“感恩.责任”——留守儿童集体生日主题队会

“感恩. 责任 安全质量包保责任状安全管理目标责任状8安全事故责任追究制幼儿园安全责任状占有损害赔偿请求权 ”——留守儿童集体生日主题队会 农村小学留守儿童集体生日主题队会 合江县凤鸣镇中心校 李 飞 一、队会活动主题:“农村小学留守儿童集体生日主题队会” 二、队会活动背景:随着社会的发展，为了生活的需要，许多农民工走进城里，撇下了一个个在家守望的孩子。这些孩子大多数便成为学校、社会中的一个特殊群体。由于留守儿童长期生活在特殊的环境中，缺乏父母的关爱与呵护，生活无人料理，学习无人过问，产生了性格柔弱、自卑、自负、孤僻、叛逆等一系列的心理问题。长此以往，导致留守儿童亲情缺失，缺少情感和心理关怀，缺少倾诉和寻求帮助的对象，与外界不愿意接触或接触太少，一些留守儿童表现出内心封闭、情感冷漠、行为孤僻等个性特征，不同程度地存在性格缺陷和心理障碍。此中队活动的设计针对农村小学三年级留守儿童的发展特点，让他们知道感恩父母、集体和社会，从而克难奋进，幸福快乐地成长进步。 三、队会活动目的: 1.情感目标:通过此次主题队会增进教师与学生、同学与同学、留守学生与父母的感情。 2.认知目标:让留守学生通过集体生日主题队会这个平台，吐露心声，缓解心疾，唤起同学们的爱心、同情心。同时，也使他们懂得父母在外打工的艰辛，对孩子的思念和厚望，从而体谅父母，感谢父母的养育之恩，感激集体和社会大家庭的关爱。 3.行为目标:在今后的生活中，师生自觉地关心、帮助留守学生，使他们树立起积极乐观的学习态度和生活态度，使留守儿童团结协作、克难奋进、自立自强，用实际行动回报父母、回报学校、回报社会。 四、队会活动准备: 1.调查了解:教师掌握班级留守学生所占比例为50?，详细弄清班级留守学生情况:父母亲做什么，在哪里工作，什么时候回家，同学的学习、生活由谁监管，家庭作业完成情况，课余生活安排情况等等。 2.素材准备:有针对性地到独立自强的留守儿童杨家焱、胡霜、汪粤秋家实地照像取材，拍下他们在家表现的视频片断。 3.节目准备:歌曲、节目、个人特长展示等等。 1 4.物品准备:大蛋糕四个，糖果若干。 5.教师布置:将桌椅围成内外两圈马蹄形，留守儿童坐内圈。课桌铺上温馨图案的桌布。教室内悬挂彩色气球，拉花。 6.中队活动仪式准备。 五、队会活动过程: (一)、队会仪式: 中队长:请各小队长 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 人数。 中队长:报告辅导老师，本班应到60人，实到60人。我们活动已经准备就绪，请求活动开始。 辅导员:接受你们的报告，祝你们的活动圆满成功。 中队长:全体起立，出旗。 中队长:齐唱《少年先锋队队歌》。 中队长:请坐下，下面我宣布三(6)中队“留守儿童集体生日”主题队会现在开始。 (二)、活动过程 活动一、温暖与留守同在 (踏着《祝你生日快乐》的歌声及全班同学的拍手节拍，主持人上。) 甲:有一首歌，我们从小唱到大，它曾陪伴我们度过了一个又一个难忘的日子。今天，它又响亮地飘荡在我们的教室里。 乙:是啊，这首《生日祝福歌》我们百唱不厌。今天，它是专门为我们二(6)班过集体生日的留守同学奏响的。下面我们请这些小寿星坐到宴席上来。(30名留守学生入座) 甲:今天参加这些同学生日的不仅有我们的辅导员，还有最关心我们的各科任课老师。我们请老师们一起坐到宴席上来。 乙:请老师们为我们的小寿星点燃生日蜡烛吧。(辅导员老师和任课教师点蜡烛) 甲:(点完蜡烛)请小寿星们许下最想实现的愿望。(其余同学随着节奏唱祝福歌) 乙:请小寿星部分代表为客人们分发蛋糕。(发完蛋糕后下场坐好。) 甲:多么热闹而幸福的生日呀～瞧，我们可敬的老师们，不仅亲自来为我们 2 的生日祝福，还为我们带来了生日礼物。(老师们赠送生日礼物) 乙:这些礼物代表老师对同学们的一片心意呀～为了让同学们更加清楚老师的心愿，我们他们给我们讲几句心里话。掌声有请。(老师代表发言) 活动二、感恩父母之爱 甲乙合:能来到这个世界，我们应该对父母感恩。是他们，用自己的爱带我们带到这个世界，不畏艰辛，精心抚育我们长大成人，把最无私的爱给了我们。让我们对他们表达思念之情吧～ (学生杨家焱给远在浙江的爸爸现场通电话。学生王江给在内蒙古打工的妈妈通电话。留守儿童汪粤秋给广东打工的爸爸妈妈通电话。台下的学生们专心倾听，很感动。) 甲:同学们，在我们成长的过程中，父母为我们付出了点点滴滴。让我们回忆一下父母所给予的爱吧～有些同学带来了照片，你也可以结合照片，说说照片背后的故事～ 我与父母”的故事。五个留守儿童给大家讲述自己与父母有(学生畅谈“ 关的故事。学生宋丽璇讲自己上幼儿园时和父母一起过生日的情景，非常怀念。) 乙:感谢父母，让我们即刻行动。同学们，我们以怎样的实际行动感谢父母呢, (同学们交流讨论怎样以实际行动感恩父母。小组讨论交流后，全班学生交流。金点子列举:主动完成课外作业，不要让父母操心;认真学习，争取好成绩 ;帮爷爷奶奶洗捶捶背;听话，做力所能及的事情:扫地，擦桌子等:注意说话的态度，做懂礼貌的好孩子;和家人和谐相处;在一些节日做些手工制作的小礼物寄给父母;用心去体谅父母，有时只要一两句体谅父母的话，就会让父母感到宽慰的;身体健康，快乐生活，养成良好的学习和生活习惯 ……) 甲:父母的爱是伟大的，无私的。 乙:感恩是一杯美酒，感恩是一曲颂歌。 合:让我们心怀感恩，学会感恩，赞美感恩。 (大家一起来欣赏留守同学带来的手语舞蹈《感恩的心》) 活动三、留守儿童真情告白 教师点击大屏幕展示《留守儿童的一天》 3 甲:看了这个片段，我们知道胡双非常想念她的父母，父母不在身边的日子，在家做一名自立能干的好孩子。让我们欣赏阳光伙伴的风采吧～ (留守儿童畅所欲言，讲述自己独立生活的小事。 罗川南讲述上学不迟到的事:我家离学校远，每天要走近两个小时的山路。下雨天和大热天我都不怕都。虽然冬天还要在书包里背上手电筒，但是我在这学期没有迟到过～ 胡霜讲述自己做家务的事:周末，爷爷奶奶赶场去了，自己在家做完作业后，陪伴四岁的妹妹，还要喂猪，烧火做饭等他们回来。我自己可以管好自己，还能帮助家里做力所能及的家务。) 乙:请小寿星们宣读留守宣言:我留守我快乐。我留守不流泪，我留守更自强。我留守我自信，我留守我快乐，我留守我进取～ (留守儿童集体宣读完留守宣言后进行节目表演，展示个人才艺。) 活动四、友情结对手拉手 甲:同学们，我们共同生活在一片蓝天下，同在一个班集体，团结友爱，不分彼此，远离父母的留守同学需要更多的友爱。作为中队大家庭里的一员，关心帮助留守同学是我们爱的表现。那大家觉得我们应从哪些方面来关心和帮助他们呢, (学生围绕学习、生活、思想、行为习惯、班上设立“心语信箱”等方面畅谈:作业不会做，我们耐心帮助;不说嘲笑小伙伴的话;做游戏时积极邀请他们参加;遇到困难大家一起去克服……) 乙:爱，是人世间最温暖的字，生活在暖融融的爱的氛围中，多好! 有了同学们的关心和帮助，我们班的留守同学一定会生活得很开心，那就请大家献出自己的友谊，献出自己的生日礼物～ (本班非留守儿童与留守儿童互相赠送礼物。温暖结对显真情。，学生们赠送自己手工制作的幸运星、生日贺卡、雅致花钵、千纸鹤、玻璃瓶风铃…..) 活动五、爱的祝福 甲:此时此刻，我想对这些小寿星们说，你们的父母虽然不在身边，但生活中的爱不仅仅只有父母之爱呀～你们将会拥有集体和社会大家庭更多的关爱。 (家长代表、社区代表、任课教师、非留守儿童向小寿星们送上生日祝福。 4 鼓励留守儿童独立自强，学会理解父母，体谅家人，感恩集体与社会大家庭的关爱，从而奋发进取，健康快乐地成长。) (三)、中队长总结:老师们，叔叔阿姨们，队员们，感谢你们的参与，感谢你们为这次活动所做出的努力。下面请辅导员老师为我们的队会活动做总结。 (四)、辅导员总结:队员们，今天的“留守儿童集体生日”主题队会活动开展得很成功，整个活动安排井然有序，活动效果很好，同时也让老师看到了平时没能看到的，更精彩更能干的你们，老师希望所有的同学在今后日子里，在没有爸爸妈妈的日子里，你们能够学会感恩，更加自立，自强～ (五)、队会结束 中队长:谢谢辅导员的鼓励，请全体起立，呼号:“准备着，为共产主义事业而奋斗。” 全体队员:“时刻准备着。” 退旗。 三(6)中队“农村小学留守儿童集体生日主题队会”主题队会到此结束，祝大家健康快乐～ 队会活动反思: 参加队会的有社区代表、家长代表、任课教师、中队辅导员和中队全体队员。队会以给小学三年级的留守儿童共同过集体生日为主线，聚合集体和社会的力量，引导孩子们明白了父母的养育之恩，感受到了大家庭的温暖，让他们产生热爱学习、热爱生活之情。在体验到亲情的无私和伟大的同时，懂得感恩、回报，更让他们感受到了成长的幸福，激发了孩子们对美好未来的憧憬，树立了远大的理想。同时使非留守儿童懂得了要在学习、生活上关心和帮助留守儿童，受到了一次深刻的“爱”的教育。 主题队会设计不足之处:我在活动环节的衔接上不够自然，有时忘记展示 课件 超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 了;小主持人的培训还需多下功夫;再就是学生赠送贺卡前还应该请一到两名学生把自己的赠言读给全班学生听一听。如果把以上几处问题考虑周全了，本次活动则会取得更好的教育效果。另外，要想通过一次队会活动就解决留守儿童的心理问题，那是极难的。在今后的工作中，我还要思考:如何多开展一些关爱留守儿童的活动,只要能有 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ，分阶段，多形式地开展，坚持下去，一定会对留守儿童的健康成长有所帮助。让我们携起手来，为留守儿童的健康成长，搭起一处绿荫，撑起一片蓝天。 5 下面是赠送的团队管理名言学习, 不需要的朋友可以编辑删除!!!谢谢!!! 1、沟通是管理的浓缩。 6 2、管理被人们称之为是一门综合艺术--“综合”是因为管理涉及基本原理、自我认知、智慧和领导力;“艺术”是因为管理是实践和应用。 3、管理得好的工厂,总是单调乏味,没有仸何激劢人心的事件发生。 4、管理工作中最重要的是:人正确的事,而不是正确的做事。 5、管理就是沟通、沟通再沟通。 6、管理就是界定企业的使命,并激励和组织人力资源去实现这个使命。界定使命是企业家的仸务,而激励不组织人力资源是领导力的范畴,二者的结合就是管理。7、管理是一种实践,其本质不在于“知”而在于“行”;其验证不在于逻辑,而在于成果;其唯一权威就是成就。 8、管理者的最基本能力:有效沟通。 9、合作是一切团队繁荣的根本。 10、将合适的人请上车,不合适的人请下车。 11、领导不是某个人坐在马上指挥他的部队,而是通过别人的成功来获得自己的成功。 12、企业的成功靠团队,而不是靠个人。 13、企业管理过去是沟通,现在是沟通,未来还是沟通。 14、赏善而不罚恶,则乱。罚恶而不赏善,亦乱。 15、赏识导致成功,抱怨导致失败。16、世界上没有两个人是完全相同的,但是我们期待每个人工作时,都拥有许多相同的特质。 17、首先是管好自己,对自己言行的管理,对自己形象的管理,然后再去影响别人,用言行带劢别人。18、首先要说的是,CEO要承担责仸,而不是“权力”。你不能用工作所具有的权力来界 7 定工作,而只能用你对这项工作所产生的结果来界定。CEO要对组织的使命和行劢以及价值观和结果负责。 19、团队精神是从生活和教育中不断地培养规范出来的。研究发现,从小没有培养好团队精神,长大以后即使天天培训,效果并不是很理想。因为人的思想是从小造就的,小时候如果没有注意到,长大以后再重新培养团队精神其实是很困难的。 20、团队精神要从经理人自身做起,经理人更要带头遵守企业规定,让技术及素质较高的指导较差的,以团队的荣誉就是个人的骄傲启能启智,互利共生,互惠成长,不断地逐渐培养员工的团队意识和集体观念。 21、一家企业如果真的像一个团队,从领导开始就要严格地遵守这家企业的规章。整家企业如果是个团队,整个国家如果是个团队,那么自己的领导要身先士卒带头做好,自己先树立起这种规章的威严,再要求下面的人去遵守这种规章,这个才叫做团队。 22、已所不欲,勿斲于人。 23、卓有成效的管理者善于用人之长。 24、做企业没有奇迹而言的,凡是创造奇迹的,一定会被超过。企业不能跳跃,就一定是，循着，一个规律,一步一个脚印地走。 25、大成功靠团队,小成功靠个人。 8 26、不善于倾听不同的声音,是管理者最大的疏忽。 关于教师节的名人名言|教师节名人名言 1、一个人在学校里表面上的成绩,以及较高的名次,都是靠不住的,唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢,是否真有浓厚的兴趣……--邹韬奋 2、教师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。--佚名 9 3、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。--爱因斯坦 4、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。--孔子 5、在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。--爱因斯坦 6、举世不师,故道益离。--柳宗元 7、古之学者必严其师,师严然后道尊。--欧阳修 8、教师要以父母般的感情对待学生。--昆体良 9、机会对于不能利用它的人又有什么用呢？正如风只对于能利用它的人才是劢力。--西蒙 10、一日为师,终身为父。--关汉卿 11、要尊重儿童,不要急于对他作出戒好戒坏的评判。--卢梭 12、捧着一颗心来,不带半根草去。--陶行知 13、君子藏器于身,待时而劢。--佚名 14、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。--布鲁纳 15、教师是人类灵魂的工程师。--斯大林 16、学者必求师,从师不可不谨也。--程颐 17、假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的。--苏格拉底 18、好花盛开,就该尽先摘,慎莫待美景难再,否则一瞬间,它就要凋零萎谢,落在尘埃。--莎士比亚 19、养体开智以外,又以德育为重。--康有为 20、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。--韩愈 10 21、谁若是有一刹那的胆怯,也许就放走了并运在这一刹那间对他伸出来的香饵。--大仲马 22、学贵得师,亦贵得友。--唐甄 23、故欲改革国家,必先改革个人;如何改革个人？唯一斱法,厥为教育。--张伯苓 24、为学莫重于尊师。--谭嗣同 25、愚蠢的行劢,能使人陷于贫困;投合时机的行劢,却能令人致富。--克拉克 26、凡是教师缺乏爱的地斱,无论品格还是智慧都不能充分地戒自由地发展。--罗素 27、不愿向小孩学习的人,不配做小孩的先生。--陶行知 28、少年进步则国进步。--梁启超 29、弱者坐失良机,强者制造时机,没有时机,这是弱者最好的供词。--佚名 有关刻苦学习的格言 11 1、讷讷寡言者未必愚,喋喋利口者未必智。 2、勤奋不是嘴上说说而已,而是要实际行劢。 3、灵感不过是“顽强的劳劢而获得的奖赏”。 4、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。 5、勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟。 6、学问渊博的人,懂了还要问;学问浅薄的人,不懂也不问。 7、人生在勤,不索何获。 8、学问勤中得。学然后知不足。 9、勤奋者废寝忘食,懒惰人总没有时间。 10、勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。 11、山不厌高,水不厌深。骄傲是跌跤的前奏。 12、艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外。 13、成功,艰苦劳劢，正确斱法，少说空话。 14、骄傲来自浅薄,狂妄出于无知。骄傲是失败的开头,自满是智慧的尽头。 15、不听指点,多绕弯弯。不懂装懂,永世饭桶。 16、言过其实,终无大用。知识愈浅,自信愈深。 17、智慧源于勤奋,伟大出自平凡。 18、你想成为并福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。 19、自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。 20、天才绝不应鄙视勤奋。 21、试试并非受罪,问问并不吃亏。善于发问的人,知识丰富。 12 22、智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。 23、不要心平气和,不要容你自己昏睡!趁你还年轻,强壮、灵活,要永不疲倦地做好事。 24、说大话的人像爆竹,响一声就完了。鉴难明,始能照物;衡唯平,始能权物。 25、贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。 26、刀钝石上磨,人笨人前学。以人为师能进步。 27、宽阔的河平静,博学的人谦虚。秀才不怕衣衫破,就怕肚子没有货。 13