母婴依恋
摘自《婴儿心理学》 庞丽鹃/李辉著
母-婴依恋的形成是婴儿情绪社会化的一个重要标志。
在婴儿同主要抚养者(—般是母亲)的最多、最广泛的相互作用中,在同母亲的最亲近、最密切的感情交流中,婴儿与母亲之间逐渐建立了一种特 殊的感情联结,即对母亲产生一种依恋关系。研究普遍
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明,这种依恋关系在婴儿6—7个月时形成。其表现为:婴儿将其多种行为,如微笑、咿呀作语、哭叫、注 视、依偎、追踪、拥抱等都指向母亲;最喜欢同母亲在一起,与母亲的接近会使他感到最大的舒适、愉快,在母亲身边能使他得到最大的安慰;同母亲的分离则会使 他感到最大的痛苦;在遇到陌生人和陌生环境而产生恐惧、焦虑时,母亲的出现能使他感到最大的安全、得到最大的抚慰;而平时当他们饥饿、寒冷、疲倦、厌烦或 疼痛时,首先要做的往往是寻找依恋对象,接近依恋对象的可能性要大于接近任何人。
母-婴依恋一旦建立,婴儿就会是经常欢笑而少哭闹的,情绪欢快、活跃而好探索,喜欢玩弄、操作物体,喜欢尝试着接近新事物、新情景甚至陌生人,有助于婴儿 形成积极、健康的情绪情感,养成自信、勇敢、敢于探索的人格个性,并促进婴儿智力发展,培养婴儿乐于与人相处、信任人的基本交往态度。
儿童青少年心理学丛书,主编为林崇德。该丛书荣获第二界国家图书奖提名奖,第八界中国图书奖。该丛书是由浙江教育出版社出版,1993年12月第一版(288页)
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