义和团运动 C(太平天国运动 D(“文化大革命” 解析 本题考查对义和团运动的理解。义和团运动缺乏科学理论的指导～被清政府利用～故选B项。A、C两项都涉及民族主义～但未体现“被各式各样的人所利用”～排除,D项未涉及民族主义～排除。 答案 B 3((2013?南阳模拟)1905年2月，陈独秀、柏文蔚联合安徽公学中的先进分子常恒 芳等人，在芜湖发起成立岳王会，他们集会宣誓，订立章程，宣称“盖岳武穆抵抗辽金，至死不变，吾人须继其志，尽力排满”。这表明岳王会 ( )。 A(深受传统封建忠君思想影响 B(与义和团的目标相似 C(其成立反映了国内政治形势 D(与同盟会有本质区别 解析 本题考查辛亥革命的背景。从岳王会成立的时间看应该是20世纪初～当时清政府的统治已经内外交困～清政府已经成为洋人的朝廷,从他们宣誓的章程看～主要是排满～即反对清政府的统治。由此看来～岳王会的成立反映了 国内政治形势的发展～故选C项。 答案 C 4((2013?武汉调研)庄秋水在《武昌三日:谣言下的革命》中写道:“10月10日的武昌城盛传清政府正在捉拿没有辫子的革命党的谣言。„„不管是有罪还是无罪，汉族士兵都害怕自己会在大清洗中丢掉性命，意识到投入叛乱比丢掉性命更合算。”这则材料实际上反映了 ( )。 A(辛亥革命具有强烈的民族意识 B(清政府的失控与信用破产 C(谣言有时候能推动历史的发展 D(武昌首义带有一定偶然性 解析 注意材料中的关键信息“不管是有罪还是无罪～汉族士兵都害怕自己会在大清洗中丢掉性命～意识到投入叛乱比丢掉性命更合算”～反映了在谣言的背景下～致使汉族士兵加入革命～说明起义带有一定的偶然性～故选D项。A、B、C三项说法不能从材料中获取有效信息～皆排除。 答案 D 5((2013?安溪联考)《二十世纪中国的崛起》指出:“一个民族的觉醒，通常要有两个条件:第一，这个民族面对着或者经历了以往没有遇到过的严重危机，甚至整个民族被逼到生死存亡的关头，旧格局再也无法继续保持下去。第二，还要这个民族能看到出路，燃烧起新的希望，深信只要奋起救亡，勇于变革，就 可以改变目前的艰难处境。”下列能够反映20世纪中国“旧格局再也无法继续保持下去”和“奋起救亡，勇于变革”的史实是 ( )。 A(《马关条约》和公车上书 B(瓜分狂潮和义和团运动 C(《辛丑条约》和戊戌变法 D(《辛丑条约》和辛亥革命 解析 “旧格局再也无法继续保持下去”是指旧的统治无法继续。《辛丑条约》签订后～中国完全沦为半殖民地半封建社会～民族危机严重,“奋起救亡～勇于变革”是指变革旧有统治～实行新的统治。为挽救民族危亡～进行了辛亥革命～建立了中华民国～故选D项。公车上书、瓜分狂潮、戊戌变法都发生于19世纪末期～与题干要求不符合～故排除A、B、C三项。 答案 D 6((2013?孝感模拟)《中国近代经济史1895,1927》是一部专论清末民初中国经济史的学术专著。该书在论述中国资本主义发展道路的同时，也阐述了“近代中国的产业革命精神”。这种中国特色的产业革命精神应该在于追求 ( )。 A(完成工业化 B(发展资本主义 C(实现民族独立 D(实现民主政治 解析 本题考查近代中国民族工业的发展。“产业革命精神”即当时的实业救国的精神～它是近代民族资产阶级一些代表人物所宣扬的、以发展资本主义工商业(即实业)作为救国救民主要途径的一种思想～关注的是如何实现民族的独立～故选C项。A、B两项仅限于经济精神,D项的政治精神从属于C项～皆排除。 答案 C 7((2013?邯郸四校联考)下图为《近代前期中国民族工业发展变化曲线图》，该图第二个高峰对中国社会产生的影响是 ( )。 ?“变法图存”成为社会主流思潮 ?为新民主主义革命到来准备阶级基础 ?实业救国思想产生 ?促使了新文化运动产生 A(??? B(??? C(?? D(?? 解析 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 图中的第二个高峰～从时间上看应是一战期间民族工业的短暂春天～当时革命思想是主流～且新文化运动、五四运动均在此时期内～所以??说法正确～故选D项。变法图存、实业救国思想早在19世纪末已经产生～排 ??的选项。 除含有 答案 D 8((2013?南京一模)1907年《女子世界》第6期刊载了《女子蚕业学校校歌》:“五千余年兮进化人群，育蚕始祖溯源西陵。女子蚕业学校成，振兴实业之先声。利权外溢兮国民困，优胜劣败在竞争。”歌词直接反映了女子蚕业学校 ( )。 ?重视女子教育 ?倡导发展实业 ?追求文明进步 ?提倡男女平等 A(??? B(??? C(??? D(???? 解析 从学校名称“女子蚕业学校”可知?正确,由歌词内容可知??正确,歌词内容没有涉及男女平等的思想～可排除?。故选A项。 答案 A 9((2013?湖南十校联考) “一般来说，当帝国的权力来自一个人时，它便软弱;而当它来自千百万人民时则强大„„如果学者、商人和老百姓都能关心民族的危机，那么这样的人民将是聪明的，否则就是愚昧的。”这种观点的最早倡导者 应该是 ( )。 A(鸦片战争中的新思想的代表 B(辛亥革命时期资产阶级革命派代表 C(甲午战争后资产阶级维新派代表 D(新文化运动中激进的知识分子代表 解析 从材料看～作者主张～国家的权力应来自“千百万人民”～学者、商人和老百姓都应该关心民族的危难～这样～国家才会强大～这体现了主权在民的观念。在中国近代“最早”提出的是维新派～故选C项。A项不正确～鸦片战争中的新思想的代表林则徐、魏源等～没有涉及民权观念。B、D两项都蕴含民权观念～但晚于维新派～皆排除。 答案 C 10((2013?广州海珠区检测)下表为广州某校高三同学整理的“晚清时期翻译西学书籍简表”。从表中可以看出，这一时期学习西学的趋势是 ( )。 1860,1899年 1902年,1904年 类别 数量 比重 数量 比重 哲学、社会科学 123种 327种 22% 61% 自然科学 162种 112种 29% 21% 应用科学 225种 56种 41% 11% A(从侧重科技到侧重人文 B(从被动接受到主动追求 C(从持续高涨到趋于停滞 D(从全盘西化到中西结合 解析 观察表中各类书籍的变化～可知自然科技类书籍所占的比重逐渐下降～而人文社会类书籍所占的比重逐渐增多～故选A。B、D两项在表中未体现～C项说法过于绝对化。 答案 A 11((2013?长沙模拟)新文化运动以来，鲁迅为青年读书提出的建议是:少看或不看中国书，多看外国书。陈独秀认为若是决计革新，一切都应该采用西洋的新法子，不必拿什么国粹、国情的话来捣乱。这反映出 ( )。 A(鲁迅、陈独秀主张用外来文化作补充 B(中国人崇洋媚外 C(鲁迅、陈独秀对传统道德文化持批评态度 D(中国传统文化已经过时 解析 依据材料“少看或不看中国书～多看外国书”“一切都应该采用西洋的新法子～不必拿什么国粹、国情的话来捣乱”可知～鲁迅、陈独秀对传统道德文化持批评态度～不主张学习中国传统文化～故选C项。A项不符合题干中鲁迅、陈独秀的主张,鲁迅、陈独秀的个人观点不能代表所有中国人～B项排除,D项材料没有涉及。 答案 C 12((2013?湖北模拟)20世纪初“北京大学发行杂志多种，专以提倡过激伪说。平时教授学生亦本此旨，此次罢学风潮„„未始不由此种学说有以致之„„审查学生举动，几类俄国过激派之所为”，材料中的“过激伪说”应是 ( )。 A(民权、平等思想 B(民主、科学思想 C(社会主义学说 D(共产主义学说 解析 材料中的“罢学风潮”是指五四运动。五四运动爆发前～先进的知识分子以北京大学为基地～发表讴歌十月革命的社会主义学说～促进了人们的思想解放。因此～所谓的 “过激伪说”即是社会主义学说。A、B两项与题意不符,李大钊等人宣传十月革命等思想～率先举起社会主义大旗～并非共产主义学说～可排除D项。 答案 C 二、非选择题(本大题共2小题～每小题20分～共40分) 13((2013?安徽示范高中联考)孙中山是中国民主革命的先行者，其革命的一生给后人留下了宝贵的精神财富。阅读下列材料，回答问题。 材料一 当时的清政府～正如孙中山所形容的那样～像“一座即将倒塌的房屋～整个结构已从根本彻底的腐朽了”～“全国革命的时机～现已成熟”。可见～辛亥革命的发生～是客观情势使然～而不是什么“激进主义思潮”的产物。因此～辛亥革命作为中国近代史上的伟大事件～“无疑是中国近代史上的一次飞跃～它推翻了中国最后一个封建王朝～结束了在中国绵延几千年并被奉若神明的君 主专制 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ～破天荒地宣布了主权“属于国民全体”～从而扫清了中国社会前进的巨大障碍～使民主共和的思想深入人心～其政治意义是决不能低估的。 ——陈其泰《近代史上有关重大是非的两个问题的评价》 材料二 辛亥革命后～某人翻译一本书名叫《平民政治》～但现在却准备易名为《共和政治》后再出版。《国粹学报》过去一段时间销路不畅～但最近改名《共和杂志》～重新变得抢手。 ——摘编自徐兆玮《棣秋馆日记》 革命后地方不同了一点～绿营制度没有改变多少„„守兵当值的～到时照常上衙门听候差遣。马兵仍照旧把马养在家中。衙门前钟鼓楼每到晚上仍有三五个吹鼓手奏乐„„ ——沈从文《辛亥革命的一课》 材料三 若夫革命主义为吾侪所昌言～万国所同喻～前此虽屡起屡踬～外人无不鉴其用心～八月以来～义旗风发～诸友邦对之抱和平之望～持中立之态～而报纸及舆论～尤每表其同情～邻谊之笃～良足深谢。临时政府成立后～当尽文明国应尽之义务～以期享文明国应享之权利。 ——孙中山1912年《中华民国临时大总统宣言书》 故辛亥之役～吾人虽能推倒满洲政府～曾不须臾～帝国主义者已勾结军阀～以与国民革命为敌～务有以阻止国民革命目的之进行。十三年来～军阀本身有新陈代谢～而其性质作用～则自袁世凯以于至曹锟、吴佩孚～如出一辙。„„北伐之目的～不仅在推倒军阀～尤在推倒军阀所赖以生存之帝国主义。 ——孙中山1924年《北上宣言》 (1)材料一是从什么角度评价辛亥革命的,据此指出辛亥革命最大的历史功绩。(6分) (2)归纳材料二两段材料关于辛亥革命影响的不同看法，对此应如何理解,你认为在研究历史时应该注意什么, (8分) (3)根据材料三分析孙中山对西方列强认识的变化，并结合所学知识简要分析孙中山认识发生变化的因素。 (6分) 解析 第(1)问的角度需依据材料判断,其功绩需结合材料的角度迁移辛亥革命的功绩作答。第(2)问的看法需要从材料中分别指出～结合当时社会环境进行理解,其研究的角度要从看待历史的正确 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 方面说明。第(3)问～第一小问～根 据材料三并结合孙中山对列强的态度,第二小问结合时代背景分析变化的因素。 答案 (1)角度:政治意义(或民主政治)。 功绩:结束了在中国绵延几千年的封建君主专制制度，扫清了中国社会前进的巨大障碍，使民主共和思想深入人心。 (2)不同看法:第一段材料反映出民国初期共和观念风行，反映的现象主要发生在城市里的知识分子中;第二段材料反映出辛亥革命并未带来什么变化，反映的现象主要发生在偏远县城的普通民众中。 理解:辛亥革命具有不彻底性，其影响在不同地区和不同群体中是不一样的，民主共和观念深入人心是一个缓慢而渐进的过程。 注意:全方位占有和分析材料，不能以偏概全。 (3)变化:孙中山在《大总统宣言书》中称帝国主义为“友邦”，对其抱有幻想;在《北上宣言》中孙中山认识到“帝国主义者已勾结军阀，以与国民革命为敌”，主张推倒帝国主义在中国的统治。 因素:吸取资产阶级民主革命一再受挫的教训;目睹帝国主义勾结军阀与国民革命为敌;得到中共和苏联的帮助;自身不懈追求真理、坚持革命和与时俱进的精神。 14((2013?咸宁四校联考)服饰和社会习俗是文化的组成部分，在西方现代文明伴随着工业化浪潮向全世界扩散的时代背景下，中国服饰和社会习俗的改变也成为中西文化融合的表现。阅读材料，回答下列问题。 材料一 今则万国交通～一切趋于尚同～而吾以一国衣服独并～则情意不亲～邦交不结矣。且今物质修明～尤尚机器～辫发长重～行动摇舞～误缠机器～可以立死～„„辫发与机器不相容也。且兵争之世～执戈跨马～辫尤不便～其势不能不去之。„„且垂辫既易污衣～„„，衣污则观瞻不美～„„若在外国～为外人指笑～儿童牵弄～既缘国弱～尤迎戏侮～斥为豚尾～去之无损～留之反劳。 ——《康有为政论集》(上册)，中华书局 1981年版 材料二 清代长袍马褂 中山装 材料三 从19世纪后期到20世纪初期现代化历史来看～实际历史上呈现出的～是不同时期的中国人„„通过自觉或不自觉的方式～来试图接近这一历史性目标。 ——摘自《中国百年现代化的六次政治选择》 材料四 当时一般人认为～西方的社会生活„„代表着社会进步的方向,相比之下～中国传统的社会生活则充满着陈旧愚俗～不符合时代潮流～非改革不可。以致在民国初形成了这样一种社会心理:认为谁接受西方的社会生活习俗～谁就是文明、开化～属于新派人物～否则～谁就是保守、顽固之徒。 ——摘自王文泉等主编的《中国近代史》(1840,1949) (1)根据材料一概括康有为的基本主张并说明其主张的理由。(6分) (2)根据材料二指出近代中国社会的变化趋势，并结合所学知识分析当时中国是如何“接近这一历史性目标”的。(6分) (3)根据材料四归纳近代中国社会生活领域的新变化。并请结合所学知识谈淡你对上述材料的认识。(8分) 解析 第(1)问～阅读材料一获取有效信息～来概括“基本主张”。把握材料主旨～从军事、外交、卫生等方面归纳“理由”。第(2)问～长袍马褂是中国传统服装～中山装是中西合璧的新服饰～由此可知～由传统至现代之变化趋势～第二小问～结合19世纪末20世纪初的政治、经济情况分析作答。第(3)问～根据关键信息:认为谁接受西方的社会生活习俗～谁就是文明、开化～属于新派人物～否则～谁就是保守、顽固之徒,其“认识”基于批判与继承的 原则 组织架构调整原则组织架构设计原则组织架构设置原则财政预算编制原则问卷调查设计原则 阐述。 答案 (1)主张易服、剪辫。理由:影响外交;影响工业生产;影响军事;不利于个人卫生;有损民族尊严。(任答两点) (2)变化趋势:由传统走向现代(走向近代化)。“接近这一历史性目标”的方式:民族资本主义发展;资产阶级革命或改革(若答维新变法或辛亥革命也可)。 (3)新变化:否定传统生活习俗;接受西方生活习俗成为时尚。 认识:中外文化交流是必由之路;文化碰撞交流所激发出来的历史进步作用是 巨大的;学习和融合外来先进文化为近代中国文化的发展注入了活力;但同时 要保留文化的民族性与延续性。