青春期发育
马兰初中2014-2015学年备课
备课组 备 课 卡 年 级 八 科 目 生物 时间 本节课题 第课时 教学内容
多媒体 新授课 教具准备 课 型
知识目标 明确青春期出现的生理变化
能力目标 通过学生的自身体验，讨论进入青春期后心理发生的变化 教学目标
情感目标 确立科学的性观念，激发刻苦学习的热情，培养正确的人生观
1、明确青春期出现的生理变化
2、通过学生的自身体验，讨论进入青春期后心理发生的变化 重点难点 3、确立科学的性观念，激发刻苦学习的热情，培养正确的人生观
教 学 过 程 改进意见 一、青春期的生理变化
1、生理变化的物质基础: 和 的调节。
2、形态发育的显著特点: 和 的迅速增长。
(1)身高突增:主要是由于 迅速长长。
(2)体重增加:是 、 和 迅速生长发育的结果。 3、最突出的特征: 的发育和成熟
(1)生殖器官的发育:进入青春期，在 分泌的 激素的作用下，睾丸和卵巢迅速发育。
(2)第二特征:除 外，男女之间存在的差异。其表现是男孩:长出 、
突出、肌肉 ，声音 。女孩: 宽大、 隆起、声调 。
原因是: 的作用。
二、青春期的心理变化
1、表现: 逐渐增强， 萌动。
2、正确态度:遇到问题不必 ，可向 或 咨询，求得帮助。
三、健康的成长
1、营养要求:要 、 ，做到不挑食、不偏食，适当增加含丰富 和
的食物。
2、女孩月经期卫生:一要做到心情 ，情绪 ;二要注意外阴部的 ;三要注意防止 ;四要保证充足的 和 。
1、分析男、女身高生长曲线的变化特点及其差异
2、分别描述脑部及生殖器官的生长发育特点
马兰初中2014-2015学年备课
3、想一想自己在身体上发生了哪些变化
4、八
年级
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的小方认为自己长大了，不能和男同学来往了，不然会有人说闲话，可好朋友聪聪却不同意她的看法。那么小方的想法对不对呢,青春期的男女同学应怎么交往呢,
5、你上中学后有没有发现自己的身体发生了很大变化呢,请你解释发生这种变化的原因。
6、表姐结婚不久怀孕了，妈妈告诉她怀孕期间不能喝酒、吸烟，甚至生病吃药也要有所选择，否则可能影响胎儿的正常发育，你知道这是为什么吗,
1、“女大十八变，越变越好看”，与这种变化直接相关的器官是( ) A、雄性激素 B、子宫 C、卵细胞 D、卵巢
2、青春期出现的正常生理现象中，不包括下列哪一项( ) A、身高、体重突增 B、内脏功能增强，趋于完善 C、饮食和作息没有规律 D、出现难以启齿的生理现象和心理矛盾 3、人进入青春期，会出现第二性征，下列不属于男性第二性征的是( )
A、声调较低B、喉结突出C、有胡须D、食欲增加
4、下列变化中，不属于第二性征的是( )
A、男性喉结突出，声音变粗B、男性胡须、腋毛的生长 C、女性乳房增大，声音较细D、女性卵巢发育迅速，重量增加
改进措施
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